Razvoja i socijalnog učenja kod djece

Ako je dijete u stanju da se slaže s drugima, on će biti u mogućnosti da se razvijaju i zadržati sposobnost da brzo vratiti fizičke i mentalne snage kada se suoči sa stresnim situacijama i naučiti nadoknaditi nedostatke ili propuste u drugim oblastima života. S druge strane, neprikladno ili neželjenih socijalnih vještina, kao i odbacivanje ponašanja vršnjaka djeteta može dovesti do socijalnih, ponašanju i emocionalnim problemima i teškoćama u učenju.
Šta su socijalne vještine? Ovaj verbalne i neverbalne ponašanja, koja se manifestira u svakodnevnom socijalne interakcije. Neki od njih su urođene, ali većina od njih su kupili. Po pravilu, djeca uče socijalne vještine kod kuće, u društvu, s prijateljima, u školi ili u vjerskim organizacijama. Bez obzira na to, što su promjene u institucijama menjaju sebe i društvene vještine. Na primjer, američka porodica struktura je sada u procesu transformacije. Majka više nego ikad, rad i mnoga djeca žive u obitelji sa samo jednim roditeljem ili u porodici sa hraniteljsku oca ili majku. Bez obzira na porodične strukture, nije imun na bračnog ili finansijski stres ili su povezani sa stresom zdravstvenih problema, što može utjecati na zajednički porodice razonoda. Ipak, sedam "- ovo je original, a glavni mjesto gdje djeca uče socijalne vještine.
Američkim školama se također mijenjaju. Povećanje raznolikosti učenika i škola ispunjavaju poziv za sve širi spektar individualnih sposobnosti i potrebe djece. U školi kadrova koji moraju da se nose sa budžetom promjene, preraspodjelu sredstava i povećati veličinu klase, nove sve veće obaveze, uključujući i potrebu da obrate pažnju na emocionalne i socijalne potrebe djece. Kao škola proširila svoje sposobnosti kako bi se zadovoljile obrazovne potrebe učenika, razvoj socijalnih vještina se ne može dati dužnu pažnju.
Osim toga, djeca provode više vremena izvan porodice u različitim grupama sa svojim vršnjacima, kao što su vrtić i predškolske programe, ili klase i poslije škole klubova. Kao rezultat toga, dijete provodi više vremena sa svojim vršnjacima, čime se povećava mogućnost učenja i zadovoljile potrebe za pronalaženje odgovarajuće socijalne vještine.
Da bi se shvatilo kako dijete komunicira s drugima, razgovarati o tome sa svojim tutora, pa čak i prijatelja (u povjerenju, ispravan oblik). Koje su njegove prednosti? Koji su njegovi problemi? Da li su ove poteškoće slučajnih okolnosti povezane sa određenim teškoj situaciji ili stresa, ili da li su dugoročne probleme, ponavljaju obrasce, koji služe kao razlog da beba ne voli, a on je nesretan? Ako oni spadaju u ovu drugu kategoriju, morat ćete uzeti neku akciju. Pokušajte da ukaže na komponente društvenih odnosa koji uzrokuju najveću količinu problema djeteta - na primjer, da li je imala problema kako bi se postigla nešto i probiti, bez obzira na sve, čak i kada se u potrazi za odgovore na jednostavna pitanja o zdravlju. Ako imaju bilo kakvih problema s ponašanjem dijaloga (ili igra), manifestacija njegovog neslaganja bez upotrebe fizičke ili verbalne agresije, i završetka svake aktivnosti u ugodnom i odgovarajući način? Odgovorite na pitanja u kutiji, gore: oni će vam pomoći da bolje razumiju pravi uzrok problema.

Da li vaše dijete ima problema s komunikacijom?

Ako mislite da vaše dijete ima poteškoća sa socijalnim kontaktima, odgovore na sljedeća pitanja će vam pomoći da ukaže na uzrok problema.

Video: Dijete zanemarivanje

• Posmatrano da li vaše dijete ima poteškoća kada se ulazi u novu grupu? .
• Da li on može biti prijatelji?
• ako je u stanju nositi se sa situacijom u kojoj je zadirkivao ili je izazvalo?
• ako je u stanju da efikasno rješavanje ozbiljnih sukoba?
• Da li se može uspješno sudjelovati u grupnim oblicima aktivnosti?
• ako zna kako da odgovori na propuste ili razočaranja? .
• ako zna kako da odgovori na uspjeh?
• da li odgovara očekivanja svojih vršnjaka, roditelja i nastavnika?
• da li se smatra od osjećanja drugih ljudi?