Metode istraživanja stanja učenika i zjenica reflekse

Metode istraživanja stanja učenika i zjenica reflekse

Coreometry.

studije Vizuelna procjena širine učenika koji su dobili veliku prijem u kliničkoj praksi je korištenje Gaaba pupillometry - set crnih krugova o promjeru linija 1 do 8 mm. Studija sprovedena u svijetle sobi sa difuznim osvjetljenje. Test gleda u daljinu, i istraživač uspoređuje Učenik Promjer prečnika kruga na vladara. Modernije metode su TV i kompjuter coreometry pupillodiagnostika.


Pupillografiya. Ovaj grafički način i dinamiku učenik evaluacije reakcije, čime se registrujete refleks zjenice na svjetlost, pokrete očiju i odgovor zjenica na konvergencije. Metoda omogućava nam da proučavamo direktne i prijateljski reakcija učenika na svjetlo, i objektivno procijeniti rezultate farmakološkim testovima.
kinematografski način zjenica refleksa u raznim modifikacijama se koristi za dugo vremena. Specifične prednosti u odnosu na ove metode ima filmski lokalnih metoda pupillografii. Kada se ova metoda strogo dozira svjetlo stimulans i područje lit u makuli. Kada je upaljen do zenice oka na filmu pucao učenika oba oka protiv vrlo slabom osvjetljenju. Pored promjera učenik pupillogramme fiksnim i horizontalne pokreta očiju, tj. E. Može se proučavati pupillogramme aktom konvergencije.
Trenutno, zbog brzog rasta naučnog znanja i dostignuća u kompjuterske tehnologije primjenjuje fotoskaniruyuschie pupillografy da istovremeno diskretne snimanje učenika i pokreta za skeniranje, koji omogućavaju automatsku obradu pupillogramm na elektronskim računarima. Koristi se kao elektronski pupillografy i videopupillografy i pupillografy na osnovu laserskog skeniranja učenika i obrada podataka u elektronskom računala. Ali u svim ovim uređajima imaju svoje prednosti i mane, nije uvijek moguće primijeniti kod bolesnika s teškim oštećenjem mozga.


Normalna reakcija učenika da upali
Širinu učenika normalno varira u velikoj mjeri pod utjecajem raznih razloga, među njima veliku vrijednost ima iskustva oči rasvjete. Stoga je potrebno istrage učenika pružiti konstantnu pozadinsko osvjetljenje (25-25 luksa) u visini očiju. Uz takav način da istraži Učenik Promjer varira od 3 do 8 mm. Najčešće učenici su 4-5 mm u promjeru. Kod mlađih ljudi učenici više - u prosjeku od 5-6 mm, te je nakon 50 godina je već 3-4 mm. Oko 80% zdravih ljudi slavili fiziološki anisocoria ne prelazi 0,9 mm. Ponekad zdravih ljudi postoje male spontane fluktuacije u širini od učenika ne prelazi-schihvdiametre 1-2mm.


Direktno i prijateljski reakcija učenika
Refleks zjenice na svjetlost normalno ima prilično postavljen obrazac. Latentni period odgovor zjenica lokalnim sjaj jednak 0,2-0,3. učenik kontrakcije put od početka do maksimalnog suženja sužavanje 0.5-1.5 jednak (prosjek od 0.5-0.6 e). Tada počinje širenje zjenica postepeno smanjuje tempo za 0,6-1,8 f ..
Amplitudu kontrakcije učenika, u prosjeku jednaka 0,8-1,1 mm. Extreme varijante - 0.5-2 mm. Najveće smanjenje amplituda je uočena kod onih pojedinaca koji imaju ton simpatičkog i parasimpatičkog nervnog sistema dobro uravnotežena. Uske ili široke učenika proizvesti manje amplitude kontrakcija. Prijateljski zjenica amplitude odgovor razlikuje od direktna reakcija učenika na svjetlost, au nekim slučajevima i prijateljski odgovor na svjetlo može biti izraženiji.

Udio u društvenim mrežama:

Povezani
Perimetriju. Vidnog polja, studijaPerimetriju. Vidnog polja, studija
Metode za određivanje simulaciju duplex (binokularni) sljepiloMetode za određivanje simulaciju duplex (binokularni) sljepilo
Učenik. Patologije i bolesti učenik semeiologyUčenik. Patologije i bolesti učenik semeiology
Cindromy pratnji patološki miozuCindromy pratnji patološki miozu
Farmakološke supstance koje se koriste za utvrđivanje stanja simpatičkog i parasimpatičkog…Farmakološke supstance koje se koriste za utvrđivanje stanja simpatičkog i parasimpatičkog…
Autonomni inervacija oka i adneksaAutonomni inervacija oka i adneksa
Učenici i zjenica reflekse u aktuelnim dijagnostici lezija srednjeg mozgaUčenici i zjenica reflekse u aktuelnim dijagnostici lezija srednjeg mozga
Okulomotorna živaca paraliza utiče učenika (učenik s oštećenjem odgovor na svjetlo)Okulomotorna živaca paraliza utiče učenika (učenik s oštećenjem odgovor na svjetlo)
Perifernim i centralnim delovima nervnog način pupillomotornogoPerifernim i centralnim delovima nervnog način pupillomotornogo
Sindromi povezani s promjenama u učenikaSindromi povezani s promjenama u učenika
» » » Metode istraživanja stanja učenika i zjenica reflekse
© 2018 GuruHealthInfo.com