Da vodi ponašanje beba

Kada ste shvatili kako i zašto dijete ponaša na taj način, a ne nekom drugom, pa sada će biti lakše da se usvoji ponašanje koje ne možete promijeniti, a promijeniti ponašanje koje ne možete prihvatiti.
Kada dijete uči da hoda, ulazi u novo razdoblje u evoluciji. Ova i druge prekretnice u razvoju mentalnih i motornih, daje osnovu za sumnju. Vaša uloga kao edukator se proteže od jednostavnih hrane za stvaranje sigurnog okruženja u kojem se dijete može izvršiti svoja istraživanja i studije. Formiraju pravi mišljenje o normalnom ponašanju: mala djeca su radoznala, okretan i vrlo pametan. Ove osobine koje su im potrebne da nauče da budu asertivni, da se vratim u slučaju malih propusta u životu, da ustane i napravi novi pokušaj. Djeca su također počinju da se prizna nezavisno osoba. To uzbuđuje i plaši: beba je spremna da odustane od ograničenja na njega, ali nije spreman osigurati vlastitu sigurnost. lekcije obrazovanje metodom "vezanosti" uče u prvoj godini života dijete treba pomoć da se nose sa podvojenost u povoju. Ako se osjeća dobro, onda će biti manje vjerojatno da se u tešku situaciju. On ulazi u tom periodu s osjećajem povjerenja u sebe i svoje nastavnikam- stvara ravnotežu između onoga što on radi i kako on radi. Rezultat ovih akcija je smisao glamura koji se javlja pod nadzorom djeteta. Majka, u stanju "vezanosti", čita kao knjigu svoje dijete i predviđa da joj je čeka na sljedećoj stranici. To će ispitati specifične načine kako usmjeriti ponašanje svog djeteta.
Predloži prebacivanje. um djeteta je ispunjen sa stotinama asocijacija. Jedan primjer udruženja našeg posmatranja Matthew je bio da kad sam rekao: "Go" shestnadtsatimesyachny Matthew je ustao iz ležaljci i potrčao prema vratima.
Ova mogućnost udruženje za obrazovanje distrakcije kad smo vidjeli da je Metju do nekih nestašluka smo koristili, rekli smo: "Idi." Ovaj signal je bilo dovoljno da motiviše prebacivanje svoj um i tijelo. Razvili smo popis riječi-signale, koji se koriste kao "prekidača" ( "Ball", "mačka", "go" i tako dalje. D.). Naravno, moraju biti u skladu i otići igrati loptom ili tražiti mačku, inače dijete neće ti verujem, a vi ćete izgubiti koristan alat za obrazovanje. Djece mlađe od četrnaest do osamnaest mjeseci moraju biti veliki priliv energije. Nakon osamnaest mjeseci možete koristiti složenije strukture, kao što su: "Ne sada. Možda kasnije. "
Često, roditelji se suočavaju sa oblik ponašanja kao tvrdoglavost. Laura u dobi od sedamnaest mjeseci tražio da ode u drugu sobu i pronašao svoju majku, koja je u to vrijeme napisao nešto. Posegnuo sam da je zaustavim, ona ju je ljutito i bio je oko dogovoriti izljev bijesa. Htio sam da joj kaže da ona treba da ostane sa mnom, ali ja sam odlučio da igra to. Radije nego da drži fizički, ja ću igrati rukom, u isto vrijeme zaustavljanja Laura, tako da ona nije napustila. To pretvorio u igru, "Dajte mi pet" - a onda sam uzeo je za ruku i pokazala kako možete potapše brkove, a ona se smijali tome. Laura ubrzo zaboravio na svoju želju da ode u drugu sobu, odlučivši ostati ovdje i igrati sa svojim ocem, tako loše. Naravno, da bi se skrene Laura je vremena i truda, ali to nas je i iz emocionalnog sloma. Prilično neugodan borba za vlast između oca i kćer, bio sam u mogućnosti da se poboljša naš odnos. Snažne volje djeteta i kreativne aktivnosti roditelji moraju da rade na tome da se formira korektno ponašanje.
Vaš godišnji dijete, otišao na žice iz lampe. Radije nego povucite ga, rizikujući izljev bijesa protesta, prvo prebaciti njegovu pažnju, pozivajući po imenu ili govoreći neku drugu reč signal koji ste navikli da dijete. Da ga drži dugo takva djela, stvaraju meku smetnja. Zatim se brzo kreću se na sigurno zanimanje. Na primjer, kada Laura`byla mlađi (ponekad radi sada) i smišljaju neke trik, samo smo se zove njeno ime: "Laura" Odjednom je čuo svoje ime, ona je odmah zaboravi ono što je radio, i odgovorio: " da? "Nakon što smo savladali njenu pažnju brzo prebacio interes za djecu prije nego što je uspio uložiti mnogo emocionalne energije u prvobitni plan.
Postavljenih ograničenja. Mnogo u obrazovanju ovisi o vašoj sposobnosti da postavite granice. Ljudi trebaju ograničenja, i klinci moraju biti posebno ograničena. Povratak na uspostavljeni okvir stvara sigurnost za dijete čiji avanturistički duh ljubavnika vuče za istraživanje. Ali istraživanja bi mogla dovesti do problema. Razmotrimo klasičan primjer: školskog dvorišta ograde je uklonjen, a djeca koja se koristi za slobodno hodaju po dvorištu, okupljeni u centru sajta, ne žele istražiti prethodno zidovima uglovima. Granice zapravo ne ograničavaju djecu, i to je više zanimljivo za zaštitu od istraživača i njihovog okruženja, što im omogućava da rade bolje nego prisustvo ograničenja. Ili još jedan primjer: dijete ne želi da drži ruku, kad ideš napolje. Ste postavili ograničenje: možete iseliti, samo se drže za ruke. Nema opcije.
Naporno smo radili da se postigne pravi balans između slobode i ograničenje za našu djecu. Željeli smo da im damo više znanja o svijetu i oko sebe. Deca treba da imaju pravo da znaju i kako da ih prijave.

Video: Arkadij Steam Engine Rescue - Zašto ne slati oružje ljudima - djeca crtani film

Postavljanje ograničenja pruža koristan lekcija za budućnost života: svijet je pun "da" i "ne". Možete odlučiti kakvu ponašanje ne može biti dozvoljeno, i postaviti to ograničenje. To će biti drugačiji za svaku porodicu, i fazi razvoja. Postavljanje ograničenja uvodi novi nivo gubitaka koji dijete treba doživjeti na domaćem frontu, prije nego što dođu na svijet leži iza kuće vrata. Možete odlučiti da ne želite voziti vaše dijete na uzici, tako čvrsto zatvori vrata. Držite vrata zatvorena u ormaru, jer ne žele da prazne police sa lud brzinom. Možete odviknuti ga povući krzno psa i naučiti da dobro igram. Škare i oštre noževe treba da bude van domašaja. Ćete naučiti kako da ih čuvati izvan dohvata meste- ali treba koristiti metodu "ometanja i zamijeniti" kada je neizbježan dogodi. Postavljanje ograničenja pomaže cijelu obitelj. Dijete treba da zna kako podijeliti kuću sa svim svojim stanovnicima, a roditelji bi trebalo da donese dijete pravi zahtjeve. Kao što je jedna majka rekla: "Znam ograničenja djeteta i njegova."
Neki roditelji ne prilikom postavljanja ograničenja, jer ne mogu da vide svoje dijete uznemireno. Poremećaj ima korist, to pomaže djetetu da stekne dovoljnu količinu otpora koji se mora čuvati kako bi se postigla svoj potencijal. Ne frustracija, nema rasta. Odrasli imaju ograničenja. Ako znate kako da se nose sa svojim ograničenjima, od vas će znati kako stvoriti ograničenja za svoje dijete. Metod "u prilogu" obrazovanje ne znači da nećete imati sukobe s djetetom, to je samo priprema da ih bolje obrati. Ako ne podigne percepciju zabrane u ranoj dobi u budućnosti da ispravi kvar u obrazovanju će biti vrlo teško. To zahtijeva snagu volje i tvrdoće. Možete pokušati uvjeriti glas ili intonaciju.
Deca žele da se postavi granica. Nema ograničenja će biti za njih svijet je strašno. Oni intuitivno znaju da im je potrebna sigurnost koju pruža ograničen.
Preuzmu odgovornost. Kada dijete počne hodati, vi ste na ispitu kao autoritativna osoba kojoj se moraju održavati taj status. Želimo da bude jasno, odgovornost za djecu - je stvaranje svoje udobnosti i osjećaj sigurnosti u svijetu, spremnost da se uvijek priskočiti u pomoć. Ali ne želimo da ih kontroliše kao marionete. Za razliku od nalaza nekim teorijama, ne vjerujemo da naša djeca žele da nas kontrolišu. Oni žele naučiti kako upravljati njima. Mi ćemo im pomoći na dva načina: dajući im da shvate ton naš glas i akcije koje smo odgovorni vzroslye- i stvaranje udoban i sigurnu bazu u kući da bi djeca mogla ostaviti, istražujući svijet i vratiti da ga po volji kada su potrebno. Na taj način ćemo im pomoći da razviju svoje interne kontrole.
Dajemo djeci priliku da uče iz svojih grešaka. Kada Stephen je insistirao da mu se dozvoli da piju iz otvorene čaše soka bez pomoći Martha, pokušao je to učiniti i baciti sve gotovo. Hladan sok teče kroz tijelo, uplašila.
Sljedeći put je bio manje impulsiven- je pažljivo slušao savjete Martha, nagnite kup "sporo". Zahvaljujući međusobnog povjerenja i razumijevanja, koje smo razvili u prvoj godini, naša beba je lakše da nas poštuju kao autoriteta. Znao je kakva ponašanja možemo tražiti od njega, a njegovi postupci često je pokazao da želi da bude prijatno za sebe, donoseći radost za nas.
Nakon što smo dostigli nivo obrazovanja koji osjetio veliko zadovoljstvo od svog rada. To je zaista uzoran obrazovanja. To nije ono što mi radimo s naše djece, ali ono što radimo za njih i sa njima.

Knjiga: Vaše bebe od rođenja do 10 godina

Video: Let Them Talk - prostitutka supruga. Oslobađanje 2016/06/22

Autor: Marta i William Sears