Metode istraživanja stanja učenika i zjenica reflekse

Coreometry.
studije Vizuelna procjena širine učenika koji su dobili veliku prijem u kliničkoj praksi je korištenje Gaaba pupillometry - set crnih krugova o promjeru linija 1 do 8 mm. Studija sprovedena u svijetle sobi sa difuznim osvjetljenje. Test gleda u daljinu, i istraživač uspoređuje Učenik Promjer prečnika kruga na vladara. Modernije metode su TV i kompjuter coreometry pupillodiagnostika.
Pupillografiya. Ovaj grafički način i dinamiku učenik evaluacije reakcije, čime se registrujete refleks zjenice na svjetlost, pokrete očiju i odgovor zjenica na konvergencije. Metoda omogućava nam da proučavamo direktne i prijateljski reakcija učenika na svjetlo, i objektivno procijeniti rezultate farmakološkim testovima.
kinematografski način zjenica refleksa u raznim modifikacijama se koristi za dugo vremena. Specifične prednosti u odnosu na ove metode ima filmski lokalnih metoda pupillografii. Kada se ova metoda strogo dozira svjetlo stimulans i područje lit u makuli. Kada je upaljen do zenice oka na filmu pucao učenika oba oka protiv vrlo slabom osvjetljenju. Pored promjera učenik pupillogramme fiksnim i horizontalne pokreta očiju, tj. E. Može se proučavati pupillogramme aktom konvergencije.
Trenutno, zbog brzog rasta naučnog znanja i dostignuća u kompjuterske tehnologije primjenjuje fotoskaniruyuschie pupillografy da istovremeno diskretne snimanje učenika i pokreta za skeniranje, koji omogućavaju automatsku obradu pupillogramm na elektronskim računarima. Koristi se kao elektronski pupillografy i videopupillografy i pupillografy na osnovu laserskog skeniranja učenika i obrada podataka u elektronskom računala. Ali u svim ovim uređajima imaju svoje prednosti i mane, nije uvijek moguće primijeniti kod bolesnika s teškim oštećenjem mozga.
Normalna reakcija učenika da upali
Širinu učenika normalno varira u velikoj mjeri pod utjecajem raznih razloga, među njima veliku vrijednost ima iskustva oči rasvjete. Stoga je potrebno istrage učenika pružiti konstantnu pozadinsko osvjetljenje (25-25 luksa) u visini očiju. Uz takav način da istraži Učenik Promjer varira od 3 do 8 mm. Najčešće učenici su 4-5 mm u promjeru. Kod mlađih ljudi učenici više - u prosjeku od 5-6 mm, te je nakon 50 godina je već 3-4 mm. Oko 80% zdravih ljudi slavili fiziološki anisocoria ne prelazi 0,9 mm. Ponekad zdravih ljudi postoje male spontane fluktuacije u širini od učenika ne prelazi-schihvdiametre 1-2mm.
Direktno i prijateljski reakcija učenika
Refleks zjenice na svjetlost normalno ima prilično postavljen obrazac. Latentni period odgovor zjenica lokalnim sjaj jednak 0,2-0,3. učenik kontrakcije put od početka do maksimalnog suženja sužavanje 0.5-1.5 jednak (prosjek od 0.5-0.6 e). Tada počinje širenje zjenica postepeno smanjuje tempo za 0,6-1,8 f ..
Amplitudu kontrakcije učenika, u prosjeku jednaka 0,8-1,1 mm. Extreme varijante - 0.5-2 mm. Najveće smanjenje amplituda je uočena kod onih pojedinaca koji imaju ton simpatičkog i parasimpatičkog nervnog sistema dobro uravnotežena. Uske ili široke učenika proizvesti manje amplitude kontrakcija. Prijateljski zjenica amplitude odgovor razlikuje od direktna reakcija učenika na svjetlost, au nekim slučajevima i prijateljski odgovor na svjetlo može biti izraženiji.
Prezbiopije. Učenik Učenik Promjer
Regulacija promjera učenika. učenik reakcija na svjetlost
Anomalije žilnice
Metode za određivanje simulaciju duplex (binokularni) sljepilo
Metode za određivanje simulaciju sided (monokularne) sljepilo
Promjer zjenice
Okulomotorna živaca paraliza utiče učenika (učenik s oštećenjem odgovor na svjetlo)
Edi sindrom-specifičan oblik lezije inervacije zjenica (interni oftalmoplegija) kao jednostranu…
Zdravlje Enciklopedija, bolest, lijekove, doktor, ljekarna, infekcije, sažeci, seks, ginekologije,…
Uvjeti pobjedi okulomotorna živce. Semiotika pobjedi način okulomotorna živca
Učenik. Patologije i bolesti učenik semeiology
Knapp sindrom, Tarini. Sindrom ardzhill Robertson i Claude-Bernard-Horner
Cindromy pratnji patološki miozu
Farmakološke supstance koje se koriste za utvrđivanje stanja simpatičkog i parasimpatičkog…
Kršenja zjenica reflekse
Perifernim i centralnim delovima nervnog način pupillomotornogo
Perimetriju. Vidnog polja, studija
Načini i instalacija centar oka na neposrednoj udaljenosti (odgovor zjenica konvergenciji i…
Sindromi povezani s promjenama u učenika
Autonomni inervacija oka i adneksa
Učenici i zjenica reflekse u aktuelnim dijagnostici lezija srednjeg mozga