Dijete nema prijatelja

Vjerojatno, nakon dugog dana u školi ili zauzet vikend žele samo opustiti u samoći, čitati knjigu ili igrati kompjuterske igrice.
Ovakvo ponašanje djeteta može se smatrati normalnim, ali ako dijete nema ni jednog prijatelja, možda ćete morati razlog za zabrinutost, posebno ako je dijete osjeća usamljeno ili ne odgovaraju zahtjevima svojih vršnjaka. Dijete ne može dobiti poziv za praznike, često sjediti na miru tijekom školskog ručka, neće odvesti na tim tokom utakmice, to će biti rijetki prijatelji pozvati, ako ikada, će pozvati.
Većina djeca osjećaju želju da ugodi drugima vršnjacima, ali neki od njih u potpunosti ne razumiju kako se prave prijatelje. Ostala djeca mogu žude prijateljstvo, ali da budu isključene iz određene grupe, možda zbog njihove odjeće, nedovoljna za ličnu higijenu, potpunost ili govor odlaganja. Tinejdžeri često odbijen od strane svojih vršnjaka ako su posmatrali agresivno ponašanje. Ipak drugi djeca mogu oklijevati na rubu jedne ili druge grupe, ali nikad da se vidi. Ova djeca nemaju adekvatnu pažnju, većinu vremena provode sami.
U nekim slučajevima, djeca nisu u mogućnosti da prijateljima, jer je potrebno vrijeme i dodatnu energiju. Oni imaju vrlo zauzet raspored dodatnu obuku, oni žive daleko od škole, na mjestima gdje ne postoje ustanove za čuvanje djece ili dodatne aktivnosti za djecu, ili su previše vezan za svoju porodicu.
Za roditelje djeteta koje nema prijatelja, to je težak i bolan problem. Ovaj fenomen nije neobično: oko 10% djece kažu da nemaju bolji prijatelj. Takva djeca mogu osjetiti osjećaj usamljenosti i izolacije iz društva, a rezultat je da će imati emocionalne probleme i teškoće u prilagođavanju ili drugi neće biti u mogućnosti da uče socijalne vještine, koje su neophodne za uspješan odnos sa vršnjacima ili odraslima.
U cilju pomoći vašem djetetu riješiti društvene probleme, morat ćete vještinu i osjetljivost. Ako se dijete osjeća da ste strastveni borba sa problemima svog društvenog života, ili previše poučno, to može postati previše tajanstven ili u defanzivi, možda čak i dok doživljavaju osjećaj da je bio vrlo uznemiren sa vama da ne može napraviti prijatelje. U odgovoru na vaše pokušaj da se miješa s djetetom može odbiti ili negiraju postojanje bilo kakvih problema. Čak i ako on kaže: "To je u redu, mama", on i dalje bi trebalo da bude prijateljskih odnosa.

Kako razumjeti probleme vašeg djeteta

Vi kao roditelj bi trebao pokušati saznati zašto je vaše dijete je nesretan ili zašto njegovi vršnjaci odbacuju. Iz perspektive svijeta odraslog djeteta može izgledati vrlo jednostavno, ali u stvari, ovaj svet je složeniji i zahtjevni. Na primjer, u prostor za igru ​​za svoje dijete da se nosi sa različitim ciljevima: priključe grupi, u dijalogu, vođenje odgovarajućih games- on će morati da se suoči sa činjenicom da će biti dosadan, i drugih oblika provokacije, a on bi trebao biti u stanju riješiti konfliktne situacije s drugom djecom. Ovo je dosta zadataka koje je morao riješiti, a ako dijete ne zna kako da se ponašaju u datoj situaciji može biti teško uspostaviti ili održavati prijateljstvo.
Postoje mnogi razlozi i na dijete, zbog čega ne može biti prijatelji, uključujući i odbijanje ili zanemarivanje od strane drugih, ili prirodnog stidljivost djeteta. Odbijena tinejdžera otvoreno volio vršnjacima i često osjećaju nepoželjno. Oni se često ponašaju agresivno ili oni manifestuju nemir, i oni su vrlo reaguju nasilno kada su zadirkivali. Oni mogu ponašati kao nasilnici i problematični ili možda neće biti tako sigurni da će početi da izaziva ogorčenje od strane drugih. Također, ne mogu se uzeti zbog impulsivno ili nemiran ponašanje. Neki od njih može biti nedostatak pažnje ili hiperaktivnost.
U drugim slučajevima, deca bez brige nije izričito odbio, oni ne zadirkuju, ali često ignorišu, zaboravi, ne pozvao strankama i među drugom uzimajući tim za igru. Ovi adolescenti se može definirati kao pojedinci, ali oni također mogu biti pasivni i mržnja se odnose na njegove izolacije. Drugi su djeca, s druge strane, volim provoditi vrijeme sama. Takva djeca mogu imati poštovanje i divljenje od drugih, ali jednostavno osjećaju ugodno sami ili okruženi roditelji, braća i sestre, druge odrasle osobe, pa čak i kućnih ljubimaca. Oni mogu nedostaju socijalne vještine i samopouzdanje potrebno za sudjelovanje u javnom životu, često zbog ograničenog društvenog iskustva. Ili mogu jednostavno biti stidljiv, miran i povučen od svojih vršnjaka.

snebivljivost

Iako je za djecu stidljivost često, to je briga mnogih roditelja, posebno onih za koje društvenosti je smisleni vrijednost. Neka djeca su stidljivi zbog neprijatno iskustvo života, ali većina klinci upravo takvi rođeni. Za neku djecu, prosječna adolescent socijalne situacije i interakcije može biti noćna mora. Kada dođu u kontakt sa novim momci, oni rijetko se osjećati ugodno. Obično oni ne žele ili ne mogu napraviti prvi potez, radije napustiti moguće prijateljstvo, a ne okrenuti nekom nepoznatom. Neki stidljiv djeca mogu doživjeti emocionalni stres, ali manjina ove djece. U stvari, neka djeca su zatvorene u prirodi i pokazuju kasni reakcija na nove situacije za njih.
U nekim slučajevima, stidljivost može lišiti dijete određene funkcije. Previše stidljiv djeca često nije tako lako da se prilagode sredini u učionici ili na igralištu kao i njihovi vršnjaci. Što duže karakter djeteta ovu funkciju, teže je promijeniti. Stidljivost može dovesti do namjerno izbjegavanje društvenog okruženja, kao i da odbijaju da učestvuju u društvenim događajima koji su u konačnici dovodi do nemogućnosti da efikasno funkcionirati kao odrasle osobe koje žive u zajednici. Ako je vaše dijete stidljivost je uzrok zdravstvenih problema, to može biti uzrokovana anksiozni poremećaj ili tip temperamenta - u ovom slučaju to je korisno da se ispita od strane stručnjaka koji se bavi problemima mentalnog zdravlja.
Ali unatoč tome većina stidljiva djeca steknu sposobnost da se prijateljima i osjećati dobro u društvenim uvjetima, čim završi početni period adaptacije na situaciju. Djeca koja imaju poteškoća u uspostavljanju i održavanju prijateljstava, čak i nakon što je kritičan period zahtijeva veće učešće i pažnju od odraslih. Na kraju krajeva, mnogi (a možda i većina) stidljiva djeca steknu sposobnost da se nosi sa svojim stidljivost. Oni djeluju na način koji je bio vidljivo njihove plašljivosti ili povučenost, ali iznutra se osjeća samosvesne. Roditelji bi trebali biti oprezni da šalju djecu da učestvuju u javnom životu, gdje se mogu naučiti da uspješno komuniciraju s drugima.

Uticaj odgoj djeteta na njegov karakter

Temperament roditelja, njihove socijalne vještine i roditeljstva stil može utjecati na društvene okolnosti djeteta i usvajanje svojih vršnjaka. Ako ste previše kritični ili ne odobrava djeteta, ne uzimaju ga za ono što je, inače pokazati agresiju prema njemu, vaše dijete će pokušati imitirati vašem stilu i ponašaju neprijateljski i agresivan prema svojim vršnjacima. S druge strane, ako ga tretiraju mirno i strpljivo, da ga za ono što je vaše dijete je vjerojatno da oponašaju isti kvalitet i lakše napraviti prijatelje.
Neki stručnjaci su podijeljeni roditeljstvo stilovi roditelja tri vrste.

autoritarni roditelji Mi imaju tendenciju da previše kontrolirati svoju djecu, gurajući ih na skup pravila i standarda. Od velikog značaja je dat svoje strogu kontrolu, mogu zaboraviti na toplinu i povjerenje. Ovi roditelji imaju tendenciju da koriste svoju moć, uz pomoć ograničenja slobode djeteta, pa čak i prestanak manifestacija njegove ljubavi ili odobrenje. Ovo roditeljstva stil može uzrokovati djetetu osjećaj odbijanja i izolacije. On se može razviti samo socijalne vještine koje mu je potrebna za roditelje, i da će se čuvati dugo zavisi od majke i oca.

Vsepozvolyayuschie roditelji ići u drugu krajnost. Oni pokazuju puno topline i ljubavi i obično uzeti dijete za ono što su tipa izvesti nizak nivo kontrole nad djecom i mdlo koji se od njih traži. Njihova djeca su umjereno nezavisni i ostvariti umjeren društvenog uspjeha.

autoritativni roditelji spadaju u kategoriju nalazi između gore dva ekstremna manifestacija. Izvođenje potrebne kontrole, oni također daju djeci njihove toplinu i ljubav i daju pravi nadu za svoju djecu. Kao dijete doživljava razdoblje srednjeg adolescencije, roditelji su svjesni sve veće zrelosti vašeg djeteta, da se održi odgovarajući nivo odgovornosti i pribjegavaju obrazloženja i da razgovaraju individualne razlike. Njihova djeca imaju tendenciju da ostvare nezavisnost i, po pravilu, društveno uspješna.
Vaš stav prema djetetu može biti i zbog specifičnosti djeteta. Na primjer, ako vaše dijete ima složenu prirodu, možda više nemiran, agresivan, negativno odlaže da ostvari veću kontrolu nad djetetom i početi plaćati manje pažnje obrazovanju i manje pozitivno odgovoriti na akcije djeteta. Kao rezultat toga, dijete može odrasti s osjećajem nesigurnosti i nedovoljnog broja potrebnih socijalnih vještina, može iskusiti teškoće u odnosima sa vršnjacima.

utjecaj društva

Iako je u nekim slučajevima djeca osjećaju da je jedini razlog da nemaju prijatelje, leži u njima, u stvari, to nije istina. Prijateljstvo - zajednički dinamičan proces koji ovisi o tome kako djeca doživljavaju jedni druge. U prosjeku, tinejdžer djeca imaju tendenciju da, da vide jedni druge u cjelini, često ne cijeneći finije individualne razlike i jedinstvene karakteristike, to je razlog odbijanja bilo koga ili zanemarivanja u odnosu na nekog drugog.
Često u nevoljeno dijete razvija negativne slike o sebi, a tu je takav ugled među vršnjacima, što je vrlo teško promijeniti. Čak i ako će dijete biti u mogućnosti da poboljšaju svoje socijalne vještine, visio na njegovim etiketama i prevladalo mišljenje njegovih vršnjaka je vrlo teško promijeniti. Dijete može odlučiti da se održi mišljenja - pa čak i ako bi se nepopularno tinejdžer postati član grupe, ne može u potpunosti ili ne da se previše prijateljski. Iako formalno dijete više neće biti izvan posmatrač, može i dalje osjećaj usamljenosti, izolacije i nisko samopoštovanje.
Iako su neki nevoljeno djeca i dalje mogu da promijene svoje ponašanje, drugi to ne mogu i nastaviti da se ponašaju na način koji ometa njihovu sposobnost da se prijatelji. Neki tinejdžeri su uočenih teškoća u usvajanju novih socijalnih vještina koje su im potrebne, dok drugi nisu ni svjesni da imaju problema s vezama. Bez obzira na to, za pojedine dijelove tinejdžera čekanja odbijanja postaje dio njihovog života, a to čeka programirane da im ne dozvoli da se ponašaju na način da se druži. U nekim slučajevima, kako su samo neki od tih efekata, a jedan drugi pojačava.
Ako porodice žive u izolovanim ruralnim područjima daleko od škole, djeca mogu biti ograničena mogućnost da vode društveni život poslije škole ili vikendom. U nekim društvima, nema dodatnog programa u kojima mladi ljudi mogu učestvovati zajedno. Nedostatak sredstava u porodici ili česte promjene posla i stanovanja roditelja, takođe, dodaje složenosti u prijatelje instituciji.

Video: Zašto ja nemam prijatelje

Ono što roditelji mogu učiniti

Ako mislite da vaše dijete ima nedovoljan broj prijatelja i to ga muči, morate intervenirati što je ranije moguće. Prva stvar koju trebate učiniti da pomognete svom djetetu prevladati usamljenost i izolaciju - je prepoznati s djetetom, da je problem zaista postoji. Razgovarati s njim u povjerljive način. Iako poricanje, depresija, konfuzija, ili obrazloženje je normalna reakcija djeteta, oboje je potrebno da se izdigne iznad njih.

Video: "Ne želim da uče!". 18/11/2016

Pokušajte izgraditi povjerenje otvorene komunikacije kod kuće. Ohrabrite svoje dijete da otvori o vašim problemima i poteškoćama koje se odnose na pitanja o prijateljstvu. On zna mnogo više o svom socijalne vještine od tebe, tako da samo treba biti dobar slušalac. Istovremeno, to je vrlo osjetljivo pitanje, a problem može biti teško u potpunosti shvatiti njihove tinejdžer. Svoje ideje i razumijevanje motiva članova tima može biti nepotpun.
Izbjegavajte omalovažavanje vrijednost peer socijalnih problema vašeg djeteta. Ako vaš teen pati, a možete mu dati samo skroman utjeha, reci mu da ili ne razumiju ili ne zanima. Na primjer, ako vršnjacima djeteta nazivaju dosadan ili glup, a ne da ga savjetuju da ih samo ignorirati. Ovo je slično kako odrasla osoba savjetuje se da se ne brine kada izgubi svoj posao. Prema svima sa razumijevanjem, a ne osuditi ga i da reaguje.

Podesite balans između empatije i osjećaj odgovornosti. U mnogim slučajevima, vaše dijete će biti u stanju da se nosi sa socijalnim problemima bez direktne intervencije. Na primjer, ako se ne uzima u košarkaške utakmice na igralištu u subotu noći, ne može biti ništa gore za kredibilitet djeteta među vršnjacima od vaše intervencije i insistiranje na tome da vaše dijete dozvoljeno da učestvuju u igri. ( "! Ovaj mekušac bez mame nigdje") Osim toga, ako ste stalno dolaze u pomoć, preterana zavisnost možete razviti dijete ili se može žaliti vaše intervencije da bi najbolje namere: u ovom slučaju to nije bit će tražiti rješenje.

Postaviti nekoliko osnovnih pitanja. Roditelji mogu postaviti neka direktna pitanja dijete, ali zapamtite da je granica između interesa, upornost i ispitivanje vrlo tanki. Pokušajte da pažljivo shvatim kako dijete vidi situaciju u kojoj se ispostavilo da je. To može uključivati ​​slijedeća pitanja.

• Koristite li popularna?
• Ko je popularan? Zašto su popularni? To je zbog činjenice da su oni kao i druga djeca, ili zato što .Oni žele da budu kao oni?
• Da li postoje neki momci s kojima uvijek možete razgovarati sa i poveri u njima?
• Momci, koga znate da pozovete jedni druge? Zovu jedni druge? A ti nazivanje pogrdnim imenima?
• Da li postoji grupa koja želite postati? Ili možda postoji neko sa kim bih da budemo prijatelji?
• Vam je stalo mišljenje od vas momaka?

Pazi na dijete. Ako se situacija dozvoljava, i nećete biti zbunjeni ovim svoje dijete, pazi na njega kad on provodi vrijeme s vršnjacima: to se može dogoditi u pizzeriji, tokom sportskog događaja ili kino. Imajte na umu da je utisak on čini, ono što je njegov raspoloženje i koje radnje može dovesti do situacije sukoba ili dovesti do izolacije.
Kasnije, razgovarati o incidentu s djetetom i pokušati pronaći druge načine za interakciju sa svojim prijateljima. Fokusirajte se na specifično ponašanje, koristeći primjere iz realnog života. Na primjer: "U pizzeria, primijetio sam da ste uzeli gutljaj iz svoje čaše sode Emily. Kako misliš da je reagovao na ovo? Šta si mogao drugačije? Da li se osjećate ugodno sa svojim prijateljima ili pokušati da se ponašaju na drugačiji način, jer su bili tamo? "

Da pomognete svom djetetu kada je imao poteškoća u odnosima sa prijateljima, morate shvatiti prirodu problema sa kojima se suočava. Pored nadgledanje njegov odnos sa vršnjacima u raznim situacijama, možete taktično pokušati prikupiti informacije od svojih braće i sestara ili vršnjaka. Pitati grupa i kolektiva, što je vaše dijete. Pored toga saznati što je više moguće o tome što se događa u određenim mjestima gdje su bez nadzora djeca, kao što su autobuske stanice, kantinama i WC-a. Možete čak i ukloniti video ponašanje vašeg djeteta - na festivalu povodom rođenja, na primjer, onda njegovoj pažljivo razmotriti.

Dobiti informacije koje su vam potrebne u školi. Uchitelya- Pitajte svoje dijete ili zaposlenik škole, gledajući djecu na igralištu, kako vaše dijete ponaša s drugom djecom. Saznati o njihovim društvenim odnosima, ne samo u učionici, ali i na mjestima gdje su bez nadzora djeca. Vozač autobusa možete pružiti korisne informacije o odnosu između autobusa.
Nastavnik može govoriti o utiscima u vezi dijete osjeća samopouzdanja ili zatvoren. Možda ćete primijetiti da je dijete ispoljava neke bizarne navike koje služe kao povod za šale na njega ili psihološki pritisak od strane svojih vršnjaka. Nastavnik može vam dati neke savjete o tome što učiniti treba dijete da se uspostavi prijateljstva i identificirati druge djece sa sličnim interesima. Osim ove grupe mladih ljudi sa istim potrebama može biti neophodno da posjeti nekoliko klasa kvalifikovane.

Stvoriti plan. Za posjedovanje ove informacije moći ćete da se fokusiraju na specifične probleme i voditi dijete u pravom području, da razviju strategije kojom može postati član grupe aktivnosti, da se bave kako započeti i nastaviti razgovor, i efikasno nositi sa manjim i više značajan konfliktnim situacijama.
Razgovarajte sa svojim djetetom o mišljenjima druge djece o tome - šta misle o bebi, i šta kvalitete koje mislimo da su važni. Ako ste uspjeli razgovarati s njim o njegovim teškoćama u prijateljstvo, moći ćete da vodi dijete i naučiti ga šta da radi. Ako ste u isto vrijeme će održavati i podržavati druge načine da nagradi za uspjeh, to će pomoći vašem djetetu postaju otporniji i istrajan u potrazi za postizanje uspjeha u socijalnoj sferi.

Cilj vašeg djeteta. Djeteta u ovoj situaciji potrebna pomoć u smjeru kako pronaći društveni događaj ili čin. Pokušajte da ga režirati u takvim situacijama, gdje je vjerojatno da moraju da se bave drugim tinejdžerima i graditi odnose. Ohrabrite svoje dijete da pozove svojih drugova da ostanu li provesti noć s tobom ili odlazak na plažu.
Da bi se povećala vjerojatnost uspjeha vašeg djeteta, zamoli ga da provode vrijeme sa svojim vršnjacima, vrste temperamenta i interesa odgovaraju svoje. Na primjer, aktivniji djevojke često dobro prijateljstava se formiraju sa aktivnim djecom. Pokušajte da ubedi svoje dijete da postane član grupe, na osnovu činjenice da se na taj način on će biti u mogućnosti da imaju jednu ili više prijatelja. Odaberite prijatelja koji ti misliš, najbliži temperament vašeg djeteta je sličan temperament vašeg djeteta, i neka dM priliku provoditi vrijeme zajedno. U početku je to možda biti kratkog daha, dobro pripremljeni događaj, a zatim postepeno graditi manje strukturirane postavke. Obično je najlakši početku su kratki izleti na posjeti i organizovane aktivnosti.
Da biste pokrenuli dijete pozvali prijatelje da igraju kuglanje ili ići na sportske igre, u filmovima ili na igralištu - gdje nemaju puno da pronađe jedan na jedan, ali oni će biti u stanju zajedno da uradimo nešto rame uz rame. Im omogućiti da postepeno se pripremaju, uključivanje u bilo kojem zanimanju, koji ima određeni rezultat, a ne samo provesti dan na plaži ili da zajednički večernji izlazak. Po pravilu, ako je ta aktivnost daje djeci zadovoljstvo, a dodijeljeno vrijeme za to je ograničena, vjerojatnost uspjeha je znatno povećan. Nakon toga, ako je prvi sastanak je dobro, djeca se mogu ponuditi za početak, naravno, što se može dogoditi u određenom mjestu - park ili igralište, ili kod kuće, bez određenog zadatka koje treba obaviti. U tom slučaju, možda ćete morati svojim pažljivo posmatranje procesa, da ne bi bilo problema.

Kao dijete uspostavljanje novih prijateljstava, bolje da upoznam svoje prijatelje. Ohrabrite svoje dijete da ih pozvati da svoj dom, gdje se mogu igrati zajedno. Bilo bi lijepo da se upoznaju sa svojim roditeljima. Pokušajte da stupe u kontakt sa članovima porodice.

Identificirati prednosti i interese vašeg djeteta. Pokušajte da ohrabri dijete da koriste svoje prednosti u uspostavljanju prijateljskih odnosa. Na primjer, ako on ima dobar smisao za humor, on može ih koristiti tijekom igre u učionici ili druge situacije u kojima je vjerovatno cijeniti vršnjacima. Ako dijete voli životinje, on može zadovoljiti drugima koji dijele njihove interese, da idem s njima u zoološki vrt, da vidimo sa prenosom prirode / divlje životinje i životinje, ili da se organizuje bilo koji projekt.

Pažljivo bira društveni događaj. Naučiti svoje dijete da izbjeći situacije koje mogu * uzrokovati probleme. Na primjer, ako vaše dijete ima slabu koordinaciju, on ne treba da učestvuju u organiziranim sportskim aktivnostima. Umjesto toga, pomozite mu da iskoriste svoje snage ", odabirom događaj u kojem će biti u stanju da postigne uspjeh, ili drugo dati mu priliku da učestvuju u Nekonkurentne sportskih događaja.
Pitajte svoje dijete, on ne bi želio da se upišu u program izviđača ili postati član drugih aktivnosti grupa - ovo je odlična prilika da se sretnu sa djecom svoje dobi, i da dijele iskustvo za njega. Prije nego što upisati svoje dijete u izviđača da prouči plan obuke sastav i grupa kako bi bili sigurni da odgovara vašem djetetu. Izbjegavajte aktivnosti u koje na prvo mjesto stavljaju konkurentske aspekt, i prijateljstvo su djeca zanemarena.
Ako govorimo o stidljiv djecu, ljetni kamp mogu dobiti ih da se "iz moje školjke." Kampa može biti posebno korisna vežba kao što vam omogućuje da uključiti djecu u različitim zanimanjima, bez pribjegavanja da izvrši pritisak na dijete kada je primoran da se bavi s njima.
Najvažniji je odabir prave logor. Za vrlo stidljiv dijete, ili dijete koje nikada ranije nije bio odsutan dugo vremena iz kuće i može doći do depresije, prvo iskustvo bude bolje u logoru jedan dan. Dijete sa smetnjama u razvoju ne može nositi sa zadacima konvencionalnih Camp-ali postoje i druge logore koje se fokusiraju na lekcije na računalu, pisanje, ili proučavanje prirodnog okruženja.
Ako dijete ima problem s komunikacijom, recite nam o njima savjetnik unaprijed odraslih (direktor kamp, ​​crkva tutori) učestvuju u programu. Pitaj ove odrasle dati vašem djetetu malo više pažnje kada postoje problemi, kao i obavijestiti vas o svemu dešava sa svojim djetetom.

Razvijati vještine djeteta. Ako vaše dijete ima neke sposobnosti, ali oni nisu dovoljni da ispuni svoje potrebe ili da budu prihvaćeni u grupi djece sa više napredne vještine, može zahtijevati individualnu nastavu. U zavisnosti od prirode sposobnosti neke od članova porodice, tutor, učitelj ili neko od starijih studenata može pomoći djetetu da razvije svoje sposobnosti do nivoa koji zadovoljava njegove samopoštovanje, na taj način povećati svoju popularnost među svojim vršnjacima. To može biti vještina u sportu, muzici ili pisanja. Opet, kamp poseban djecu ili klase vikendom može pomoći u ovoj situaciji.

Nastoji da specijalisti. Ako vaše dijete ima ozbiljan problem sa uspostavljanjem prijateljskih odnosa, i vaše napore da mu pomogne da nisu uspješni, obratite se pedijatar, dijete psihologa ili drugog specijalistu koji se bavi problemima obrazovanja. Stručnjaci mogu savjetovati program koji će pomoći vašem djetetu da razvije socijalne vještine. Dječje specijalista konsultacija, ili porodična terapija može pomoći vam poslati tinejdžer da bi mogao graditi prijateljstva. Dio takvog tretmana može biti obuka roditelja koji će vam pomoći da primjetiti, da se ojača i nagraditi pozitivne promjene u ponašanju vašeg djeteta.
Drugi problemi (kao što su nepažnja, poteškoćama u učenju ili emocionalnim teškoćama) može dovesti do socijalnih teškoća. Takva djeca mogu trebati pomoć stručnjaka.
Ne zaboravite da je sposobnost vašeg djeteta kako bi prijateljima i održavanje prijateljstava je usko povezano sa svoj uspjeh i samopoštovanje. Ako dijete pati od usamljenosti i izolacije, morate mu pomoći steknu povjerenje u sebe i steknu socijalne vještine potrebne za komunikaciju sa svojim vršnjacima i uživati ​​u ugodne trenutke prijateljstva.

Veze vještine sa vršnjacima
Uspješan peer odnosa zahtijevaju niz vještina i specifičnog načina interakcije. Roditelji treba da pokušaju da otkriju prisustvo ovih vještina sa svojim djetetom i pomoći mu razviti i simuliraju njih. To je sposobnost da se:

• da se nosi sa zastoja i razočaranja;
• da se nosi sa uspehom;
• prilagode promjenama u životu;
• da se bave odbacivanje i situacije kada vam je zadirkivala;
• obuzdati ljutnju
• imaju smisla za humor;
• oprostiti;
• tražiti oprost;
• da odbije prihvatanje poziva;
• da smisli zabavu klase;
• da izraze svoje naklonosti i ljubavi;
• izbjeći opasne situacije;
• da se zaštite;
• tješiti nekoga;
• udio;
• da pitam;
• otkriti sebe;
• da plati pohvale;
• izražavaju pozitivne ocjene;
• nositi s gubitkom;
• podržavaju jedni druge;
• pružanja usluga;
• pitati za pomoć;
• da pomognu drugima;
• čuvanja tajne.

Zašto nema prijatelja u nekim djecu

djeca mogu iskusiti socijalne probleme za niz razloga koji su izvan njih ili vašom kontrolom. Ovdje su neke od njih doprinosi kompleksnosti prijatelji vašeg djeteta na uspostavljanje ili očuvanje prijateljstva.

Poteškoće u vezi sa samim dijete

• Temperament (kompleks, stidljiva)
• Problemi s pažnjom / hiperaktivnost
• teškoćama u učenju
• Problemi sa socijalnih vještina
• Problemi sa komunikacijskim vještinama
• Kašnjenje fizičkog, emocionalnog ili intelektualni razvoj
• tjelesnim invaliditetom
• Hronične bolesti, česte hospitalizacije, škole odsustvovanja
• Slab motoričke sposobnosti, što ograničava učešće djece u grupnim aktivnostima
• Emocionalne teškoće (depresija, anksioznost, nisko samopoštovanje)
• Nedostatak ličnu higijenu
• neatraktivan izgled
• Dijete voli provoditi vrijeme sama
• Dijete prima socijalnu zadovoljstvo i prijateljstava, uglavnom od strane članova porodice
• Kulturnih vrijednosti ne odgovaraju vrijednosti svojih vršnjaka

Video: Nemam prijatelja | Sho učiniti? | # 2

Poteškoće u vezi sa roditeljima

• Roditeljstvo stil roditelja (previše autoritarna ili bavljenja popustljivosti) negativno utiče na društveni razvoj djeteta. Roditelji previše se terete za dopunsku nastavu djece, kućnih poslova ili drugih radova, troše vrijeme, energiju ili sposobnost da se uspostavi prijateljstva
• Roditelji previše kritični ili negativan stav prema izboru djeteta prijatelja
• sami roditelji imaju slabe socijalne vještine, a dijete nije dobar primjer slijediti u igrama uloga igranje
• Roditelj depresija ili mentalne bolesti
• Roditelj problemi vezani za alkohol ili droga
• Roditelji parenting stil je odraz porodice razdora ili koristi nasilje
• Roditelji doživljava krizu bračnih odnosa, pritiskajte, uvrede
• Roditelji previše pazi na dijete ili neopravdano ograničiti njegovu slobodu
• Roditelji su teško da se prilagode ličnost ili posebnim potrebama djeteta

Poteškoće u vezi sa socijalnim okruženjem

• Porodica živi u udaljenim ruralnim područjima
• Mjesto prebivališta porodice je udaljen od škole
• Sljedeća vrata živi nekoliko djecu
• Porodica odlazi za ljeto
• Porodica se finansijske teškoće i mora često kreću od mjesta do mjesta
• U obitelji, postoje kulturne i jezičke razlike
• Kompanija nudi ograničen broj mogućnosti i programa za djecu, gdje se mogu družiti i pripremiti za život u društvu
• Rizik od podvrgavanja nasilja u uobičajenim mjestima za igre ne daje djeci mogućnost da provedu vrijeme zajedno
• Dijete vršnjacima pravi razliku u haljini, vrijednosti i ponašanja.