Centar za Child Development "narandžasto-ka." Vrtića "narandžasto-ka"

"Orange-Ka" Centar za razvoj djece nudi obuku u sljedećim temama: 1. škola program za rani razvoj (uzrasta od 1 do 3 godine). U djecu razred sa svojim roditeljima igraju razne igre, čiji je cilj razvoj kognitivnih procesa, senzorni razvoj, razvijati finu motoriku i strane, razvoj govora, poznavanje slova (Zaitseva kocke), razvoj kreativnih aktivnosti, muzičke i ritmičke vježbe. U grupi do 6 djece. Nastava se održava 2 puta tjedno (utorak i četvrtak ujutro). 2. "Tko zna?" Program (uzrast 3-4 godina). Program uključuje: poznanstvo sa svijetom, čitanje (kocke Zaitseva, tehnika Lena Danilova i dr.), Logika, razvoj jezika, pripreme ruku pisanja, matematike, razvoj memorije, kreativne zadatke (modeliranje, aplicirano, crtež). 3. "mali genije" (dob 4-5 godina). Program uključuje: poznanstvo sa svijetom, čitanje (kocke Zaitseva, tehnika Lena Danilova i dr.), Logika, razvoj jezika, pripreme ruku pisanja, matematike, razvoj memorije, kreativne zadatke (modeliranje, aplicirano, crtež).

Centar za Child Development "Orange-Ka" - velika pomoć roditeljima u obrazovanju i skladan razvoj djece od rane dobi. Nastava se održava za djecu od 1 godine do 12 godina. Centar za razvoj djece "Orange-Ka" nudi obuku u sljedećim predmetima:

Video: Engleski 1 godinu studija

1. škola program za rani razvoj (uzrasta od 1 do 3 godine). U djecu razred sa svojim roditeljima igraju razne igre, čiji je cilj razvoj kognitivnih procesa, senzorni razvoj, razvijati finu motoriku i četka strane, razvoj govora, poznavanje slova (Zaitseva kocke), razvoj kreativnih aktivnosti, muzičke i ritmičke vježbe. U grupi do 6 djece. Nastava se održava 2 puta tjedno (utorak i četvrtak ujutro).

2. "Tko zna?" Program (uzrast 3-4 godina). Program uključuje: poznanstvo sa svijetom, čitanje (kocke Zaitseva, tehnika Lena Danilova i dr.), Logika, razvoj jezika, pripreme ruku pisanja, matematike, razvoj memorije, kreativne zadatke (modeliranje, aplicirano, crtež).

3. "mali genije" (dob 4-5 godina). Program uključuje: poznanstvo sa svijetom, čitanje (kocke Zaitseva, tehnika Lena Danilova i dr.), Logika, razvoj jezika, pripreme ruku pisanja, matematike, razvoj memorije, kreativne zadatke (modeliranje, aplicirano, crtež).

4. Pre School 2 koraka (dvije godine). U školi priprema nastave djeca razvijaju vida i sluha memorije, logike, mašte, i mašte, pažnju i upornost, naučiti komunicirati u timu.

5. Priprema za školu. Express naravno.

6. francuskog jezika za djecu. Obuka se provodi u obliku igre.

7. Engleski jezik za djecu. Obuka se provodi u obliku igre.

8. Ritam - Muzika iz majka za djecu u dobi od 1 do 3 godine - za Rhythm djecu za djecu od 3 do 5 godina - Koreografija za djecu od 5 godina

9. Dječji fitnes

10. Šah za djecu od 4 godine

11. Muzika lekcije

12. Dječiji atelje za djecu 3-6 godina. Nastava se održava 2 puta tjedno (srijeda i subota). Nastava u Art Studio dječji dizajn, proizvodnju igračaka od gline i testa, njihova slika, izgradnja, pijesak slika, svijeća, prst na vlažan papir, crtanje, modeliranje, aplicirano koristeći različite žitarice i prirodne materiallov, origami, izrada grupa kompozicije .

13. Modeliranje 14. Logoritmika

15. Koreografija za djecu od 5 godina

16. orijentalni ples za djecu

17. klase Frontal govor terapije. Postoje 2 grupe: 3-4 godina i djeca 5-6 godina. 18. sviranje peva treninga. Preporučena dob 4-6 godina. 19. Ansambl svira na instrumentima buke "Svistulechki" 20. Izvođenje umjetnosti (za djecu 4-6 godina) Centar za razvoj djece "Orange-Ka" radova "zabavište pola dana"Od ponedjeljka do petka od 10:00 do 14:00. veličina grupe do 7 osoba.

zabavište "Orange-Ka"

Vrtića, a sada vrtić na engleskom govornom području s izvornog govornika. Više ...

U našem centru, možete upisati svoje dijete u "Vrtić za pola dana".

Sva djeca trebaju kolektivne igre, obrazovne klase, druženje s drugom djecom. Dakle, za one koji žele naučiti kako da prijateljima, igra, zabava i profitabilan hobi, stvorili smo sve potrebne uvjete.

Dijete nas posjeti 5 puta tjedno: ponedjeljak-petak od 10:00 do 14:00;
Također se možete pokupiti druge zgodno dana (od 3 do 5 dana u tjednu) u dogovoru sa administratorom.

veličina grupe do 7 osoba. Sve tri grupe rade u vrtu.

Grupa 1 - "jagorčevina". Prihvata djeca 3-4 godina.
Grupa 2 - "Ko zna?". Prihvata djeca 4-5 godina.
Grupa 3 - "Doshkolyata". Prihvata djece 5 do 6 godina

Prijem djece u vrtiću tokom cele godine.
Broj slobodnih mjesta možete saznati na telefonu.

Centar sobe su opremljene sa baktericidno zračenje OBR-15 (kvarc lampa) usmjernika sa bezozonovoy antibakterijsku lampe za dezinfekciju zraka u zatvorenim prostorima u prisustvu ljudi.
U uvjetima u neposrednoj blizini kuće okruženju sljedeći stručnjaci rade za vas:

dnevno:

Nastavnik predškolskog obrazovanja.

Specijalisti dolaze 1-2 puta tjedno:

Psihologa.
Logoped.
Nastavnik crtanja i izodeyatelnosti.
Profesor engleskog jezika.
Mjuzikl radnik.
radnik za fizičku kulturu

Klase koje će posjetiti vaše dijete:

Art Studio: oblikovanje. Crtanje. Izgradnja i dizajn.
razvoj jezika. Frontal klase govor terapije.
pismo
čitanje
matematika
logika
Dječje lutkarsko pozorište.
Glazba.
Ritam. Dječje fitness.
Engleskom jeziku.
Čitanje.
Matematike.
šah
Poznavanje okruženja.

RASPORED

Pročitajte raspored klase na ovom linku

Postoje domaći zadatak u pojedinim notebooka.
Uključeno - klasa, stručnih savjetovanja, "lagani doručak" (Keksi i sokovi).

FYI grupa za dnevni boravak

1. Prijem djece u počinje dnevni boravak grupa u 10:00, završava u 10.15 sati. Možete pokupiti djecu u 13,45-14,00 sati.
2. Početna feed doručak dijete.
3. Budite sigurni da kažem nastavnika, ako je kasno.
4. Budite sigurni da kažem tutora koji uzima dijete nakon škole.
5. Donesite skida cipele, ekstra odjeća, dječja hrana. Odvojivi cipele treba da bude čista i potpisan. Odjeća staviti u potpisani paket. Sva hrana mora biti pakiran u kontejnere ili torbe, pribor mora biti potpisan. Pot treba da bude čist i potpisan (za djecu do tri godine).
6. Ne donijeti bolesno dijete (kašalj, curenje iz nosa, groznica). Prisustvo bolesnog djeteta u grupi može utjecati na njihovo zdravlje i zdravlje druge djece.

Našem vrtiću radi u sljedećim programima

obrazovanja i osposobljavanja programa u vrtiću (RSFSR Ministarstvo prosvjete).

Ovaj program pruža za fizički, mentalni, moralni, rada i estetsko obrazovanje, razvoj predškolske djece prema starosti, individualni i psihofiziološki karakteristike i spremi se za školu.

"Djetinjstvo".
program razvoja i obrazovanja predškolske djece (Ministarstvo prosvjete).

Ovaj program pruža za aktivnu interakciju djeteta sa svijetom, sa različitih kulturnih područja: vizualne umjetnosti i glazbe, dječje književnosti i maternjeg jezika, ekologija, matematike, igru i rad.

"Od zvuk na pismo."
Autor program predškolskog odgoja pismenosti EV Kolesnikova.
Montessori.

Individualni pristup intenzivnog senzornog razvoja djeteta. trening rano self-service, pisanje, čitanje, računanje.

"Naša kuća - prirode."
Program ekološkog obrazovanja predškolske djece (Ministarstvo prosvjete). Autor NA Ryzheva.

Obrazovanje humano, društveno aktivan, kreativan, sposoban da razume i vole svijet, priroda, i briga za njih.

Tehnike N. Zajcev.

Kockice i tablice se koriste za naučiti čitanje do 3 godine.

Savjeti logopeda

U posljednjih nekoliko godina, pedijatri, neurolozi, logopeda napomenuti stalan porast patologiju govora u predškolske djece. Postoje manje djece koja se razvija bez ikakvog ozbiljnog odstupanja od norme. Roditelji zapitaju: "Zašto se ovo događa?"

Jasan odgovor na ovo pitanje je teško. Razlozi se moraju tražiti u stalno pogoršava ekološko okruženje, i to trudnoća, porođaja i neonatalnog perioda beba nije bila bez komplikacija. Pored veliku žalost Treba napomenuti da manje roditelji plaćaju dužnu pažnju razvoju jezika njihove djece.

Faktori koji doprinose poremećajima vozniknoveniyurechevyh kod djece.

Nanošenje teških patologiju govora može uzrokovati različite nuspojave tijekom fetalnog razvoja, prilikom porođaja iu prvim godinama života djeteta. Tokom trudnoće negativno utjecati genetitseskie nedostataka, efekat mikroorganizama i virusa, prodoran zračenje, elektromagnetski i drugim oblastima, Rh Sukobi višak ili manjak sunčeve svjetlosti, lijekova, toksemija trudnoće, kompresija, modrice, itd Štoviše ozbiljnost logopedije i procese u velikoj mjeri offset zavisi od perioda za koje nije bilo fetusa oštećenje mozga. Najteži štetu djeteta mozak javlja na 3. mjeseca trudnoće.

Svi negativni procesi faktori isporuke neminovno utjecati na dijete. To uključuje dug free perioda, nedostatak ili slaba izraz rada i nezaobilazna u ovim slučajevima oksitocida, loša ili nedovoljna otkrivanje porođajni kanal, brzo ili brzu isporuku, korištenje ručnih pomoćnih uređaja, carskim rezom, utegnuta uplitanje fetusa pupčane vrpce, preranog rođenja, produžen rada, karlične prezentaciju.

Šta ako se dijete ne govori?

Prvo i najvažnije, razvijamo polchiki. Ponca (prst) motorna i govor razvoj odnosa je poznat već dugo vremena. Čak i naše bake koriste u obrazovanju djece kao što su igre "u redu" i "Četrdeset kaša kuhana".

Ne zaboravite, razvoj fine motorike, ne samo da će promovirati razvoj svog djeteta naprijed, ali i biti u mogućnosti da brzo prevaziđe odstupanje izazvala u razvoju govora djeteta.

Koje igre i vježbe može se preporučiti za kućnu obuku?

Neka vaše dijete raširili u dva različita šolju grah i grašak, koji vam miješati u veliku posudu. Ili šire u dva različita kontejner vijke i matice.
Pokaži beba kako saviti zabavan figurica šibica, štapići za uši ili računajući štapići. Let propisuje za vodu, božićno drvo, kuću, krevet za lutke ...
Možete staviti dijete obrasce grašak, pasulj, žir. Koristite komad kartona za bazu sa tankim slojem gline.
Oblikovati sa mrvicama od plastelina, igraju zagonetke i mozaicima.
Naučiti svoje dijete da Dugme i rastegivat, zavezati cipele, tkati pletenice u boji vezice.
Što je prije moguće kupiti mali tinte za crtanje prstima.
Konačno, igra sa prstima ili gimnastiku prst. redovno obavljanje ovih vježbi. Izričito kažu da je tekst i prikazuje dijete prateći njegovo kretanje. Neka plobuet raditi vježbe zajedno sa Vama, na prvi Jota da pregovara teksta.

kako naučiti djecu čitati?

Da li treba da naučiti dijete čitati prije škole? U porodicama u kojima roditelji vole da čitaju, gdje beba često vidi majku i (ili) papa uz knjigu, ovo pitanje ne postoji. Beba puno čitati naglas, obično postoji noćni ritual "čitanja za noć", a poznanstvo sa svijetom knjige odvija se u sebe. U ovom slučaju, najvjerojatnije, dijete će naučiti čitati ranije.

Postoje porodice u kojima roditelji daju djetetu toliko pažnje, ali čitanje nije hobi. Ali, s djetetom su uključeni u fizičkom igre, prisustvovati obrazovnih krugova. U ovom slučaju, sasvim je moguće da će se beba se upoznaju sa slovima samo u pripremnoj grupi zabavište, pa čak iu prvoj klasi. Ništa loše u tome, ako je dijete pametno i brzo da nauče nove informacije. Ipak, nastavnici se savjetuje da nauči dijete da čita u prvoj klasi.

Kako odabrati način učenja za čitanje? Najjednostavniji savjet je da se ne komplikuje njihove živote. Odaberite onaj koji vam osobno više upoznat i da vam se sviđa. Bilo koji zajednički rad na koji je moja majka se odnosi na strast i entuzijazam će se doživljavaju dijete "s praskom".

Ako ste spremni za rad sa riječima kartica - molim vas, možete početi čak i sa šest mjeseci. Ako kocke Zaitseva kupio - još bolje. Postoji samo abecedu kocke ili magnetnih slova - i dobro. U svojim učionicama za nastavu čitanja, koristimo ne samo metodu Zaitseva, ali i tradicionalni pristup nastavi čitanje, bliže jedan s kojim dijete će se sastati u školi. Možete početi sa dva ili tri godine. Za igranje u kući, predlažem da se počne sa tradicionalnog pristupa učenje čitanja.
Naučite zvuk

Za početak, naučiti djecu da prepoznaju i izoliraju zvukove u riječima.
Uvijek pokušati predvidjeti punjenje sesije za karticu. Zaryadok opcije može biti mase i to je lako doći do u hodu. Ako je teško - pisati, ja ću pisati više primjera.

Igraju prepoznavanje zvukova.
"Kao brunda tigar? - P-p-p-p "," Kako zujanje pčela? -. F-Dobro Dobro Dobro ", itd

Tražiti zvukove u riječima.
"Da li to zvuči" M "u pčela riječ tamo? P-H-E-L-A (zvuci () odvojeno!) - Ne, ne čuje se zvuk F. A riječ "F-F-MS-w-w-INH"? Da, postoji! "

Rade-out kao nekoliko tjedana, predstaviti svoju bebu na koncepte samoglasnika i suglasnika.
Vowels lako mogu pjevati (a zatim prikazuju primjer, pjevati zvuk A, na primjer), a suglasnike pjevati ne, jezik nešto ometa, usne, jezik, grlo, zubi. Pokazati čim sprečavanje usne pjevati zvuk P, zubi - D zvuk, grlo - zvuči C.
Da, postoje smiješno incidenata, kada dijete kaže da je u skladu sa pjevati mogu i pjeva nešto kao "To-ah-ah-ah", ili, kako je jedan dječak rekao, "meki znak - samoglasnik može pjevati" Soft zna-AA -AC! ", objašnjava pogreške, ispravan.

Udio u društvenim mrežama:

Povezani