Subjektivni role-playing igra za djecu

U početku, djeca željno raspravljati ko je ko i šta će se dogoditi svakome.

Video: Zemljište i uloga igranje igara s djecom! DOKTOR i vodeni tobogan sa Nataly Gorbatova

• Hajde da se igramo u "Majke i kćeri". Pazite, ja sam majka.
• Ne, ja sam joj majka!
• Ne, ja sam majka, a ti si moja kćer, a ja ti dam ručak.
• U redu, onda idemo u šetnju sa psom.

A priča se odigrava u ljudima.

Ovaj takozvani zrela uloga-igranje igra - ozbiljan izraz za zabave događaj. Možda je ovaj tip igre je bila njegova definicija vrline značajne strukturiranja. Ova igra zahtijeva poštovanje pravila opisuje ono što znači biti majka i kćer i koje korake treba poduzeti za pripremu obroka i šeta psa. Ako neko odstupa od pravila, ostali igrači ga pozove na red.

U ove obuke sposobnost mozga da svrsishodne aktivnosti: formiranje složenih vještina koje omogućavaju djeci da postave ciljeve, napraviti planove, da traže rješenja za ovaj problem i da ignoriše smetnje (pogledajte "Reprodukcija, nauči da se kontrolirati.").

Ono što naučnici su otkrili

Učesnici programa ranog učenja "alata razmišljanje" većinu vremena je posvećen vježbe, razvijanje kapaciteta za svrsishodne aktivnosti. Prema studiji, zahvatila 130 djece, djeca su uključeni u ovaj program, testirani su za provjeru kapaciteta za svrsishodne aktivnosti od 30-100% bolji od djece u kontrolnoj grupi. Osim toga, to su:

Video: Zemljište i igranje uloga u vrtiću

• Pokazalo se da je više kreativnih (kada su zamoljeni da dođu do različitih načina korištenja određenih objekata, pod nazivom više opcija - ponekad tri puta više);
• bolje poznaje jezik;
• bolje riješiti problem;
• pola su patili od emocionalnog preopterećenja;
• Oni su bili više družili.

Kako organizirati utakmicu zemljište-role-playing

Jedne do tri godine: Naučite svoje dijete da igra ulogu

Video: Poliklinika 2012. (Plot i role-playing game)

Djeca ovog uzrasta tek uče da igramo s objektima, prikazujući određene znakove.

Pokazati kako da prikaže imaginarni. Uzmite praznu šolju i pretvarao da piju. Reci: "Hajde da vidimo kako kuhamo večeru" - promiješati sa kašikom u posudu i pretvarati da puca sa posuđem uzorka. Imam dijete: "A sad pretvarati da kuvate večeru" - i igrati zajedno sa akcijama djeteta.

Mislim uloge. "Hajde da prikaže papa (baka, tetka, deda) priprema večeru." Razmisli o tome šta bi na taj način reći da je čovjek, "baka će zatražiti: "Želiš za večeru pite?" - nije to "Pokušajte da koristite izraze da je dijete već čuo. U idealnom slučaju, dijete bi trebalo da se ponašaju i govore kao čovjek on opisuje.

Pitajte mjesto igre - jasno definirane odgovara parcele i pristupačne dijete. Ne žuri da počisti stvari.

Stock gore na rekvizite - staru odjeću i obuću, torbe i aktovke, predmete koji će djelovati kao doktor ili alata stolarska.

Uključiti u arsenalu kocke igre i predmeta za domaćinstvo, kao što su čaše i žlice. Malo postovanja mašte - i oni će se pretvoriti u ništa.

Nemojte koristiti igračke, da se "učiniti sve" za dijete. U ovom igračka treba biti takve veličine da je dijete bilo ugodno sa njima, kažu haljinu i golotinje, i kupaju sestra lutku.

Tri do pet godina: podkinte ideja, i igrati svoju ulogu. Djeca već znaju kako da prikaže različite karaktere, ali oni ne mogu uvijek shvatim ko je da prikaže.

Žličica priče za igre na svakodnevne poslove, brige i situacije. Zovu ljudi zna da dijete i razgovarati o tome kako oni govore i ono što oni rade. Neka dijete će vas dočekati u ulozi neke od njih kad dođeš kući.

Mislim priče igre, koji je kao dijete.

Pripremite rekvizite. Nema potrebe za kupiti ogrtač doktor. Nađi staru majicu, oblikovao od stetoskop cijevi i krugovima. Umjesto da koriste gotove stvari rade svoj simbole - to je bolje da se razvije razmišljanja.

Ostati na marginama. Nastojati da dijete se dovodi u igru ​​kao aktivniji doprinos mogu biti: usmjeriti tok utakmice, rekao sam ti šta da radim i šta se dalje dešava. Na primjer, dijete može biti doktor, a ti si pacijent ili otac bolesnog djeteta.

Pomozite svom djetetu da razvije ulogu i dopunjuju priču. "A šta će se dogoditi sada? Zamislimo da moramo ići u bolnicu u hitnu pomoć. Šta još može dogoditi? "

Nakon gubitka uloga i nekoliko puta priču, ponuditi novi obrt. Recimo, vi niste samo doktor, a doktor na gusarskom brodu. Ili, na prostoru? Istog karaktera se može postaviti u različitim uslovima.

Nude jednostavna igra sa pravilima. Razvoj teme može postati desktop zemljište-role-playing igara.

Pet godina i stariji: djeca igraju sami. Djeca mogu igrati detaljnih scena sama ili s drugom djecom, koristeći svoju hand made rekvizite.

Sada ste aktivni posmatrač - morate baciti do ideje da pomogne stvari razvijati, ali direktno u igri obično ne učestvuju. Pružaju rekvizite i materijala (opeka, komada tkanine, deke, papir, škare, ljepilo), tako da se djeca mogu napraviti rekvizite.

Djeca često igraju male lutke i plastične figure, od stvarnog haljinu i prikazuju likove u igri. Dijete ovog uzrasta da se ponašaju kao direktor - za upravljanje i brojke govore za njih, "oživljavanje" više znakova i izražavaju različitih glasova.

Upotreba bajke i priče o knjigama kao parceli od igre. Ohrabrite djecu da izmišljaju vlastite poznate scene ili da napiše originalne, a zatim prevesti ih u igri.

Igrati sa svojim djetetom u odboru i kartaške igre s jednostavnim pravilima.

Ako imate više od jednog djeteta, pomažu starije dijete naučiti mlađe da učestvuju u igri zemljište-role-playing. Let predlaže mali brat ili sestra, šta da kažem i šta da radim.