Tretman djece sa ponašanju i emocionalnim problemima

Proces može zahtijevati dodatne informacije od školskog osoblja ili drugih ljudi koji poznaju dijete. Nakon toga će se raspravljati plan liječenja i savjete ljekara. Sljedeći korak - obavljanje nekoliko sesija čiji je cilj pomoći vas i vaše dijete da prevaziđu specifične izazove. Onda ćete se sa svojim djetetom kod doktora manje često, kako bi se pratio napredak djeteta i pomoći mu nositi sa predvidjeti ili nepredviđenih problema koji se mogu pojaviti u toku tretmana. Nakon početnog priznavanja, veliki Učitelji mogu pomoći djetetu probleme u ponašanju i poteškoće u ponašanju često javljaju u školi, ponekad se javljaju zbog problema s učenjem ili pažnju djeteta, a može biti uzrok poremećaja.

U zavisnosti od vrste problema može koristiti jednu od sljedećih metoda ili više.

• Konsultant radi direktno samo sa djetetom. Tretman, fokusirana samo na dijete - to je ono što se čeka da vidi većina roditelja, ali često ovaj pristup nije dovoljno efikasan.
• Konsultant radi sa djetetom i roditeljima, ponekad s njima zajedno, ponekad pojedinačno, kako bi se utvrdili potencijalne uzroke razvoja pojedinih oblika ponašanja, prirode problema, roditeljstvo prakse i uvesti nove metode.
• Konsultant će raditi sa roditeljima da im pomogne da razumiju i riješe svoje lične probleme, kao što su bračni svađe, financijske teškoće i emocionalne probleme koji mogu uzrokovati ili doprinijeti razvoju problema.
• Konsultant radi sa celom porodicom na način porodičnog sistema ili fokus na porodicu, pokušavajući da se nosi sa problemima u ponašanju i poboljšati proces komunikacije.

Trajanje liječenja može trajati od nekoliko tjedana do godinu dana ili duže, ovisno o potrebama djeteta i porodice, sposobnost lekara, odgovor pacijenta na terapiju i njene troškove.
Vrste tretmana za djecu su podijeljeni u tri kategorije u nastavku. U svakom od njih postoji određena svrha i izglede za dijete, au svakoj od njih postoje razne varijacije. Neki lekari koriste i mix različitih tretmana, pretvarajući se u svoj osobni stil.

1. psihodinamičkih tretman To pomaže djetetu da pogledam unutra da razmisle o svojim životnim iskustvima, osjećanja i njihove manifestacije. Cilj je da je tinejdžer bio u stanju shvatiti i razumjeti njihovo ponašanje i emocije, posebno one koje on ne može biti svjestan, iu osnovi ih mijenjati. Neki pedijatri koriste indirektne metode: doktor može stvoriti sve uslove za dijete igre i razgovor na bilo kojoj temi, i da će slušati ga sam, pokušavajući pronaći ključne tačke koje mogu poslužiti uzrok njegovih problema. Ovaj tretman je ponekad potrebno da bi se razumjeti dublje i ličnim problemima. Odlučujući faktor u ovom pristupu se pruža djetetu priliku da se formira određeni odnos sa doktorom. U tom slučaju, liječnik je u mogućnosti da proučava probleme djeteta i na taj način dobiti informacije iz prve ruke, i raditi sa svojim teen za njihovo prevazilaženje. Ostali doktori imaju tendenciju da koriste više direktnih metoda i da vode svoju djecu, vodeći ga kako bi razgovarali o konkretnim pitanjima od interesa. Psihodinamičkih tretman može biti prilično dugotrajan i skup, i zahtijevaju učešće visoko kvalificiranih specijalista, kao što je dječji psihijatar, psiholog ili kvalifikovanom socijalni radnik. Takav tretman može biti efikasan u starije djece, koji odražavaju i skloni da prodru u srž problema.
2. sistem za prečišćavanje porodice s obzirom na strukturu porodice i njegove komponente (bračne, roditeljske, bratske i sestra). Sa ovim pristupom, problemi u ponašanju djeteta vide kao odraz nesklada ili stresne porodične situacije. ponašanje djeteta se vidi kao znak da je veći problem u porodici. Iako je u ovom slučaju da pacijent odrediti dijete, u stvari, liječenje je podvrgnut cijelu obitelj. Cilj je da se mijenja i poboljšava odnose, komunikacije i ponašanje i dijete i cijelu obitelj. Tretman može trajati od nekoliko sesija na nekoliko godina i zahtijeva uključivanje kvalificiranog porodičnog ljekara.
3. Kognitivno-bihevioralna Tretman pomaže djetetu da ide dalje od svoje "ja" i razviti odgovarajuće načine ponašanja i reakcija. Cilj je promijeniti ponašanje djeteta kako da mu pomogne da vidi svijet na novi način i da razmisle o svojim akcijama i njihov uticaj na sebe i ljude oko sebe. Ovaj pristup koristi tehnike modifikacije ponašanja za promjenu očekivanja i reakcije djeteta, kao i sistem nagrade i kazne. Ova vrsta tretmana se koristi da pomogne djetetu da shvati svoje osjećaje i emocije, svjesno razmišljati o svojim akcijama, a onda misliti o efikasnije ponašanje, koristeći igranje uloga, priče, interaktivne igre, diskusije, razmišljanja i rješavanja problema. Takođe zahtijeva promjene u roditeljskom ponašanju. Tipično, ovaj tretman se obavlja pedijatri, psihijatri, psiholozi ili socijalni radnici, a može trajati različitim periodima, ali kao otrov, to traje nekoliko mjeseci.
4. Kao vrlo čest razlog za zabrinutost je podbačaj ili loš uspjeh u školi, dodatni tretman se može nazvati kategoriji škola terapija problemi. Nemogućnost ili poteškoće u učenju, po pravilu, iz više razloga, a punu procjenu može zahtijevati intervenciju psiholog, pedagog i pedijatar. Stručnjaci mogu doći do zaključka da je uzrok teškoćama u učenju, može poslužiti kao emocionalni ili ponašanja izjava problem, ili obrnuto, teškoće u učenju može uzrokovati emocionalne i problemima u ponašanju.

Video: Sura od uroka i kvarenje čita Mishari Rashid BEST!

Koji tip liječenja je najbolje za vaše dijete? To ovisi u velikoj mjeri o specifičnim problemima i dijagnoze. Neka djeca mogu biti zbog svoje lične karakteristike bolje u određenim uslovima životne sredine, na primjer, je postigla veliki uspjeh sa prakse, koja upravlja i pažljivo izradu plana sjednica. U nekim slučajevima, adolescenti mogu osjećati ugodnije ako će tretman obaviti doktor istog pola. Za uspješno liječenje djece treba doživjeti osjećaj poštovanja prema sebi i sigurnost.
Vaš pedijatar će vam pomoći da poslati dijete na najprikladniji tretman za njega.

Strahove i strepnje roditelja

Ako spadate u velikoj većini roditelja, verovatno imate prevladati neke predrasude koje ometaju traže pomoć od specijalista. Mnogi roditelji doživljavaju anksioznost i nesigurnost o potrebi da se zatraži pomoć ovog tipa.
Ove sumnje su često podstaknut osjećaj krivice i roditeljske odgovornosti za probleme djeteta. Neki roditelji mogu odolim traže pomoć zbog ponašanja svoga djeteta ih podsjeća na vlastite probleme, kako je dijete. U suprotnom, roditelji mogu biti svjesni da simptomi ponašanje djeteta su zapravo odgovor na argument između supružnika ili nasilje, ili alkoholizam u njihovom domu, a oni ne žele da se bave ovim problemima i dalje ih ignorisati. Isto tako, roditelji mogu bojati ukor ili kritike kao nepravilan ili nesposobni roditelji.

Ne zaboravite da je u većini slučajeva glavni fokus u toku tretmana s obzirom na rješavanje postojećih problema, ali pravi uzrok problema saznati nije uvijek potrebno. Zadatak lekara je da se pomogne djetetu i njegovoj porodici da prevaziđe teškoće, a ne pokušava da okrivi nekoga okriviti.

Ispravan pristup programa postupanja

Prije početka bilo kojeg tretmana, bez obzira da li je vaš plan postupanja ili profesionalnog plana, zapamtite sljedeće važne odredbe.

1. Nema teorije razvoja djeteta i upravljanje ponašanja nema objašnjenje i odgovore na sva pitanja.
2. No plan liječenja ne može postati univerzalan za svu djecu.
3. Jednostavna rješenja za kompleksne probleme su izuzetno rijetki. Stvari se samo pogoršati još u početnoj fazi, prije nego što će se postići poboljšanja. Budite strpljivi i spremni za promjenu ciljeva i očekivanja ovisno o postignutom napretku.
4. Čuvajte se tretmani ili intervencije koje ste izazvati osjećaj krivnje ili bezvrijednosti, ili čini neshvatljivo.
5. Pokušajte ne da se pretvori u klinički stručnjak za svoje dijete, pogotovo ako ste zaposleni u jedno od područja pomaže ljudima. Nema potrebe (i, u stvari, to čak može uzrokovati štetu) analizirati i raspraviti svaki manifestacija problema u ponašanju kod bebe.
6. Izbjegavajte statistički podaci ili propisima, tvrdeći da su oni objašnjenje za sve, generalizovati ili otkriti istinu.
7. Priuštite s oprezom tretmanima, da odvrati roditelji primjenjuju svoje vlastite napore da se riješi problem ili koristite uobičajeni razborit pristup. S druge strane, ne pokušavajte da se bave sami sve: Stalno vijeće i održava vezu s specijalista, čak i bez obzira na činjenicu da će se na povećanje odgovornosti.
8. Pokušavam da shvatim što tretman program je najbolje odgovara za svoje dijete, pitajte pedijatra da vam dati savjet ili da pravcu. Ako mislite da je program nije za dijete, o tome sa terapeutom. Ako odlučite da prekine terapiju, raspravljati unaprijed odluci sa djetetom i terapeut, doktor je bio u stanju da planira na posljednjoj sjednici sa najvećim stepenom pomoć i podršku adolescenata.