Poremećaja ponašanja i problema kod djece

procjena

Dijagnoza je evaluacija multi-fazi ponašanja. Problemi sa bebe i mala djeca obično povezani s organskim funkcije (npr, jesti, toaleta, spavanje), dok je u starije djece i adolescenata dominiraju međuljudskim problemima u ponašanju.

Identificiranje problema. Problemi u ponašanju mogu se pojaviti uznemirujuće i oštro kao jedan incident (npr potpalu vatre, borbe u školi). Najčešće problemi javljaju postupno, a njihova identifikacija čine slijed prikupljanja informacija. Ponašanje je najbolje ocijenjen u kontekstu određenog djeteta:

• fizički i psihički razvoj;
• opšte zdravstveno stanje;
• temperament (npr, tvrdi, miran);
• odnosa sa roditeljima i starateljima.

Direktno posmatranje interakcije roditelja s djetetom tokom posjete doktoru pruža vrijedne tragove, uključujući To nam omogućava da shvatimo kako roditelji reaguju na te ili druge trikove djeteta. Ova zapažanja dopunjuju moguće informacije od drugih ljudi, uključujući rodbina, nastavnici i školski medicinskih sestara.

Istraživanje roditelja ili staratelja djeteta daje kronologiju aktivnosti u tipičnom danu. Roditelji su također traži da ih tumače:

• ponašanje tipično za života;
• Čeka bebu;
• stupanj interesa u obrazovanju;
• podržavaju da ispune svoje roditeljske odgovornosti;
• dijete odnos sa ostatkom porodice.

Problem interpretacije. Medicinska povijest djeteta može uključivati ​​faktore koji se vjeruje da povećavaju mogućnost razvoja problema u ponašanju.

Neki problemi mogu se odnositi na roditelj-dijete odnos i tumačiti na različite načine.

• Nerealna roditeljskih očekivanja: na primjer, neki roditelji mogu očekivati ​​da će se 2-godišnje dijete pokupiti igračke bez pomoći. Drugi mogu pogrešno protumačiti normalnog ponašanja povezanih sa starenjem, kao što je opozicija (na primjer, neuspjeh na 2-godišnje dijete slijediti pravila zahtjeva ili odrasla osoba), i da ga za problematično.
• Nizak kvalitet roditelj-dijete interakcije: na primjer, djeca nezainteresomnnyh roditelji mogu imati problema u ponašanju.
• Previše baluyuschee obrazovanje: reakcija dobronamjerni roditelja da problem može ih pogoršati (na primjer, prekomjerna zaštitu kada uplašen, stalno prisustvo popustljivost ili dijete).
• Kružni ponašanje: mala djeca, neki problemi su kružni modeli ponašanja, u kojem je negativna reakcija roditelja je negativan odgovor od djeteta, koji je, pak, dovodi do produženja negativne reakcije roditelja. Najčešće, roditelj odgovara na agresivne i ravnodušan ponašanje zlostavljanja djece, vičući i porkoy- dijete pojačava ponašanja koji su doveli do ove reakcije, a roditelji odgovori sa većom snagom.

tretman

Nakon problema u ponašanju je identificiran i studirao svoje etiologije, poželjno rane intervencije, budući da je ponašanje teže promijeniti nego duže postoji.

Doktor uvjerava roditelja da je dijete fizički normalno (tj da je ponašanje loše djeteta nije manifestacija fizičke bolesti). Za jednostavne zadatke često dovoljno obrazovanje roditelja, izgraditi povjerenje i dati nekoliko konkretnih prijedloga. Roditelji treba podsjetiti koliko je važno da se provede najmanje 15 do 20 minuta dnevno na ugodnom aktivnosti s djetetom, "da nauči dijete da bude dobro." Roditelji mogu također redovno preporučiti provesti vrijeme daleko od vaše bebe.

Neki problemi, međutim, roditelji moraju da koriste dodatne roditeljstva strategija i promjene ponašanja.

• Roditelji mogu ograničiti želju za ovisnost i manipulativne ponašanje djeteta, tako obnavljanje međusobnog poštovanja.
• treba jasno definisati poželjno i nepoželjno ponašanje.
• jasna pravila i rokove treba postaviti.
• Roditelji moraju voditi računa o ponašanju djece i daju nagrade za dobre i kazni nedoličnog ponašanja.
• Roditelji bi trebali tražiti da se smanji bijes u osiguravanju skladu sa pravilima i povećati pozitivne kontakte sa djetetom.

(Napomena: odgovarajuće pozitivno pojačanje ponašanje je moćan alat bez neželjenih efekata).

Mi treba da pomognu roditeljima da shvate da je disciplina uključuje strukturne ponašanje i jasne zahtjeve, a ne samo kazna. Neefikasan disciplina može dovesti do neprikladnog ponašanja. Ukora i fizičko kažnjavanje može pomoći kontrolirati ponašanje vašeg djeteta za kratko vrijeme. Prijetnje da idem ili poslati dijete negdje drugdje konstruktivna.

Metod "time out", prema kojem dijete mora sjediti sama u dosadno mjesto za kratko vrijeme - dobar pristup promijeniti neprihvatljivo ponašanje. Fizičkog sputavanja treba izbjegavati. Djeca, koji povećavaju intenzitet svojih reakcija, ako bi mogli da im timeout, roditelji vole da se brzo kreće na drugo mjesto, ako smatraju da djeca naučila ukor za nedolično ponašanje.

Video: "autističnog spektra oboljenja problemi učenja ranog i predškolskog uzrasta"

Kružnog obrazac ponašanja može se prekinuti ako roditelji obraćaju pažnju na ponašanje koje ne ometaju druge (ne jedu), i koristiti distrakcija ili privremena izolacija ograničiti ponašanje koje se ne može zanemariti (javne histerije).

Ponašanju problem koji se ne mijenja za 3-4 mjeseca bi trebao biti pereotsenena- može biti prikazan pregled mentalnog zdravlja djece.