Mentalna retardacija u djece, znakovi, oblika, liječenje

Nivo inteligencije dece je daleko ispod prosjeka. Između ostalog, ova djeca ne mogu da se prilagode njihovom okruženju društvenog okruženja. koeficijent inteligencije (IQ) konvencionalne prosjek pojedinačnih kreće se u rasponu od 90 do U poena. Ako je dijete IQ padne znatno ispod ovog prosjeka, to pokazuje različite nivoe mentalne retardacije. Stručnjaci razliku između blaga, umjerena i teška mentalna retardacija. Ako je test (IQ test) pokazala je rezultat djeteta je znatno niža od prosjeka (70-89 poena), on je dijagnosticirana mentalna retardacija.
Dijagnoza "mentalne retardacije" može isporučiti bebu od strane kvalificiranog psiholog koji ima potrebna znanja i vještine. Konkretno, psiholog bi trebao biti u stanju dijagnosticirati i ispraviti adaptivno ponašanje djeteta.
Adaptivno ponašanje omogućava dijete pati od mentalne retardacije, da se prilagode zahtjevima da svakodnevne potrebe komunikacije u okruženju. Zahvaljujući adaptivnom ponašanju djeteta može komunicirati s drugima. Specifični adaptivno ponašanje uključuje motor i komunikacijske vještine, vještine self-service (jedu, koristeći WC), a drugi, u svakodnevnom dijete životu treba (javni prijevoz, obavljati neke kućne poslove kao što su čišćenje stana, kuhanje).
Bolesti kao što je mentalna retardacija, može biti uzrokovana mnoštvo različitih razloga, uključujući i nasljedne bolesti (npr kao što je Obaranje sindrom ili fenilketonuriju, ili Down sindrom). Ako je fetus u utrobi, je bila izložena alkohola ili drugih otrovnih tvari, ako žena za vrijeme trudnoće patila zarazna bolest ili zadobio teške psihološki stres, mentalna retardacija može doći do djece. Ponekad beba gubi neke mentalne funkcije (kao što su memorija, znanje jezika), kao rezultat dobio je traumatske povrede mozga. U većini slučajeva, međutim, uzrok bolesti ostaje nepoznat: ne možemo sa sigurnošću reći koji su faktori uticali na razvoj fetusa u maternici.
Od 10-12 godina djece oboljele od mentalna retardacija, obično dolaze u školu. Ako vaše dijete ima dijagnozu "mentalnom retardacijom", to ne znači da se neće naučiti. Savezni zakon jamči sva djeca bez izuzetka, pravo na obrazovanje. Zakon zahtijeva škole obavi lekarski pregled djece sa simptomima bolesti. Ako je dijagnoza potvrđena, škole moraju pružiti bolesno dijete sve potrebne obrazovne usluge.
Pedijatar nadgleda mentalni razvoj djeteta je bukvalno od prve minute svog života: na kraju krajeva, čak i beznačajne, na prvi pogled, kvar centralnog nervnog sistema može biti simptome opasne bolesti. Neka djeca, međutim, simptomi bolesti se ispoljavaju samo u osnovnu školu. Zapamtite, pravovremena dijagnoza u ovoj situaciji je vrlo važno - ponekad ispravne dijagnoze ima odlučujući utjecaj na ishod. Razvoj uma - to je u toku, a često nepredvidiv proces, tako da uz odgovarajuće liječenje neke mentalne funkcije djeteta može biti djelomično obnovljena.
Djeca sa mentalnom retardacijom upisani u posebnim programima obrazovanja, uključujući i stručno usavršavanje. Ovaj edukativni program je razvijen uzimajući u obzir individualnih karakteristika svakog djeteta, uzimajući u obzir potrebe ne samo dijete, ali i njegove porodice. Nastavnici pomoći toj djeci naučiti osnovne vještine (velike i fine motorike, vještine govorenja i pisanja). Nakon što je ovladao ove osnovne vještine i sposobnosti, djeca idu u studiju akademskih disciplina.
Oligofrenologiju dece (posebno djeca sa problemima u ponašanju), naravno, potrebno je posebnu pažnju i brigu od strane nastavnika. Ponekad bolesno dijete može zajedno sa svojim zdravim vršnjacima da učestvuju u nekim vannastavnim aktivnostima (sportski događaji, koncerti, predstave). Trendovi modernog pedagogije su: Djeca s manjim kognitivnih poremećaja (kao što je blaga mentalna retardacija) su obično obučeni u glavnoj grupi zajedno sa svojim zdravim vršnjacima.
Glavni cilj nastavnika - pripremiti dijete da savladaju određenu profesiju, da mu dam neophodne stručne sposobnosti. Osim toga, dijete mora naučiti da se brinu o sebi, vlastitim održavanje. Ako je pacijent dijete u osnovnoj školi je poseban interes, tendencija za određenu profesiju, morate mu dati priliku da dobiju odgovarajuću obuku. Prema tome, osnovna svrha školovanja u ovom slučaju - pripremiti dijete za svoju buduću profesiju.
Djeca sa teškim račun mentalnom retardacijom za samo mali postotak od ukupnog broja djece oboljele od ove bolesti. Takva djeca ne mogu da se služe, oni gotovo da nemaju komunikacijske vještine. Osim toga, ta djeca često pate poremećaja ponašanja sferu (oni mogu, na primjer, mnogo puta će se ponoviti ista fraza). To nije uvijek roditelji mogu pružiti takvo dijete potrebnu njegu, tako da ova djeca su obično smješteni u specijalnim bolnicama. U posljednjih nekoliko godina, međutim, mnogi stručnjaci su izrazili na: djeca sa teškim mentalnom retardacijom, udobnije osjećati malim timovima s povoljnim psihološke klime (npr u općinskim dječijim domovima tipa porodice).
Roditelji bolesnog djeteta može tražiti za pomoć i podršku u domovima zdravlja, javne škole, porodice centri psihološku pomoć. Ako je potrebno, možete pitati za savjet i na svoj pedijatra.

Video: Sport i razvoj djece s dijagnozom film1 mentalne retardacije