"Ministering bolestan ..." o teško frakcija uchiteleyya

Nedavno sam pročitao da je u regiji Kursk, Usman općine, oko godinu dana iznenada je umro ili izvršio samoubistvo nekoliko direktora seoskih škola i vrtića.

I 28 oktobar 2011 obješen drugog direktora škole. Moglo bi se to pripisati kategoriji neobično, iako tragičnim događajima, ako ne i jedini zanimljivo je to ... Ovi problemi se javljaju kod nekih pravilnosti - nakon obilaska mrtvih, ili Odjela za obrazovanje okruga uprave ...

Znam dosta nastavnika koji su dugo bili na rubu. Dakle, na rubu i da žive za nekoliko godina. Ponekad do smrti. Na ranu smrt.

Imao sam u životu par puta sahranjivali mojih kolega nastavnika. Pozhivshih već zakopan, ali češće - relativno mlad, do pedeset. Dijagnoza je isti: srčani udar. To se ne stoji srca. I nije ni čudo. Gledanje televizije, slušati vijesti. Postoji preko starom učitelju maltretiraju učenike, onda je neko lud tata pretukao na smrt mladog učitelja noge. U takvom gradu učitelj osuđen i zatvoren za ono što pokazivač udario studenta.

U stvari, čuo u inostranstvu svakih pet godina nastavnik treba da prođe kurs rehabilitacije godinu dana. To očuvan plate, ali tretman i opuštanje sesije su obavezna, bez nje rad ne bi dozvolio. To nije svaki um će izdržati - kada se ispred vas svaki dan su 100-200 studenata, a svaki sa svojom bio-polje, sa svojim zadužen dobrote ili mržnje.

Još jednom sam naučio, da naše fizike lekcije dolaze zamijeniti jedan učitelj u večernju školu. Pratili smo stado u pokretu: tako interesantno je to dovelo lekcije, kao što je bio dobro pročitao, veoma kulturan. Razgovarali smo ne samo o fizici, ali o ažuriranjima književnosti. trguje sam mu album Bach Chorale preludija za "Dresden" Vivaldi koncert. Ovaj učitelj večeri vodio judo sekcija. I ne mogu shvatiti zašto to radi noću školi, ako je tako divno. Jednog dana u razredu shvatio.

To je donijelo od sebe, naša drugarica poznat školsko siledžija. I onda Viktor Nikolajevič (ime nastavnika) je prvi cast, i prilično uspješno, u uvredljive komad krede, a onda je došao i malo reda obraza&hellip- Mislim da bi danas Victor Nikolajevič vjerojatno posađeno. I onda smo samo deranja naš drug iz razreda. Želimo da uče, žele naučiti nove stvari, želim da razgovor s zanimljivu osobu od koje dašak svježine i nedostatak hipokrizije.

Sad idem u školu da služe. Većina učenika u školama ne uče jer sve je manje i manje moguće. Studija dobro je podcijenjena. "Catch up" kasnije, pred ispite, sa tutorima. Ali, prije nego što su živci nastavnika.

A nastavnik je u zagrljaju jedne strane - studenti koji ne čitaju, ne interesuje, rugao suptilno, s druge strane - školske uprave, koji zahtijeva dobre ocene, izvještaji, planovi, gomila drugih radova. A ako nešto ne radi, često počinju širiti trulež.

U školi prije nekoliko godina došao do dva mlada učiteljica. Ako je ranije bilo mentorstvo institut, sada su napuštene kao štenci plivaju. Osamnaest mjeseci kasnije, jedan od njih lijevo: nije mogao da podnese nedostatak učenika poštovanja i pritisak administracije. Drugi je počeo da de-stres tradicionalni ruski način - do te mjere da je počeo da dođu na nastavu, pa čak i ispite sa solidnom ustajalim. Ali su otišli na fakultet, a potom u školi nije samo. Bilo je, možda, sanjari, romantičari. Upravo te osobine u mladosti danas i nije dovoljno. Ali, u njihovoj školi - bam! - kao što kažu, a lice teybl. I još.

U jednom od Rostov supernavorochennogo škola suočava sa čudnim, moglo bi se reći, čak i radoznao činjenica. Unatoč činjenici da je institucija shvatio moje školske programe, djeca studirala nekoliko jezika, a svi nastave kao da posebno je obrnuta naopako, uprkos činjenici da u svakoj klasi bio interaktivne table, a ona tabli je plastična i bijele i ona je napisala na svom markera u školi je jednostavno niko da peru podove.

U principu, u skladu sa sanitarnim normama ureda ne treba prati samo na kraju treninga, ali i na duge pauze mokro čišćenje treba obaviti. Međutim, tehsluzhaschie ne slažu, čak i za roditelja dodatak.

Kako mislite, bi trebao obaviti školske uprave? Međutim, kao što vi mislite, i kako bi trebalo da bude, administracije na svim zainteresovanim. Nastavnik je rekao nešto poput: "To je tvoj problem - i riješiti ih što morate učiniti." Nastavnici posmekali malo konsultacija sa roditeljima. Oni nisu vrlo jasno odgovorio na mogućnost dodatne troškove. I daleko od nastavnika iz ovog programa je odbio: da je najgore nije. A osim toga, zaposliti nekoga izvana - to je opasno: šta ako će neki zarazna bolest donijeti! I uzeli metlu nastavnik, uzeo kante i metle i poslije škole nastava je počela da se operu. Ja predstavljam stanje ovih nastavnika.

Ako se to (pranje podova), vaš posao je druga stvar. I tako - poniženje. Ali glavna stvar - da je škola administracija je prilično zadovoljan sa situacijom. Do tada, dok neko žalio. To je bila istraga, nastavnici zabranjeno da dodiruje krpu. I koji je počeo da se opere? Da, niko! To jest, klase su samo prljavi. A postoji sumnja da je nastavnik i dalje, tiho - zaključan i oprati sebe…

Nekoj drugoj situaciji. U jednom od razreda osnovne škole dječak uči. Pa, dječak i momak, ne baš pametno, ali i ne znači da glupo. Na časovima radi samo nasilnici. Ali domaći zadatak ne. Općenito.

Nastavnik je počeo da stavi u dnevniku dva, pisati komentare, pozvao sam njenu majku. Baka je došao sa invaliditetom, sa kojim dječak živi. Ispostavilo se da je sin njegove majke ne bavi: privatnost odijelo. Ali ipak sam se previše - sa svojim trenutnim ventilatora. Ali su došli ne na nastavnika i škole odmah, "Oh, tako-tako-učitelj klase! Da to može! Kako se usuđuješ! Da, mi u Ministarstvu šutiranja otvorenih vrata! Da, svi znamo! Da, moramo prah sotrom! "Šta?

A činjenica da su oba izreka - pokazala pravo onima koji su se brzo presjekao do mikrofona. Krivi učitelj. Nekoliko dana je isprati i namazao par dana udovoljavao majka. Onda je vidio da je dječak Choy nešto tanko. Ponudili su da dostave besplatne obroke. I za ove pruge čin životnih uvjeta potrebnih ispitivanja. Dođite kod bake, gdje je dječak živi, i shvatiti zašto ne rade domaće zadatke, i zašto tako tanak. Engage ga jednostavno nigdje, strašno sanitarno stanje stana, i ništa za jelo.

Naravno, kriv nastavnika da ona nije učinila ranije, nisu posjetili porodice. U redu, prošli smo. Kako treba da se ponašaju u administraciji?

Leteo iz ovih majke i bake samo komadiće zakoulochkam? No ostatke bačena od nastavnika. Pa prije nego što je mogla do mikrofona!

Zaista, bilo je i poziv ministarstvu, obećao mama pritisnite Connect. I sve menadžment je uvijek mahnito iz nekog razloga strah od publiciteta. Odlučili smo da prikriju slučaj, da umiri žalbe i rein nastavnika. A sada je, ponižavala i vrijeđala, "pokušava da se zaljubi", rekao je dječak. Iako je u principu dječak nije loš, malo više. Ali šta će on odrasti? Uostalom, puno roditelja su sada razvedeni, koji umjesto isplatiti obrazovanje djece s novcem, skupe igračke, zabava organizacija, imaginarne zaštite (u ovom slučaju).

Ali, kako je moguće da je administracija morala da radim? Eksplicitne neke krivice nastavnika tu i tamo! Pa, ona, zločin počinio? Da, mi bismo kritikovala u privatnom razgovoru, podršku, ako nije tako. Samo nemoj zabušavati i ne razmazuje. Tvoj brat ne može uvrijediti. A sada, posebno nakon uvođenja financiranja po glavi stanovnika od opšteg nastavnik kriv.
Bio sam, sjećam se, napisao da neprimjetno naše obrazovanje je pala u sektoru usluga. Sada i reći: pružanje obrazovnih usluga. I budući da usluge moraju obavezati. Mnogi ljudi uživaju kada rade uslugu. Posebno oni koji su ili slabo studirao ili je ostao neki školski djelo. Sada takvih ljudi na nastavnika i osvete. Nastavnik sa svih strana krivi, nepravde na svim stranama. Naravno! I odjednom, javnost će odjednom početi za pomicanje učenike u druge škole!

A opet ista prava i administracije škole. Ona je, takođe, treba razmišljati o tome kako da finansira institucije preživeo stolovi, stolice, udžbenici dostavljeni teret bio nastavnika. Ali zabrinjavajući trend se održava. "Stara nastavnog osoblja" su stari i novi specijalnim školama ne preživi. Graditi vrtiće, mjesta nisu dovoljno, samo o ljudima jata u školi. To će biti potrebno otvoriti nove klase. Nastavnik-i ne. ran neprimetno…

Usput, nedavno ponovo dobili nastavnika na nivou rukovodstva zemlje. Pred izbore. I nastavnika u zemlji skoro 5 miliona eura. To je prije dvije godine, moglo bi se reći da su mnogi od njih su razvedeni, potrebno je smanjiti gotovo na pola. I sada mi je potrebno, i što više, to bolje. Istina, postoji sumnja da je potrebno samo nešto za jedan dan. Oh dobro. Možda sam u zabludi.
Ali evo dogovora. Ranije, ako povećao platu, onda je povećan nekako proporcionalno. A sada pokušavaju podići plaće nastavnika regionalnog prosjeka.

Možda ima i onih koji zarađuju do poboljšanja u školi, ni manje ni više. Ali, to se, rekao je, ore habanje. U osnovi zarade na nastavnicima manje. Više ne postoji stara egalitarizam, kada je dobila, a sve je to isto. Plaća ovisi o kategoriji dostignuća. Pored osnovne plate, postoje tzv poticaj plaćanja, a ponekad i vrlo značajna: za kvalitetu znanja učeničkih postignuća u Olimpijadi pokretu, za osvajanje takmičenje, itd Ali nikad ne znate šta više možete sjetiti nekoliko! Dakle, to je ono što je interesantno. Ovo preko tarife fonda samo podigao. I raspolagati glavnice. Pa, s njim, naravno, na čelu nastavnika, kao i predstavnik odbora sindikata. Možda čak i nekoga. Čini se kao da su puni čak i upitnike.

Međutim, ako uzmete neke daleke seoskoj školi, gdje je najmanje tri godine, galop, ili na ono što država ne stignem, gdje nikada nije dogodilo dobitnici velikih natjecanja, nagradne igre, itd, više-tarifa fond kako distribuirati? A tu i guess&hellip- činova su ljudi, a ljudi se ne može prevariti&hellip- prava besmrtan Griboyedov!

Međutim, bilo bi nepravedno govoriti o nastavnicima samo kao žrtve postojećeg sistema obrazovanja u Rusiji. Da budem iskren, neki pedagozi vješto oduška svoje nezadovoljstvo sa životom na učenicima i njihovim roditeljima. Ali obično ti ljudi sjede čvrsto na svoje mjesto, tako da se više prostora i krčanje ugnotsya ispod njih nego oni odlaze. Takav je, u svakoj školi, ali su vrlo malo. I treba da učenici nekoga da mrzi, nisu svi isti ljubav!

Svi smo mi je žao za moju djecu, i to s pravom. Pobrinuli smo se za njih, mi je muka od njihove boli, njihov ogorčeni ogorčenje. Mi smo spremni da uništi čitav svijet koji su se usudili povrijediti naše dijete. A ako dijete došao kući iz škole i počinje da proklinje svog učitelja za imaginarni nepravde, često smo položaj djeteta.

prije još trideset ili četrdeset godina, bilo je nezamislivo. Učiteljica je bila na nedostižan visine, a malo ljudi imaju želju da se raspravljam sa nastavnikom.

Sada je nastavnik sa ovim postoljem gurnula je počeo da trupa na noge, pa čak i obrišite noge na njega. I nema nikoga da ga zaštiti, jer je on - sluge.

Tu je i prijedlog: da se pokrene ukidanje pojma "obrazovnih usluga". Oživjeti prisutan sindikalnog pokreta u školama. Bore za svoja prava. Hartija od vrednosti da zadrži samo najnužnije - na primjer, one koji su bili u Sovjetskom školi. Ostatak ukinuta kao suvišan. Domaćin ove lokalne čin. Osloboditi nastavnika. Daj mu priliku da pročita knjigu, idite u kino, samo se opusti.

&hellip-Once upon a time direktor naše škole nas je dočekao u jutarnjim satima na ulazu, pozdrav, zagleda se u lice: "Jesi li dobro? Početna sve u redu? Borba raspoloženje? "
I vrijedi za život, rad i troškove&hellip-

Udio u društvenim mrežama:

Povezani