Osnovna pravila obrazovanja djece

• Stalno imajte na umu glavni cilj

Ako želite ići na uzrok obrazovanja u svim ozbiljnosti, važno je da se fokusira na ciljeve koje želite postići. Šta pokušavaš postići? Na dnevnom redu trebalo bi uključiti sljedeće pitanja, koja navodimo u cilju povećanja složenosti.

Osiguravanje sigurnosti djeteta. Čim beba će biti u mogućnosti da se iz točke A do točke B, prije nego što će morati staviti brojna ograničenja da ga zaštiti od opasnosti. U ranim fazama svijeta studije dijete nije u stanju da shvatim ko je prijatelj, a ko neprijatelj. On je čekao mnogo pokušaja i pogrešaka. Ali tokom vremena, to će pomoći da shvate vezu između uzroka i posljedice.

Upozorenje štete drugima.

Prevencija oštećenja imovine nekog drugog.

Ulijeva poštovanje prema ljudima, obdarena moć i autoritet. Prvo da vas, uključiti roditelja, a zatim i drugi ljudi koji su povjereni brine za dijete. Ubrzo nakon što je njegov prvi rođendan klinac shvati da on želi da zna ko je gazda. Ako se ne vodi računa o svojim autoritetom i pravo da bude odmah lider, a kasnije ćete imati vrlo teško. U cilju jačanja svoje ovlasti, ne mora biti teško, osvetoljubivi i moćan čovjek. Ali morate pripremiti svoje dijete da shvate: život je uređen tako da svako treba nekoga da sluša.

Djeca su dužni da poštuju nastavnika, službenika i namještenika, treneri i tako dalje. Na kraju, oni moraju naučiti da prepoznaju autoritet Boga nad svojim životima i da shvate da je to zbog snage ljubavi i neizmjerne ih želje dobro. shvatite da to ili ne, ali to je bila vaša interakcija će u velikoj mjeri odrediti stav vašeg djeteta prema Bogu.

Dijete mora naučiti kontrolirati svoje postupke i riječi. Sposobnosti i spremnosti da odloži zadovoljstvo nije postavljen kod djece u početku. Ako žele nešto, onda odjednom i odmah. Sposobnost da čekaju svoj red i da odgodi dodjelu dok se posao ne završi, ne previše tipično za predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Međutim, ova vještina se stiče u začetku, je vrlo koristan u odraslom dobu, iu takvim različitim poljima su obrazovanje (kako bi dobili diplomu, imate mnogo godina teškog i sistematskog rada), financije (potrebno je odgoditi kupnju do trenutka kada ga možete sami let), seks (potrebno je odgoditi seksualne odnose sve do prve bračne noći).

Riječi dolaze ne samo iz "usta komadi", ali starija djeca često nisu ni osjetljive ni duboko. Naravno, ne primjenjuju pritisak na djecu tako da su uvijek šutjeli. Ali jedan od najvažnijih zadataka bit će naučiti dijete kako bi se osiguralo da je u prvi mah pomislio, a onda rekao.

Potrebno je da naučite svoje dijete da bude ljubazan. Manners, ljubaznost i sposobnost da se ponašaju ne rodila. Dete treba da bude poput "molim" prije nego što može reći da predaju, "hvala" i druge osnove komunikacije, i da ih automatizmom. Pokušati da u osnovnoj školi motive svojih postupaka su takve kvalitete su poštovanje i nesebičnost. Akt i sposobnost da se uglavnom ljubazan formirana u porodici - čak i vrli obiteljskom okruženju ne garantira da će dijete pratiti tu da dobar primjer, i tako je potrebna dodatna "uputstva".

Prevencija loše ponašanje i njegove ozbiljne posljedice. Sebičan, nepoštenje, nepoštovanje, inkontinencija, agresiju i osjetljivost na lom na četiri iritiraju bebu. U četrnaest godina, oni mogu dovesti do vrlo ozbiljnih posljedica čak i smrti - ne samo za tinejdžer, ali za svoju porodicu, pa čak i za širi krug ljudi, kojih je jedan ili drugi način, ovi efekti će se osjetiti.

Dijete treba naučiti moralne vrijednosti. Integritet, odgovornost, suosjećanje, upornost, prijateljstvo, samodisciplina, hrabrost i veru - da uživa u dijete koje je u osnovnoj školi. Ako ove prednosti je porasla, njegov život će biti sigurno, doneti dobar plod, vrši uslugu i sretni. Ljudi obdaren takvim kvalitetama, često postaju vođe.

• Obrazovanje mora biti prilagođena uzrastu i sposobnostima djeteta

Dijete do sedam do osam mjeseci ne može da se ponaša sebično: djeluje uglavnom instinkt. Stoga, pokušaji da se formira svoju "pamet" bez rezultata, neopravdano, a često i okrutan. Ako beba plače i squirms kada je promijenio pelene, nema smisla u pokušaju da "obrazuju", osiguravajući da se ponašao drugačije.

On nije pokušavao da uništi dan, da brane svoju nezavisnost ili potkopati kredibilitet - samo je imao upalu trbuh. Oseća loše, i plače za njega - jedini način da se to kaže. Međutim, možete na neki način utjecati na ponašanje bebe (na primjer, da se normalizuje svoje noćne i dnevne sna, sprečavajući dugog sna tokom dana), kao što je rečeno u prethodnim poglavljima.

Između osmog i petnaestog mjeseca, kao dijete postaje mobilan, neke granice treba postaviti za njega. Nezaustavljivi želje mališana istražiti okolno područje je normalno, a njegov nedostatak kontrole ne treba posmatrati kao izazov. On može barem dvadeset puta puzati na neke kućne biljke - ne zato što želi da ima svoj, već zato što je užasno zainteresovan za to, a njegova memorija je vrlo kratko. I prva stvar koju treba učiniti je - kako bi se osigurala sigurnost djeteta, u svakom mu odvraća od opasnih objekata i situacija koje mnogo efikasnije konstanta uzvicima "Ne!" Od roditelja i starije djece.

Dijete je bilo petnaest mjeseci, a onda možemo govoriti o borbi likova. On ne samo da će biti mnogo fleksibilniji, ali je u stanju dosadnih radnji štetan i opasan. Memorija beba razvija, a nije tako lako ometaju stvari koje je trebao ostati daleko. On će sada moći da vide jednostavne instrukcije i zabrane, tako da se na dnevnom redu će biti jasna tendencija da se neposlušnost i poricanje svega.

U ovim mjesecima (do dijete pretvara tri godine), treba koncentrirati na svoju sigurnost, kao i na prevenciju štete koja može izazvati ljudima ili stvarima oko sebe. Postavite svrhu kako bi se osiguralo da je beba dolazi kada njegovo ime, obavljati neke jednostavne upute (npr ostavi na miru zabranjene stvari) i nije pogodio i da ne ujeda, uključujući i vas.

S druge strane, u ovom dobu ne može se očekivati ​​da će beba dugo sjedi na jednom mjestu (u crkvi, u kino, na zabavi), prema vašim instrukcijama pokazali ljubav i simpatije (na primjer, da dođe do vas da posjetite rođak) ili su pokazali interes za obuku. Uzalud da prisili dijete bilo koje dobi jesti sve što mu dam. Zapamtite: vi odlučite šta ste stavili na tanjur, to je - koliko jesti.

Kada dijete ide u školu, imate pravo očekivati ​​od njega da u skladu sa moralnim standardima i opšteprihvaćena pravila ponašanja, kao i veći stepen odgovornosti. Ali pazite da ne krivi fizičke ili intelektualne nedostatke djeteta, koje on ne može kontrolirati.

• Stalno hvale dijete za sve što on radi pravu

Pohvale i nagrada mora biti temelj učenja djece. Dobra činjenica da se obrati djeci treba zvučati mnogo više nego što je negativno. Možda se čini teško, ako imate posla sa djetetom koje već zna kako da hoda i warp okolo ili tinejdžer čije ponašanje je teško prilagoditi. Budite sigurni da pohvalim dijete, ako je dostojan ( "Sviđa mi se činjenica da ste pomogao njegov brat ukloniti igračke"). Neka čuje kako se govori o njegova dostignuća prijatelja ili rodbine. Savjet vrijeme testiran - pohvale u javnom i kritikuju u privatno - je posebno važno u slučaju djece, gdje je reči o njima pred drugim ljudima, imaju jak utjecaj. Zapamtite, takođe, da je komplimente o izgledu djeteta ( "U kojoj ja se tvoje uvojke"), iako je dobar, pogotovo u ranom djetinjstvu ne mora nužno imati pozitivan utjecaj na njegovo ponašanje.

Nagrade i privilegije su vrlo pogodne poticaje kako bi se postigli željeni rezultati, posebno u situacijama kada pokušavate podići dijete ili marljivost kako bi se osiguralo da se ponašala odgovorno. Mnogi roditelji djece akumulirati bodova ili bodova za činjenicu da su upravo ustati iz kreveta, clean room, ili izvadite smeće. Kada prikupio određeni broj bodova, nagraditi dijete (na primjer, idi s njim u park ili kupiti igračka planirani unaprijed). Varijacija na ovu temu (posebno kada su u pitanju djeca koja su u stanju dugo da se fokusiraju na bilo šta) je obećanje da će im nešto lijepo, kada je jedan ili više zadataka ( "Kada te odvedu svoje igračke, pomesti trema će biti pogubljeni, feed napraviti mačka i skupljati prljavo posuđe sa stola, svi idemo na sladoled "). Ponekad možete dati djetetu novac za extra, ne ulaze u uobičajene dužnosti svoj posao - na primjer, ono što je istrebljuju kreveta.

Sasvim je normalno da mu obećati neke razumne premije za određeni broj petica i četvorki u svom dnevniku, pogotovo ako će ga inspirisati za dalji uspjeh u svojim studijama.

Neki roditelji tvrde da je takva naknada je, u stvari, neka vrsta mita se daje zbog činjenice da su djeca i tako treba da radi. Da bi se to ne možemo odgovoriti na to, naravno, ne treba dati nagrade stalno, posebno za one slučajeve koji nisu po dogovoru, na primjer, da je dijete zube ili vam dolazi kad ga zovem. Ali malo odrasle svaki dan ide na posao za visoku ideju ili ljubaznost. Tako da se plate i "stipendija" za uspješan studij kao oblik ohrabrenja su prihvatljivi. Nema ništa loše u tome, da se dozvoli djetetu da teže za opipljive ciljeve ukoliko ne budi pohlepe i primitivni pragmatizam.

• Ograničenja i očekivanja treba jasno definisati i razumeti decu

Da podigne djecu (posebno mala) da bude uspješan, on mora znati i razumjeti ono što želite od njega, a šta će se desiti ako se ne poštuju ga. O to vrijeme, kao što je vaša beba postane preschooler, ili malo kasnije, on mora biti u stanju da artikuliše se stavi mu ograničenja i posljedica njihovog kršenja. Ako dijete ne ponaša korektno, ali zaista ne razumijem šta je on radio pogrešno, umjesto kazne on treba pravilno objasniti. (Ali, ako je napravio nered iz neznanja ili oštetio bilo kome ili bilo šta, on mora učestvovati u likvidaciji posljedica.)

Govoreći o posljedicama ponašanja bebe, ne govori očigledno nerealan prijetnje ( "Ako ti tako opet, dolazi jedan policajac, a vi ćete oduzeti" ili "Ako ne prestaneš, doktor će vam kretenu!"). Dijete koje je rekao da su vakcinacije ili liječenje je kazna, ne samo da bi bilo pogrešno, ali se može uvrijeđeni svog lekara. Možete ugroziti svoje nastavio komunikaciju s liječnicima. Osim toga, dijete će početi da se sakrije od vas važne simptome bolesti u uvali, doktor njegov "kazni". Ne ugrožavaju nešto što zapravo ne namjeravaju. "Ako ne prestaneš da se raspravlja, onda nećemo ići na jezero!" - tu prijetnju prevelika i nemoguće, pogotovo ako idete na ovaj put za šest mjeseci, pa čak i napravio avansno plaćanje. Nakon nekoliko strašne prijetnje koje su bile neispunjene, dijete će misliti da oni nisu tako strašno, i prestati plaćati pažnju na njih. Ali, ako zaista želite pokvariti cijeli odmor zbog spora u autu, onda mislim opet da li je počinilac zaslužuje kaznu djeteta.

Koliko pravilima i propisima trebate instalirati to ovisi o vašem djetetu. Dužan je da shvati da je osnovna moralna načela koju pokušavate usaditi u njega su univerzalna i važi ne samo u svojoj porodici. Ali je potrebno da se objasni. Na primjer, čak i ako se osjećate više nego očigledno da je zabrana "Ne uzimajte tuđe stvari" se ne odnosi samo na igračke starija sestra, ali i alate u garaži susjeda, dijete je da se objasni.

Kao što počnete da položi dijete na više odgovornosti u kući, vaša očekivanja će postati detaljnije. To možda nije palo na pamet da treba objesiti jaknu u ormar, umjesto da ih bacaju na pod - tako da je to uradio (osim, naravno, on je u stanju da uradi), potrebno je dati jasne smjernice.

Jedan od osnovnih pravila zaslužuje posebno priznanje: vaše dijete treba naučiti da prati svoje instrukcije bez obzira na to kako da mu objasnim njihov uzrok ili ne. Ako otkrijete da natezao i raspravljaju sa svojim djetetom svaki put reci mu da nešto uradi, onda je vrijeme da se povuče uzde. Čvrsto je naveo svoje pravo na vođstvo: "Ja - tvoja majka, ti - moj sin (kćerka), a samim tim i da me slušaju. To je to! "I upozori ga da će dalje rasprave dovesti do neprijatne posljedice za njega.

Zapamtite, međutim, da, čak i ako imaju pravo očekivati ​​od podređenosti svoga djeteta, vi ste odgovorni za ono što njime upravlja mudro i na svoje interese. Kao odrasli, djeca i adolescenti žude pravde i dolaze u uzbuđenje kada jasnu vezu između svoje postupke i posljedice nedostaje. Novi Zavjet uči roditelje da ne iritiraju svoju djecu, jer je protok proizvoljne, neblagovremeno ili nepravedan kazna ne samo stvaraju ljutnju i ogorčenost, ali i dovesti gorkog okusa u budućnosti.

U situacijama kada niste smatrali da je potrebno dati stroga naređenja za dijete, morate pokazati posebna mudrost. On može stajati svoju zemlju: "Niko mi nije rekao da nisam skaču s krova!" Ali, ove epizode obeshrabruje pružaju bogate mogućnosti za učenje dijete nekih osnovnih načela ponašanja ( "Prije skoka, pogledajte" - "Prije nego što to učinite, da" ). Live iskustvo je uvijek efikasniji od skupa najviše promišljen i detaljna pravila.

• Dijete mora biti konstantno i na vrijeme da vide posljedice svojih postupaka

U idealnom slučaju, vaše dijete treba odmah odgovoriti na bilo koji od vaših najave ( "Molim vas brzo okupiti svoje igračke"), pokušavajući da mu pažnju ili argument da vas dovesti do njega. U stvari, mnogi roditelji počnu da njihova djeca slušaju bez tvrdeći ili žaleći se, pasti u nesvijest. Ali, to je dobro poslušnost se može postići ako će se rukovoditi sljedećim načelima.

Ako ćeš prekinuti aktivnost djeteta, a zatim prijaviti unaprijed. ( "Vanja, želim da dođeš da se kupaju u deset minuta, ja ću staviti alarm, tako da znate kada je vrijeme." Ili. "Marina, gdje je inspekcija crtani film, pomozi mi uz večeru, postaviti stol.") Marka da je dijete razumjeti vaše instrukcije.

Ako dijete nije ispunio ono što ste tražili, akciju i objasniti mu zašto i šta sad.

"Prošlo je dvadeset minuta nakon što sam vam rekao da ste otišli u toalet, a vi i dalje ne bi mrdnuti. Vanja, važno je da radiš ono što ti kažem. Da ti je dobro zapamtiti, danas ideš u krevet pola sata ranije. " "Marina, ja ću ti gledati crtane filmove, ali ne postaviti stol. Uz dužno poštovanje, reagovao na studije, ali je veoma važno da poštujete moju zahtjeva. Stoga lap brzo na stolu i da nastave da rade li se što sam vas pitati, sutra, gledati televiziju nećete. ")

Nema potrebe da se ljuti ili podići svoj glas. Ne bi trebalo da se žale ili ugroziti dijete. Samo uzmi odgovarajuće mjere, učiniti ono što je pravo, ali ne ozbiljno, i to radi, govorili. Ako Marina slegnuti ramenima i reći da ona sama neće sutra gledati TV, a zatim produži zabranu za nekoliko dana da je njena kćerka osjetio kazne.

Pobrinite se da vaša reakcija na loše ponašanje djeteta je pravovremeno. Kid dvije do četiri godine i ne sjećam šta te je uznemirilo toliko jednog dana, a starije dijete ne treba držati u neizvjesnosti cijeli dan i neizvjesnosti, jer će vas očekivati ​​u nepoznato, i stoga posebno strašna kazna.

Insistiranje na pravila i ograničenja nametnuta od strane vas, biti dosljedan. Djeca treba da znaju ne samo da svaki put kada napravite svoje riječi sa djelima, ali i ono što vaša reakcija na njihove akcije će biti jači nego što se očekivalo. Jedan te isti čin treba da budu kažnjeni jednako, a ne tako da danas ste ograničeni na jednostavne opservacije, ali sutra Izloženost djeteta je veoma teško kazna. Ova nedosljednost dovodi do konfuzije i neposlušnost djeteta i stvara nezdrav strah. A puna porodice, oba roditelja moraju nastojati da njihov odgovor na ponašanje djece je bio isti. "Čekaj, tata povratak," - takva fraza trebao biti zabranjena od majke i oca treba naučiti dijete dobar sa jednakim osude.

Svi ovi principi su vrlo važna jer će se većina djece postati glavni specijalista u igri pod nazivom "Šta će se desiti ako ..?". Oni su dugo vremena gledajući odnos uzroka i posledice, a obično prilično precizno mogu predvidjeti točno kada će patiti kaznu. U mnogim porodicama, posljedice dječje djela zavisi od toga koji od roditelja, ovaj put je uključen u igru, doba dana, raspoloženje mama ili tata, i od raznih drugih faktora. Ako je dijete stalno čuje o onome što može i ne može, ali nakon što riječi nisu vidjeli bilo kakvu akciju, on brzo uči da ne obrati pažnju na riječi (sa izuzetkom djece, su vrlo osjetljivi na ton vašeg glasa ili neodobravanje izrazio riječi) . Zaključak je da će, ako se pitanje dijete svoje pravo da bude lider (bez obzira na to da li on to aktivno ili pasivno), neophodno je da se pravilno reagirati na njegove postupke - mirno, uz dužno poštovanje, brzo, odlučno i dosljedno.

• Posljedice djelo mora biti srazmjerna stepenu njene težine

U većini slučajeva, sve što je potrebno od vas - da li je riječ. Za malu djecu, dovoljno je da se pogled ili ton neodobravanja, što pokazuje da ste stvarno ljut, tako da su promijenili svoje ponašanje, pa čak i zaplakao. Imajte na umu da vaše reči moraju biti propisno doživljava dijete određene dobi. Dva-četiri godine dijete će biti dovoljno ako mu kažeš: "Ne dirajte peć", posebno u vrijeme kada ćete ga povući sa ploče. Starije dijete treba da objasni razloge za koji instalirate na ovaj ili onaj ograničenja. A ako ti uglavnom pričaju s djetetom dobrim i smirenim glasom, on će postići mnogo veći učinak nego govoreći strogo i oštro ga.

Lišavanje privilegija može biti efikasna mjera kako za dijete tako je nedavno prohodao, a za tinejdžer. Ako vaša beba je tri Batters tabele igračke, uprkos činjenici da ste mu jasno rekao da prestane, da ga za neko vrijeme ovu igračku. Ako si rekao svojim prvak, pa je uklonio bicikl u garaži, ali ju je bacio na cijelu noć ispred kuće, dan proveli bez omiljeno prevozno sredstvo, će poslužiti kao divan podsjetnik za budućnost. Ako je vaš sin je navršio adolescencije ignorisao naređenje da se određeni sat je bio kod kuće, potrebno je da se fokusira svoju pažnju na ovo djelo, lišavajući ga u tjednu pravo koristiti računar.

Predah će imati dijete i dvije do četiri godine, i predškolci i osnovci, posebno ako je potrebno nekoliko ohladi njegove emocije. Dijete može biti izolovana u areni, u svojoj sobi, ili jednostavno na stolicu, ostavljajući za neko vrijeme, bez igračke ili bilo koje druge zabave. Obično za tu svrhu dovoljno minuta, pomnožen sa brojem godina djeteta, ali ako on ne smiri, a treba produžiti na "zaključak". Takva kazna je vrlo efikasna, naravno, pod uslovom da je dijete spremno da vas upoznam. Ako on odbija da sjedne na stolicu ili pokušava da napravi nered u svojoj sobi, može biti potrebno više teških fizičkih mjera.

Obeštećenje - veoma važan princip obrazovanja, koji može i treba biti posezala za, pogotovo kada se radi sa starijom djecom i tinejdžerima. Ako je dijete zadovoljan nered, onda će uzeti sa sobom. Ako je boli imovine nekog drugog, neka im pomogne da popravi ono što je slomljeno. Moguće da se oporavi trošak ili vrijednost oštećene imovine, on će morati raditi.
O štetama možemo govoriti ne samo kada je u pitanju nečije osobne stvari. Ako vaš kćer nekome, recimo, lagao, onda treba to priznati. Ako slomila je obećanje ili obaveze, onda neka se izvini za sve kojima je ugrožena. Takva poniznost je često mnogo teže - ali i korisno za formiranje karaktera - što više izolacije ili gubitak privilegija.

Dozvolite djetetu da iskusi posljedice svojih loših postupaka - vrlo efikasno obrazovno prijem, posebno u srednjoj školi godina. Zakon uzroka i posledice je neumoljiv. I ako vaš plemenitih potomak želi da ga nauči na svoj, ponekad prilično gorko iskustvo, u svakom slučaju, ne dozvoliti. Naprotiv, sve uslove za jednostavnu istinu, "Kao što siju, tako će vam žeti", rekao je usvojio ih na pet bodova. Princip ovdje je ovo: uzeti u obzir greške koje je dijete kao neku vrstu vizualne pomoći, i ne žuri u pomoć, pokušavajući da se oslobodi prirodne posljedice svoje akcije (naravno, pod uslovom da su samo neugodan, ali nije opasno). Na primjer:

• Ako je napustio svoj bicikl ispred kuće, a neko će ukrasti, ne odmah kupiti novi. Do narednog bicikl će biti tretiran mnogo pažljivije.
• Ako on zaboravlja da ubacite u svoj komentar u školu tražeći nastavnik da ga pusti sa pouke za putovanje iz grada, ne uzimaju ga sa sobom. Sljedeći put ne zaboravite.
• Da li će biti teško na novu igračku i slomio ga, ne trčite odmah u dućan kupiti novi - iako pogoryuet. Razgovarati s njim o tome u budućnosti treba da budu pažljivi za rukovanje stvarima.
• Ako je gubio vrijeme u jutarnjim satima i kasno u školi, čak i ako je on odgovoran nastavnik zbog kašnjenja.

Vaš motivi ne bi trebala biti ljutnju ili smetnja, au ton ne bi trebalo da pokaže kroz nešto poput: "što sam ti rekao", "Sada me slušaj" ili stvari "To će ti dobra lekcija!" želite naučiti dijete ne bi trebalo da bude poprskan tok optužbi, jer je i sam morao da iskuse negativne aspekte njihovog pogrešnog ponašanja.

Zašto ste vi i vaše dijete sve to bolno iskustvo, pogotovo ako je u vašoj moći da se bez njega? Da, dakle, da je znanje koje stiče u trenutnoj neugodnu situaciju, da ga spasi od zla, ili čak i smrt, kada će biti tinejdžer. Djeteta na kojima ste dozvoljeno da postane stručnjak za efekti su vjerojatno da nauče da izračunati svoje postupke i da će učiniti kasnije, kada je ulog ići gore. Neće umrijeti ako se ostavi bez doručka, ali ako je upetljan u droga ili predbračni seks, slučaj bi mogao završiti loše. Osim toga, ako on ne doživljava na teži način posljedice svoje loše ponašanje u djetinjstvu i adolescenciji, to možda nikada neće naučiti kontrolirati svoje postupke ili da ih pravilno procijeniti kada odraste.

Video: S Serebryakov Djeca 4 Osnovna pravila za odgajanje djeteta

Tjelesno kažnjavanje (spanking posebno za obrazovne svrhe) je alat koji može biti vrlo korisno u nekim situacijama. Međutim, mnogi osuđuju bilo koju vrstu tjelesnog kažnjavanja je zasnovan na činjenici da su oni podučavaju nasilje ovekovečivao zlostavljanja djece ,, degradiraju dijete i istovremeno ne utječe na njegovo ponašanje. Takva kritika je opravdana u odnosu na nasilnim oblicima fizičkog kažnjavanja, kao što je udaranje noge, premlaćivanja i batine - u slučaju da je potonji se koristi za nepravilno o tome ili zlostavljani, ili u ljutnji i očaju uzrok povreda.

Ali, kada se po guzi koristi u razumnim granicama i ne boli, to ne šteti mentalno i fizičko zdravlje djeteta. Kada je riječ o najmlađima, a sva djeca predškolskog uzrasta, pažljivo šamare na stražnjici može biti sasvim prikladno, ako su se na vrijeme i razumno. Slap na papu da se disciplinske mjere samo u ograničenim okolnostima: kada dijete namjerno izbjegne izvršenje roditeljskog smjernice, ali on je očito da je on sposoban za ove indikacije ispolnit- kada dijete baca otvoreni izazov za svakoga, pogotovo ako to radi nepoštovanje ili vrazhdebno- kada je dijete uporno i tvrdoglavo odbija da se povinuje.

U takvim situacijama, svi pokušaji da se žale zbog dijete ili preschooler da pokuša da ubedi "podijeliti svoje osjećaje" teško da će imati mnogo uticaja akciju. Dozvolite vašem djetetu da vas pozove različitim gadno riječima, pljuju na tebe, bacajući sve što dolazi u ruci, prijetiti ili lomili u kući ne može biti: on ne samo da mu ne pomažu da se riješi loših navika, ali i više od toga - osigurava da je u budućnosti to će slijediti istu liniju ponašanja. Ali, ako sukob ne gasi, i da će buknuti, svoj bijes i frustracije će vas odvesti mnogo bolne mjere - u riječ ili u djelo.

Svaku mjeru fizičke utjecaj, koji ste spomenuli u takvim okolnostima, ne bi trebao biti samo ide iz tvog bijesa ili osvete čin. Umjesto toga, ona mora biti neka vrsta taktike koje će učiniti ponašanje promjene dijete i brzo ugasiti sukoba. Jedan, dva, tri slap zadnjicu će izazvati mala i brzo bol prolazu u stražnjici ili bedrima. Spanking treba da bude dovoljno opipljive za dijete je skrenuo pažnju na njih (možda čak i plakati) i prestala da loše ponaša.

Mnogi roditelji postaviti pitanje: kako istuci dijete - ruku ili neki predmet? Postoji gledište: dijete ne treba da trpe bolne posljedice roditeljskog dodirivanje ruku kao otac ili ruke majke su samo za cilj da podrži dijete, PET njega ili utješiti ga. Osim toga, strani traženje objekata - na primjer, pojas - će potrajati neko vrijeme, a to smanjuje rizik da ćete posegnuti za tjelesno kažnjavanje impulsivni, istog momenta.

S druge strane, (ne gledaj ovo nije skriveno značenje), bilo koji predmet koji se prostire izvan zglob čak i nekoliko centimetara, kreće mnogo brže kada udara od strane, pogotovo ako je taj potez i zglob. Neživi objekt nije u stanju da "osjetiti" sila udarca, tako da će biti teško procijeniti dijete lako i brzo je izazvalo bol prolazi ili ozbiljna.

Video: S Serebryakov Djeca 4 Osnovna pravila za odgajanje djeteta

Kriterij ovdje je ovo: nije bitno, ti istuci dijete ručno ili neki predmet, ali ne bi trebalo da oštetite kožu - ne bi trebalo da se pojavljuju ožiljaka, modrice i ogrebotine. Ako istuci dijete prečesto, da bi se izbeglo nanošenje teških fizički, psihološki, pa čak i duhovne štete, treba tražiti druge načine izlaganja. Možete potražiti pomoć psihologa ili svećenika koji dijeli svoj core sistema vrijednosti u obrazovanju djece.

Spanking kao disciplinske mjere se ne primjenjuju u sljedećim slučajevima:

• Ako mislite da strašno ljut, napeta ili interno potiče od njih samih;
• Ako kao dijete ste iskusili zlostavljanje fizičkom kažnjavanju ili zlostavljanja od strane odraslih. Izuzetak je kad riješi bilo disfunkcije po ovom osnovu u radu psihologa, a posebno su radili i problem tjelesnog kažnjavanja;
• Ako ne možete precizno razlikovati gdje završava ponašanje uzrokovane neznanjem ili nerazumijevanje, i početi namjerna neposlušnosti;
• ako ne postoji sporazum između roditelja o upotrebi takvih kazni;
• nakon što je beba stara deset godina.

Spanking kao disciplinska mjera treba biti previše često koristi, a nakon dijete je pet ili šest godina.

Dijete ne bi trebalo da po guzi nikoga osim roditelja. Postoje samo rijetke izuzetke - na primjer, kada je beba dugo u odsustvu roditelja brinu drugi ljudi. Ali i pravilima i uvjetima primjene ove mjere treba biti jasno navedeno u ovim slučajevima.

• Cilj oba roditelja treba da bude zajednički pristup disciplinuje pitanjima, bez obzira pod čijim je nadzorom dijete u datom trenutku

Ako su drugi ljudi koji su uključeni u odgoj djeteta, moraju znati i u osnovi podijeliti svoje stavove o obrazovanju i vaše metode nastave. U slučaju oca i majke su razvedeni, morate uložiti sve napore da smesti svaki od njih primjenjuje iste standarde. Ako ne, dijete može početi da se igra na kontradikcije između roditelja ( "Mama je rekla" ne ", zapitajmo tata").

Ako ste ozbiljno se ne slažu o obrazovanju, mi nikada nećemo razgovarati o njihovim razlikama u pred djecom. Ni pod kojim okolnostima (osim u situacijama kada je život ili zdravlje djeteta prijeti neposredna opasnost) ili jedan od roditelja ne bi trebalo da otvoreno objekta na drugi, ili da otkaže njegovim instrukcijama. To nije samo uvredljivo - podriva autoritet drugog roditelja. Ako se situacija zahtijeva, roditelji moraju uzeti time out i razgovaraju o problemima stvorio iza zatvorenih vrata i tek onda nastaviti.

• Edukaciju djece je potrebno ne samo u onim slučajevima kada su pretrpjele bilo kakav sukob s njima

U mnogim porodicama, moralne vrijednosti se razmatraju samo u trenutku kada potreba djeteta da radi da ispravi svoje ponašanje, ili kada ne poštuje. Ali, ako je to slučaj, dijete proizveo negativnu sistem vrednosti na osnovu zabrane. U potrazi za pozitivne stvari naučiti dijete da bi razgovor, ona ima za cilj razvoj svoje ideje dobra i zla.

• Gdje je to prikladno, omogućiti djetetu da naprave svoj izbor: da će razvijati svoju svijest svoje sposobnosti i svoje "ja"

U predškolskom uzrastu može pružiti niz vrlo jednostavnim situacijama - na primjer, koji pižamu ili šta da slušaju bajka za noć. Tokom godina pitanja treba proširiti, i njihov značaj je u porastu: u logoru u ljeto da odem, šta da nauči da svira neki instrument. Postepeno povećanje stepena samostalnosti i odgovornosti djece - jedan od glavnih sposobnosti da roditelji trebaju imati.

• Imajte na umu da djeca uče mnogo o pravilnom ponašanju gledajući ponašanje odraslih

U nastojanju da se djeci s visokim vrijednostima, možete stalno govoriti o vrlinama, ali uzbuđen voda se vraća na prvobitnu razinu, kao i njihov moral uzdiže iznad granice, oni svaki dan vide kod kuće. Barem u prvih nekoliko godina života, vi ste za njega jedini autoritet u svim pitanjima. Osjećaj odgovornosti, ljubaznost, poštenje, vjera i otpornost na prvom mjestu će ga zasaditi nije tvoje riječi (iako je također potrebna riječ), i vaše akcije i svakodnevne aktivnosti. Oni čine i suprotne osobine. Početna mudrost odgajatelja je da se iskreno i stalno gledati na sebe i svoje živote, u svemu u skladu sa svojim sistemom vrijednosti. I bez obzira na to koliko ste bili zauzeti, šta god da ste umorni, ne idi da ispuni ovaj važan i neophodan zadatak.

Za to ne treba kazniti dijete?

• Za aktivni istraživački interes u vanjskom svijetu, ako su njegovi postupci ne idu dalje od dozvoljene.
• Zbog toga što tražiti lonac. On će to učiniti u dogledno vrijeme.
• Tokom mokar krevet. proces mokrenja nije pod kontrolom razloga, kao i zbog nagrada ili kazna uglavnom (ako ne i uvijek) su beskorisni.
• Za probleme sa govorom. Ako dijete ne govori, on će trebati pomoć logopeda, to će imati dodatni posao kod kuće. Ali kašnjenje u govoru ili Burr nipošto nisu manifestacija loših karakternih osobina.
• Za slučajno razbijena stvari. Iako starije dijete može biti da se očisti, popraviti slomljena stvar i platiti odštetu koje su mu dostupne.
• Za razdražljivost i hirove prouzrokovana bolešću ili pretjerana umora.
• Za loše maraka. Djeca ne bi trebalo da bude kažnjen zbog činjenice da oni ne donose sami kod kuće pet. Ali je moguće i potrebno uspostaviti pravilo: prvo, da bi lekcije, a zatim igrati i zabavite se. Ako dijete uči da ispod svojih mogućnosti, onda je uzrok najverovatnije - nedostatak discipline. Ali dijete može iskusiti i drugih problema u učenju.
• Za sportske kvarova. Djeteta, koji ne mogu dobiti loptu u košarku obruč ili nije u stanju da igra tim igrama ne bi trebao biti predmet disciplinske mjere. Osim toga, ova djeca vrlo važna podrška roditelja i ohrabrenje.
• Deficit pažnje / hiperaktivnost sindroma. Dijete sa ADD i / ili hiperaktivnost je teško kontrolirati svoje impulse. On ne uči iz svojih grešaka, čak i kada želi da uradi pravu stvar. Možda bi on potreban poseban tretman. Ali iznad svega je potrebno educirati i naučiti ga da se razvije i da se koristi samostalno da se nosi sa teškoćama života. Biti roditelj takvog djeteta - što je umjetnost i pravi test strpljenja i izdržljivosti.