Formiranja, obrazovanje i razvoj ličnosti djeteta

Formiranja, obrazovanje i razvoj ličnosti djeteta

razvoj djeteta u kontinuitetu.

Ovo se odnosi i na tjelesne i osobnog rasta. Nijedan od ovih koraka je nemoguće propustiti, tako da ne negativno utjecati na dijete kasnije.

Zdravlje - određenu zrelost, svojstvene ovom dobu. Ako govorimo o tijelu, ne možemo obratiti pažnju na neke manje ozbiljnih bolesti. U pitanjima psihologije zdravlja i zrelosti znače gotovo istu stvar. Drugim riječima, govori o emocionalni razvoj osobe, ako on nema nikakve očigledne probleme ili poremećaje, možemo reći da je zdrav.

Ako sam u pravu, to znači da je čitava brigu o djetetu otac i majka - nije samo zabava za njih i za dijete, ali i potreba, bez koje dijete ne može biti zdrav i žive ličnosti.

Ako govorimo o tjelesne razvoj, postoje određene greške su dozvoljeni, čak i ako dijete i rahitisa, iako to može biti gori od točka stopala. Ali sa psihološkog aspekta dijete lišeno nekih jednostavnih, a tako je potrebno za njega stvari, recimo, nedostatak emocionalnog kontakta, bez sumnje može nastati u budućnosti određenih poremećaja emocionalnog karaktera koji će se pojaviti u ličnom teškoće djeteta kako raste. S druge strane, odrastanja, dijete se kreće iz jedne faze u drugu u komplikovan internog razvoja i, na kraju, mora uspostaviti odnose onda roditelji mogu reći sebi da u ovom velikom i njihova zasluga. sve što treba da prizna da je zrelost ili zdravlja kod odraslih i djece - sve to nečija velika zasluga da smo imali tako dobar početak. Uostalom, dobar početak - to su najosnovnije stvari za razvoj djeteta. To je ono što ja pokušavam da ti objasnim.

Ljudsko biće počinje da se razvija u pet godina ili dvije godine. Ovo se događa od rođenja, pa čak i prije rođenja, ako želite. Stoga, svako dijete - ličnosti od početka, i moramo ga prepoznati. Jer niko ne zna tvoje dijete kao i svoju majku.

Video: čuveni psiholog Catherine Blyuhterovoy Seminar "Obrazovanje i razvoj djece od 3 do 5 godina"

Sve ovo možemo govoriti dugo. Dakle, moramo početi negdje. Da nam psihologije reći o tome šta znači biti majka ili otac. Mislim da je samo pitanje u ovom slučaju je netočna. Hajde da pričamo o onome što majke i očevi rade prirodno i pokušaj da im objasni zašto to rade, tako da oni više pojačanja.

Dakle, pogledajmo jedan primjer.

Uzmite majka i kćerkicu. Ono što radi kada je potrebno uzeti djevojku u naručje? ako ona skida nogu, povlačenjem devojku iz kočije? Može li ona drži cigaretu u jednoj ruci, a drugi - da se dijete? Ne. Ona to radi vrlo različito. Mislim da je pokušavala, nekako, da pokaže svoj stav i vaše dijete. Ona zgrabi devojku ruke prije nego što ga uzeti. U stvari, to je potrebno da pridobiju podršku određenog djeteta, prije nego što ona bi ga uzeti. I tek onda će moći prebaciti djevojka iz jednog mjesta na drugo. Pa čak i tada, držeći dijete na grudi, osim što neće percipiraju kao osoba?

Da vidimo kako se ponaša majka sa malim sinom? Dok ga je kupa? Da li ona mehanički, uključujući i tuš? Nimalo. Ona zna da je vrijeme za kupanje - ovo je poseban trenutak za nju i bebu. I ona je spremna da se zadovoljstvo od procesa. Obavlja sve tehničke aspekte: provjerite temperaturu vode, čvrsto držeći bebu u vodi tako da ne klizi tako dalje. Ali najvažnija stvar za nju da sam proces beba uživa, a to će doprinijeti razvoju njihovih odnosa, a ne samo majka sa bebom, ali beba sa majkom.

Zašto ovo radi? Možemo reći, bez nepotrebnih sentimentalnosti, da je osnova svega ovoga - svoju ljubav da posjeduju rebenku- jer ona ima osjećaje majke, a ona zaista razumije potrebe vašeg djeteta, jer posvećena njemu.

Vratimo se na trenutak kada je majka uzima dijete u naručju. Ne možemo reći da je njena majka je radio u fazama. Ali djevojka mogla osjećati ugodno kada je preuzela na rukama, to je kako slijedi:

Video: Zanimljivo psihologije. razvoj ličnosti. Formiranje karakter djeteta. Izdanje 1

  1. majka joj daje signal;
  2. onda angažuje njenu pomoć;
  3. To joj je potrebno;
  4. To se prebacuje iz jednog mjesta na drugo, što ga čini tako da svi njeni postupci bili su razumljivo.

Majka također pokušava da ne daju djetetu nelagodu sa svojim hladnim rukama ili ispravan jastuk vrlo pažljivo.

Majka pokušava ne pokazati svoje lično iskustvo za dijete. Ponekad joj je beba vrišti i viče, pa čak i kada postane potpuno nepodnošljivo, ona je pažljivo ga pokupi, pokušavajući da ga ne kao osveta. Ona pokušava da ne dozvoli djetetu da postane žrtva svog impulsivnost. Brigu o djeci, kao i medicinsku pomoć, - tzv lakmus test kojim možemo suditi lični pouzdanost.

Danas, možda, istog dana kada stvari idu loše. Pranje poziv kada još nije spreman za dovršenje popis čuo zvono na vratima i neko pokušava da uđe kroz izlaz za hitne slučajeve. Ali majka mora sabere misli prije nego što je dijete u naručju. I to ne učini, kao i obično, vrlo pažljivo, tako da dijete zna koliko je važno za nju. Njena tehnika suočavanja s djetetom isključivo student-orientirovannye- dijete vidi i prepoznaje (ovdje su važni i usta, i oči, kao i način na koji to izgleda, a miris koji dolazi iz njega). Svaki put kada se majka mora nekako nositi sa svojim raspoloženja, anksioznost i problema u svom privatnom životu. Ali, sve to bi trebalo ni na koji način se odnose na dijete. I to je ono što je u osnovi razumijevanja ljudskog bića, kao što je izuzetno složen stvar kao što je odnos između dvoje ljudi.

Ne mogu sada reći da je majka prilagođava stvari koje je dijete u stanju da shvati vrlo osjetljivo prilagođavajući se njihovim potrebama? Ova adaptacija je upravo činjenica da je izuzetno važno za emocionalni razvoj djeteta. To je posebno važno da nauči da se prilagodi majka potrebama djeteta na samom početku, kada je izazove s kojima se suočava, nije tako komplikovano.

Dakle, ja ću pokušati da kažem nekoliko riječi o tome zašto je majka sve ove poslove. Ali ona mora učiniti mnogo više nego što mogu da vam kažem ovdje. Kao prvo, moram to učiniti, jer postoje ljudi koji iskreno vjeruju u to i pokušati naučiti takve stvari s majkom u prvih šest mjeseci. Pa misle da je važno samo opremu i dobru tehniku ​​- u klinikama ili kod kuće - može posjedovati samo specijalno obučeno osoblje.

Bilo kako bilo, kada je u pitanju stvari kao što su briga za obuku za djecu, onda, naravno, sve to može naučiti, pa čak i čitati knjige. Ali materinstvo (kada majka brine o bebi vlastite) - je nešto duboko lichnoe- nešto sa čime teško bilo koga drugog, osim od majke, može nositi tako dobro. I tu teško možemo naći nikakve naučne osnove. Pravilno će doći majke koje insistiraju od samog početka na ono što im je zaista potrebno. Da bi se to mogu samo dodati samo da je ovaj zaključak se temelji ne na razgovore koje su između majke, da tako kažem, pitajući se na osnovu kafu, ili na čistu intuiciju, a to je rezultat dugoročno praćenje majki, što mi omogućava da se odgovarajuće zaključke.

Majka se bavi svim tim stvarima, znajući da ako ona stvarno želi imati bebu došlo do ispravne formiranja, i to je dobro razvijen, od samog početka da je ona, -zachavshaya i roditi dijete - mora direktno učestvuju u tome.

Video: Webinar na temu: "Parenting bez kazne"

To ne znači da je beba, koja je stara samo nekoliko nedelja, zna njegova majka kao i dijete i šest mjeseci, ili one koja je bila godinu dana. U ranim danima djeteta već osjeća kao da je tretirana, on je već u stanju razlikovati majke grudi, oblik uha, osmijeh, toplina dolazi iz njega, kao i mirise. Rano dovoljno dijete formirana rudimentarno ideju neke vrste jedinstva sa majkom u nekim posebnim trenucima. Međutim, uz to, dijete treba majku, kao kompletna osoba.

Jednom sam čuo sljedeću izjavu: "Ne postoji takva stvar kao što je jedan dijete." Pod ovim mislimo ono što kažemo o djetetu, sigurno ćemo imati u vidu dijete i nekog drugog. Dijete ne može postojati odvojeno, i to je bitan dio njegovog odnosa sa majkom.

Dakle, uloga majke je tako velika. A ako bi se nešto prekine kontinuirana komunikacija u njihov odnos, nešto će sigurno biti izgubljen, onda ono što se ne može vratiti. I tu se suočavamo sa očigledan nedostatak razumijevanja istinske uloge majke, kada je uzeo dijete za nekoliko tjedana, i vraća nazad, očekuje se da će sve biti kao prije.

Dakle, ja ću pokušati objasniti zašto je uloga majke je toliko važno.

Prije svega bih naglasiti činjenicu da je potrebno majka djeteta, kao živa osoba. Dijete mora osjećati proističu iz nje topline i dah, on mora to vidjeti i biti u mogućnosti da na neki način doći u kontakt. Ovo je izuzetno važno. Dijete mora imati fizički kontakt sa majkom. Ako majka nije fizički prisutan, bilo tehnologija će biti potpuno beskoristan. To je isti sa svojim lekarom. Vrijednost opšte medicine u manjim gradovima je uglavnom da odgovori na njegovu dostupnost i spremnost na vaša pitanja. On je dobro poznat u lice, kao i broj njegovih kola i ono što on nosi kapu. Jer da bi postao doktor, to traje godinama. svi roditelji novac mogu otići na obuku. Ali važno je, na kraju krajeva, nisu samo neki ih dobili sa znanjem i vještinama, ali i činjenica da su ljudi u ovom malom selu zna da imaju doktora, a oni uvek mogu okrenuti da ga za pomoć. Tako da je njegovo fizičko prisustvo je važno da zadovolje svoje emocionalne potrebe. U slučaju majka, sve je isto kao i kod doktora. No, ovdje je sve mnogo ozbiljnije.

Ovdje, previše, to je kao fizioloških i psiholoških aspekata. U toku rata, imao sam priliku da učestvuju u diskusiji, na kojima se raspravljalo o budućnosti djece koji su preživjeli rat. Tu je zainteresovan, po mom mišljenju, i da želi da zna šta su najvažnije stvari iz ugla psihologije, može biti napravljen za ovu djecu na kraju rata. Rekao sam: "dajte im hranu." A onda sam prigovorio, "mi se ne odnosi na fiziologiju, govorimo o psihološkim aspektima." Međutim, činjenica da sam i dalje mišljenja da hrana koju dijete dobije pravo vrijeme, to će se uklopiti psihološke potrebe. Na kraju krajeva, u stvari, možemo vidjeti i fiziološke aspekte izraza ljubavi.

Naravno, ako pod pravilnu njegu, mislimo, na primjer, na vrijeme da izvrši potrebne vakcinacije djeteta, onda to nema nikakve veze sa psihologijom. Dijete je teško da će cijeniti tvoju zabrinutost, osim ako ne postoji iznenadna opasnost od velikih boginja u vašem području. Iako, naravno, hitac koji je napravio bebu doktora, to može biti neugodan za njega, a dijete plače. Ali ako fizičkim briga podrazumeva pravo hrane i odgovarajuće temperature u pravo vrijeme (mislim u pravu sa stanovišta pogled na dijete), onda je moguće uzeti u obzir i psihološku pomoć, kao i. Ovo pravilo se čini dosta korisno. Zanima me, koji mogu procijeniti dijete - to je da ostvari svoje psihološke i emotivne potrebe, bez obzira na to kako mi to vidimo kao samo fiziološke potrebe.

Zapravo, što se tiče majka oseća moć života i spremna da uloži fizički, to je vrlo osnove (mentalne i emocionalne) za rani emocionalni razvoj djeteta.

Drugo, majka mora uvesti bebu na svijet. Zahvaljujući određenu osobu ili par ljudi, briga za dijete, dijete uči vanjskog stvarnosti i svijeta oko sebe. Dijete će riješiti ovaj teško da ispita cijeli svoj život, ali sada mu je potrebna pomoć, a posebno je potrebno u početku. Ja ću pokušati da nekako prenijeti ono što sam mislio, tako da mnoge majke nisu ni razmišljali o tome u pitanjima ishrane odojčadi, ako govorite o doktori i medicinske sestre, oni rijetko uzimaju u obzir ovaj aspekt hranjenja . Evo šta mislim.

Dakle, zamislite dijete, koje nisu hranili. Glad je u porastu, a dijete je više već nije u stanju da razmišlja o bilo čemu. Zbog te potrebe, dijete spremno za formiranje izvor zadovoljstva, ali ranije nije imao takvo iskustvo, kada je mogao da vidi šta da očekujem. A ako u ovom trenutku - kada dijete uradi nešto očekuje - majka će mu dati grudi, a on je na odgovarajući način mogao da ga i dodir osjetiti, a možda čak i čuti miris, a zatim dijete će "Create" to je upravo ono ono što vam treba. Kao rezultat toga, dijete ima iluziju da je ovo pravi grudi upravo to i bilo je vreme kada je bilo toliko važno da ga, što i izrazio svoj prvi primitivni impulse ljubavi. Vidnom polju, okus i miris - sve to negdje u njemu snima, a nakon nekog vremena dijete može zamisliti nešto slično na grudi, što daje njegova majka. Dugo prije njegovog otuchat iz grudi, hiljadu puta dijete može dobiti takva uputstva u pogledu vanjske realnosti ovu ženu, svoju majku. Hiljadu puta on ima osjećaj da je dobiti upravo ono što vam je potrebno i u pravo vrijeme. Stoga dijete da se formira ideju o tome šta je svet, ono što on želi i što mu treba. I on počinje da vjerujem da postoji kontinuirana veza između unutrašnje i vanjske stvarnosti, između njegovih kapaciteta za stvaranje, koje ima od rođenja, i svijeta u cjelini, a sve u svemiru u kojem živimo.

To je razlog zašto je uspješan hranjenje djeteta je tako važan dio vrste dijete obrazovnog procesa. Na isti način - ali ja ovdje nisam da razviju ovu temu, - dijete treba da shvati da je majka radi sa izmetom. Dijete treba majku učestvujući u svim tim procesima, uzimanje tih odnosa - i dalje se formiraju odnosa, sve dok dijete nije u stanju sama da bilo svjestan napor, a ne mogu (možda tri, četiri ili šest mjeseci) predstavljaju ovu majku krivice. Drugim riječima, on mora nekako nadoknaditi svoje gladne ovih napada.

Svega navedenog, ja bih dodao još jedan bod (kada je zaista potrebno majka): to je majka, a ne na stotine lijepih sestara. Mislim da je sposoban da samo majke: kolaps iluzija djeteta. Na kraju krajeva, samo je majka zahvaljujući osoba kojoj je formirao dijete iluzija da se svijet može biti stvoren u mašti (malo je vjerojatno da je svakako moguće, a ipak smo napustiti ovaj predmet filozofe), a dijete razvija viziju stvari i ljudi koji mora imati određenu dobru osnovu za budući razvoj. Onda je majka će morati da ide sa djetetom kroz sve do otrežnjenja, što je širi aspekt odbijanja. Najbolja stvar koja se može učiniti u tom pogledu - to je želja odraslih nametnuti stvarnosti takve zahtjeve, tako da dijete može da je podnese, dok je držao do kraja cijeli ovaj način razočaranja, a ipak nije razvijati potrebne kreativnost i da će biti nekih zrela vještine, kako bi mogao postati punopravni član ovog društva.

"Senke u zatvoru" - čini se kao pjesnik jednom ga je opisao kao događa raskrinkavanje iluzija i kako je proces je zapravo bolno. Postepeno, majka je jasno da vaše dijete sljedeće: bez obzira na činjenicu da se svijet može mu dati želji i potrebi, iz koje je možemo izgraditi, to se neće dogoditi automatski.

Vjerovatno ste bili u stanju primjetiti, kao što sam postupno preselio iz potrebe da se usisa ili žele? To znači da dijete raste, a vanjski stvarnost je prihvaćen sa posljedično slabljenje instinktivne imperativ.

Već neko vrijeme, majka će možda morati da napuste dijete. Na kraju, i on prestaje da bude toliko ovisni to da je u ranijoj fazi, kada je okruženje bilo da se prilagode tome. I on može uzeti postojeće istovremeno dva različita gledišta - majke i djeteta. Ali majka ne može lišiti dijete samo po sebi (odbijanja, raskrinkavanje iluzije), ako nije zastupljena od početka cijeli svijet za njega.

Ne želim reći da u slučaju bilo kakve nezgode sa doje u početku, za dijete će biti kolaps čitavog života. Naravno, fizički beba će rasti i razvijati se i umjetni hranjenja, i majka čiji majčino mlijeko postepeno izgori, će učiniti sve što je potrebno, jer je boca. A ipak bih još jednom naglasiti činjenicu da je osnova za emocionalni razvoj djeteta od samog početka o odnosima sa jednom osobom, koja je, u idealnom slučaju, trebalo bi da bude majka. Ko drugi ali ne može osjetiti sve što vam je potrebno njeno dijete, i dati mu ga.

Udio u društvenim mrežama:

Povezani
Željama djeteta kroz dojenjaŽeljama djeteta kroz dojenja
ADHD u djece Attention Deficit Disorder i njegov tretmanADHD u djece Attention Deficit Disorder i njegov tretman
Emocionalni razvoj djece od četiri do sedam meseciEmocionalni razvoj djece od četiri do sedam meseci
Pravilna ishrana u 1 trimestru trudnoće.Pravilna ishrana u 1 trimestru trudnoće.
Zdravo novorođenčeZdravo novorođenče
Priprema djeteta za vrtiće.Priprema djeteta za vrtiće.
Kako napraviti razvod manje bolno za dijeteKako napraviti razvod manje bolno za dijete
Razumiju razvoj shema dijeteRazumiju razvoj shema dijete
Razvoj djeteta od 1. do 10 mjeseci do 2 godine: motoričke sposobnosti, kreativnost, verbalnog,…Razvoj djeteta od 1. do 10 mjeseci do 2 godine: motoričke sposobnosti, kreativnost, verbalnog,…
Regulacija tjelesne težine djeteta uz pomoć internih mehanizamaRegulacija tjelesne težine djeteta uz pomoć internih mehanizama
» » » Formiranja, obrazovanje i razvoj ličnosti djeteta
© 2018 GuruHealthInfo.com