Hranjenje uči da shvatite vaše dijete

Da se nosi sa hranjenja (i roditeljske obaveze), morate shvatiti koncepte kao što su dinamiku hranjenja, ishrane, razvoj djeteta i pozitivne porodične veze. Sve je to zbog jednog entiteta u knjizi "Ishrana i prehrana djece od 0 do 5 godina s ljubavlju i zdrav razum." Primjena načela ishrane svih tih područja ih čini razumljivo i omogućava vam da napravite izbor u korist odluke da se stalno uzima, podizanje djeteta. principi razvoja djeteta Vam sa odličnim primjerima. Razumijevanje da nakon rođenja vaše prvi zadatak će biti da se stvori homeostazu (miran i skladan pristup svijetu), podstiče da pomognu vašem djetetu pronaći ravnotežu i izazvati ga da obavlja svoje dužnosti dobro u ishrani. Narednu fazu razvoja - vezanosti. Dijete naučiti da voli i bude voljen, da nauče komunicirati s vama. Tamo ćete naučiti o stanju sna, uče čitati signale koje vam daje dijete, razumiju temperament djeteta. Sljedeća faza zrelosti - odvajanje i individualizacije. Dijete je svjestan svoje nezavisnosti i pokazuje (i sebe) da ste s njim više ne jedan entitet. Prvi znak razdvajanja i individualizacije se očituje u želji da imaju svoju bebu. On treba vašu pažnju na svoje signale tijekom hranjenja sa žlicom. On treba da mu pomogne da se bolje da uzme hranu koju ste stavili hranu u usta, i da ga se jede.
Shvativši svoju nezavisnost, beba ubrzo pretvara u dijete. U ovom trenutku, vaš roditeljstva izazovi se mijenjaju, jer beba nije potrebna podrška i koncesije, i ograničenja sistema. proces hranjenja vam jasno pokazuju koliko je važno da se osigura sistem djeteta i sposobnost učenja, i ograničenja će se sveta dovoljno mali da bi udoban i upravljati. Ako se proces ide dobro, vaše dijete će postati savitljivih preschooler koji želi da usavrši svemu što radi, uključujući i jedenje. Tada dođe vrijeme da se razvio filozofiju roditeljstva. Glavna stvar - da se roditelji, s jedne strane, povjerenje i autoritet i bio u mogućnosti da daju smjernice za proces, a sa druge strane, ostao ljubazan i prilagođen potrebama svog djeteta.
U svakoj fazi, počinju da zauzimaju centralno mjesto određene zadatke, ali i druge poslove koji su bili ranije i da će biti nakon toga, ne ide dalje, i dalje imati efekta. To je dijete bilo u stanju da ode na sljedeći korak bez ikakvih problema, on je uspješno prevazići prethodni. Novorođenčad rade na prolaz homeostaze, dva, tri, djecu - na sposobnost da se vežu i starije djece - preko nezavisnost. Toddlers uče o razdvajanju i individuacije, predškolaca nauče da budu proaktivni. Međutim, na svakom uzrasta nivo ponavljam ste bolje učenje vještina prethodnom koraku, a tek onda početi raditi na sljedeću fazu. Na primjer, tretiranjem dete s poštovanjem i obzirom na hranjenje signale hranili ih, tretiraju se kao pojedinci. To znači da mi vidimo nezavisnost kao doba problema, početi raditi na tome. Jednom kada dijete dođe do male djece, ovaj zadatak će biti u centru pažnje. On je već učinio sve predradnje i neće uzeti od svojih roditelja nepopustljivost. Najviše smještaj djece u ovoj dobi obično su oni koji su naučili da prihvate roditeljskog ograničenja još uvijek u povoju. Drugim riječima, i sama dijete daje poticaj za učenje, proučavanje svijeta, pa čak i da se odupre svojim roditeljima. Ali on nije dozvolio da preuzme stimulans je gotova. Kontroliše svoje uzbuđenje, on nastavlja da se poboljša ono što se intuitivno naučili tokom homeostazu u prvim mjesecima života. Možda ćete da su svi ovi principi su nešto apstraktno, ali u prehrani, tako da se pojavljuju upravo, da ćete ih lako shvatiti.

Video: Afrika