Psihologija i psihoterapija

Studija samo-otkrivenja osobe u komunikaciji u posljednjih nekoliko dvadesyatiletiya u stranim psihologije rezultirala samostoyatelnoenauchnoe području, koji se nalazi na granici između psihologieyi socijalne psihologije ličnosti. Američka PsihologicheskoyAssotsiatsii baze podataka za pet godina 1989-1995, uključuje 255 monografiyi 583 članaka koji se odnose na različite aspekte ovog mnogoplanovoyproblemy. Psihologija kao vjerojatno nema drugih nauka obladaetudivitelnym imovine omogućavaju brojne reinterpretacije stara empirijskog materijala kroz prizmu novostvorene ponyatiy.Pri ovaj novi koncept ne otkaže stara tumačenja Alish pruža uvid u kristalnu kuglu, koliko je osoba kroz novi aspekt svog . Tako sluchilosi sa konceptom samospoznaje. Bez toga, dugo vremena tretirani bez izolacije u jednom predmetnom području, ali kreće osoba opaža aktsentas po osobi prevodi, svyazannyys duhu ovog vremena, pokazalo je potrebu za ozbiljan i podrobnozanyatsya ovaj problem.
Odmah je postalo očigledno veliki teorijski i prakticheskayaznachimost i međusobnu povezanost niz drugih problema mezhlichnostnogovzaimodeystviya. Analiza sažetaka članaka koji se nalaze u bazi dannyhAmerikanskoy Psychological Association, pokazuje ono aspektyissledovaniya samootkrivanja je prioritet u zemljama psihologovraznyh. Na prvom mjestu je broj radova iz problemasamoraskrytiya osoba sa odstupanja od fizičke ili sotsialnoynormy, drugim riječima, ljudi koji imaju sakriti od okruzhayuschihsvoyu mogućnost. To uključuje AIDS-a, lezbijke, homoseksualci, narkomani, žrtve seksualnog nasilja. Posebno mnogo posla posvyaschenoissledovaniyu odnosa ljudi sa netradicionalnih seksualnoyorientatsiey. Na drugom mjestu je studija adolescenata, kotoryhsamoraskrytie također predstavlja neke poteškoće zbog ihvozrastnyh funkcije. Treće mjesto zauzima objavljivanje u kotoryhobsuzhdaetsya utjecaja samootkrivanja pacijenta i terapeuta naprotekanie psihoterapijski proces. I, ako se sve samoraskrytiepatsienta doživljava kao nužan uvjet za uspjeh, onda terapeuta samootkrivanja u odnosu na konsenzus upredstaviteley različitim pravcima psihoterapije tamo. Ostalnyeraboty posvećen analizi raznih spoljnih i vnutrilichnostnyhfaktorov, promovišu ili ometati samootkrivanja, i cross-kulturnymrazlichiyam. Uz samootkrivanja je opsežno samopredyavlenie studirao, koji se odnosi na želju da proizvede određeni utisak drugih.
Analiza ovih radova fokusiraju pokazuje da su autori bolsheorientirovany za proučavanje fenomenologija samootkrivanja, učenje chemna njegov motivacijski-semantički aspekt. U isto vremyastanovitsya jasno da dalji napredak u razumijevanju fenomena prirodyetogo postaje nemoguće bez pomoći motivatsiisamoraskrytiya, jer ovisno o ciljevima i motivima samospoznaje vzaimodeystviyasoderzhanie potpuno može promijeniti jedan i togozhe osoba. Nažalost, u većini publikacija, autori nisu same stolkoizuchayut proces samootkrivanja kao za odnose između rezultatomotveta Dzhurarda upitnik i drugih parametara testa osobina ličnosti situaciju u kojoj se mjerenje dogodio. Takoypodhod ne samo nedovoljno, ali čak i netačno, poskolkuissledovateli rade sa određenim konačni rezultat pokazatelemsamoraskrytiya, što je jednako doprinose takvim nesopostavimyepo nivo pitanja intimnosti kao "moje omiljeno jelo" i"moji strahovi i anksioznost".
Razlika između samootkrivanja i samopredyavleniem propisan ovim stranoj literaturi, kao što se čini da me ne otrazhayuschimglavnogo njihove razlike. D.Mayers definira samo-prezentaciju kao"čin samo-izražavanja i ponašanja u cilju što chtobysozdat povoljan utisak ili utisak sootvetstvuyuscheechim bilo ideala" . U stvari, samo-prezentaciju mozhetbyt usmjerena na suprotnu svrhu, naime sozdanieneblagopriyatnogo utiske. Dovoljno je podsjetiti na professionalnoynischenki ponašanje, talentovani L.Ahedzhakovoy picture film "Nebesaobetovannye". To ovisi o društvenim orientatsiiprohozhego mogla predstavi kao žrtva staljinističkog represije, onda kao žrtva restrukturiranja. Ponekad, samootkrivanja protivopostavlyaetsyasamopredyavleniyu na kriterij istine i dubine sozdavaemogoobraza. N.V.Amyaga smatra da "površina, neglubokoesamoraskrytie često povezuje sa teškim samopredyavleniem imozhet opisao više kao samopredyavlenie". Neglubokoesamoraskrytie se može uočiti u situaciji uobičajenih razmjena mneniyamimezhdu govoreći, u kojem ne teži druge tseli.Mne čini se da je glavna razlika između ova dva oblika samovyrazheniyasostoit svrhe koju je vodio ljude na ovaj ili onaj način sluchae.Esli osoba treba psihološku pomoć, više veroyatnochto to će biti najiskrenije. Iako je čak iu takvim situatsiyahchelovek on pokušava da govore o sebi na način koji egoobraz imao više pozitivnih osobina. Ako je svrha komunikacije yavlyaetsyazavoevanie sviđa osobe ili dobije svoju materialnoyili ostale poslovne pomoći, uz prezentaciju samih formi u kojoj, sa njegove tačke gledišta, to može postići nailuchshegorezultata odmarališta. U ovom slučaju, nije neophodno da je dao informacije o sebelozhnuyu, dovoljno je samo da se naglasi nalichiesootvetstvuyuschih kvalitetama. Iako ovdje je bilo pitanje o svrsi, potrebno je imetv umu da vrlo često su slabo ili nikako shvaćen subektomsamoraskrytiya stoga ispravnije govoriti o motivima. Chelovekmozhet svjesni ili nesvjesni motivi koji tjerati egorasskazyvat sebe ovaj ili onaj način drugim ljudima. Ovaj posao je bio posvyaschenaizucheniyu pitanje u kojoj mjeri su ljudi u stanju da osoznavateti motiva, da li postoji veza između njih nazvao motivamii sadržaj samospoznaje sa različitim sagovornicima.
Svrha opisane studije bio je istražiti motivaciju samoraskrytiyav međuljudske komunikacije, koji se konkretizuje u sleduyuschihzadachah: 1) ispitati odnos između samootkrivanja i motivatsieyobscheniya ljudi iz najbližeg okruzheniya- 2) proanalizirovatmotivy samootkrivanja komunicirati s različitim lyudmi- 3) issledovatvzaimosvyaz između motivacije i sadržaja samospoznaje komunicirati.
Da bi riješili prvi problem pod mojim nadzorom A.G.Bovinoy byloprovedeno eksperimentalna studija, kojem su prisustvovali uchastie19 žena i 9 muškaraca, 21 god na 67 godina, tvornica rabotavshihna. Oni su bili zamoljeni da popune praznine testirati diagnostikimotivatsii međuljudske komunikacije (IMO) i test za diagnostikisamoraskrytiya. IMO test, razvijen od strane mene na osnovu repertuarnogotesta J. Kelly, predmet je zatraženo da prvo napraviti spisoklyudey, koji čine realnom okruženju u porodici, na poslu, u prijateljskom terenu, a onda procijeniti kako različite motivyobscheniya karakteristične za njegove interakcije sa svakim od ukazannyhlits. Iz dobijenih podataka bilo je moguće odrediti pojedinim kategorijama stepenvyrazhennosti motiva, kao i veličine testa motivatsiiobscheniya sa svakim rekao ovlaštenih osoba. Test je napravljen da me diagnostikisamoraskrytiya kroz samoraskrytiyaS.Dzhurarda test. Tokom njegovog izvršenja, predmet je zatraženo da proceni koliko detalja i iskreno, on govori o različitim ličnost storonahsvoey isti ljudi koje su označene ih predyduscheymetodike. Test omogućava da se utvrdi iznos samootkrivanja kazhdogoispytuemogo za određene kategorije (interesa, mišljenja, posao, ličnost, odnose s drugim ljudima, tijelo, i finansija), kao i komunikaciju sa svakom pojedinom poznanicima.
Za identifikaciju odnos između težine otdelnyhgrupp motive komunikacije i samootkrivanja o ovim temama bylosuschestvlen korelacija analiza podataka dobijenih. On pokazalotsutstvie povezanost između ukupne stope samootkrivanja imotivatsii komunikacije i prisustvo dovoljno veliki broj obveznica mezhduchastnymi pokazatelja. To pokazuje da ne možete govorito veći samootkrivanja od onih ljudi koji vole da pronađe i stremyatsyak njega. Samootkrivanja uzima u strukturi komunikaciju samo nekotoruyuchast i zato što je moguće kombinovati visoke vobschenii treba sa ograničenim želju za priče o sebi. U kazhdogocheloveka ima svoj udio između slušanja i narativne, kao i između samog narativa i apstraktne teme.
Analiza korelacije između motiva i tema komunikacije samoraskrytiyapokazal sledeću sliku. Ispostavilo se da je više strukturemotivatsii komunikacija predstavljene su egocentrični motivi (postaje sve vrste pomoći i podrške), to je veća samootkrivanja udelnyyves se o radu (r = 0,48 P< 0,01). Этодает основания предполагать, что люди часто рассказывают о своейделовой сфере, чтобы им посочувствовали, дали совет или помогличем-нибудь конкретно. Познавательная мотивация общения дала наибольшеечисло связей с разными категориями самораскрытия: с суммарнымсамораскрытием (r = 0,41 P< 0,02 ), с рассказыванием о своейличности (r = 0,40 P< 0,03 ), о своих отношениях с близкимилюдьми (r = 0,43 P< 0,02 ), о своем теле (здоровье, сексуальномопыте) (r = 0,51 P<0,01). Видимо познавательная направленностьобщения, которая была представлена такими мотивами как "поделитьсясвоими знаниями , информацией", "желание лучше узнатьпартнера", "получить научную информацию", создавалахорошую почву для сообщения и сугубо личной информации. Были случаии отрицательной связи между мотивацией общения и самораскрытием.Так мотивация самоутверждения оказалась несовместимой с сообщениемдоверительной информации о своих отношениях с близкими людьми(r = -0,46 P< 0,01) , а мотивация развлечения в процессе общенияс самораскрытием о своих интересах (r=-0,38 P < 0,05).
Ja sam zainteresovan i pitanje da li motivacije manifestuje sootvetstviemezhdu komunicirati sa određenu osobu i iznos samoraskrytiyav njegovu adresu. U tom smislu, takav postupak je održan obrabotkidannyh. U svakom testu tri osobe su izolovani iz egospiska prijatelja, protiv kojih je bio maksimalnayamotivatsiya komunikacije, kao i tri osobe sa kojima je predelnootkrovenen. Sličan postupak je sprovedena otnositelnoteh ljudi s kojima je test uočena minimum motivatsiyaobscheniya i minimalne samootkrivanja. Zatim, za svaki ispytuemogobyla izračunati stupanj slučajnosti između ovih redova dannyh.Okazalos da maksimalne vrijednosti motivacije i komunikacije samoraskrytiyusovpali u 62 slučajeva od 84 mogućih utakmica, i minimalnyev 55 slučajeva od 84 mogućih. U ovom slučaju, 6-5 utakmica nablyudalosu 13 predmeta, 4-3 utakmica - od 11 ljudi i 1-2 sovpadeniyatolko u 4 osobe. To daje razloga da vjerujemo da suschestvuettendentsiya većoj samootkrivanja sa onim osobama komunikaciji sa kotoryminosit polimotivirovanny karaktera.
Moja dalja istraživanja su me doveli do zaključka da je samootkrivanja bolshoyobem motivacije i intenzitet komunikacije u ravnoystepeni poslužiti kao dokaz u neposrednoj blizini, emotivno duboko odnosa kao što manifestuju u zajedništvu sa najviše volio i tsenimymilyudmi (majka, voljena osoba, najbolji prijatelj, ili prijatelj). Međutim, to ne znači da sama činjenica da su u rolimateri potjernice takav odnos prema njemu od strane djece, zdesvse visoko individualizirani.
Narednih niz eksperimenata, obavlja pod mojim rukovodstvomE.P.Panchenko, imala je za cilj pronalaženje sebe već motivima samoraskrytiyav proces međuljudske komunikacije. To je prisustvovalo 30 studentok2 toku Filološkog fakulteta i 25 studenata 2. godine psihologicheskogofakulteta. Dijagnosticirati motivacija samootkrivanja su tehnike razrabotanydve. Jedan od njih bio je upitnik traži orientirovannuyuna ciljeve i motive samospoznaje. Drugi test tehnika yavlyalasmodifikatsiey MMO gore opisano. Kada se izvršava ispytuemomupredlagalos prvo da napiše spisak ljudi koji sostavlyayutego neposrednog okruženja u obitelji, na univerzitetu iu krugu prijatelja, a zatim procijeniti u kojoj mjeri ga različitim motivima tjerati rasskazyvato sebe ovim ljudima. Da bi se olakšalo rukovanje test testovomublanku u prilogu dugu listu mogućih motiva samootkrivanje, iz koje je mogao izabrati one koje je on sam najviše harakternymidlya u obzir. U obradi vrijednosti podataka motivatsiyasamoraskrytiya analizirani kako za individualne razloga, a u odnosu na raznympartneram. Osim toga, grupa studenata filologa modifitsirovannyyvariant upitnik ispunjen S.Dzhurarda dijagnosticirati iznos i pravac samospoznaje, gore navedene.
Analiza podataka iz upitnika su pokazali da su žene psiholozi i filologipo različite procjene od razloga za njegovu iskrenost sa okruzhayuschimi.Filologi stavlja naglasak na želju da podijele svoja iskustva (36,6%), dok je kao uzrok znaka samo 16% psihologov.Psihologi često Pozvali smo želju za usporedbu sebe i drugihlyudey (32%). Želja da se govori, da se rastereti sebe na filologovvtoroe odvija kao razlog za otkrivenje (30%). Gruzlichnyh problemi jednako motivira i djevojčice grupprasskazyvat o sebi (24%). Alien veću otvorenost vliyaetna samootkrivanja psiholozi (20%) nego filologa (13%). Zatostremlenie izbjeći izolaciju veći teret filologa (20%) nego psiholozi (8%). Kao što se može vidjeti iz ove brojke, veliki chastotmechennyh motivi pripada emocionalne, da daetosnovanie mislim da je za ovaj uzorak funkciju samoraskrytiyaviditsya prvenstveno uspostavljanje bliske emocionalne kontaktovs primaoca i uklanjanje emocionalni stres u procesu komunikacije.
Naš sljedeći pitanje je trebalo da saznate motive samootkrivanja menyayutsyali subjekata u zavisnosti od kakogoroda osobne informacije su prijavili i šta oni ozhidayutot sagovornik. Pitanje je koji glase: "Chtovy očekivati ​​od sugovornika, kada ga je govoreći: a) o svom zdravlju-b) na finansah- c) njihovi lični problemah- g) o svojim uspjesima, itd) o njihovom neudachah- e) svoje interese i uvjerenja?"Analiza odgovora pokazala je da učenici iz dva uzorka ispytuemyhpo različite procjene ponašanja njihovih primalaca. Kada rasskazeo njihovo zdravlje 60% filologa čeka simpatije, većina psihologa (56%) je izjavilo da nisu razgovarali o tome, a simpatije ozhidaettolko 24%. Također čeka filologa vijeća (26%) ili čekaju nichegone (13%), i psiholozi - razumijevanje (20%).
Prijavili svoje financijske probleme, 53,3% od filologa ništa Necdet suputnik, pomoć - 30%, od simpatije - 16,6%, 52% psihologovozhidaet pomoć, 24% - ukupno, 12% - od simpatije i dodatnih 12% nichegone čekanja.
Kada se priča o njegovim ličnim problemima, najviše nade naponimanie od sagovornika (66,6% od filologa i psihologa 52%), ukupno (20% i 12% filologa psihologa). Osim toga, psihologirasschityvayut pomoći (36%), i lingvisti da podrži (13,3%). Većina učesnika nada za radost u odgovoru na rasskazyo njihov uspjeh (72% od psihologa i filologa 53,3%) ili pohvalu (28% psiholozi i filologa 26,7%). Lingvisti misle da je ovaj mogutvyzvat zavist sagovornika (20%). Govori o njihovoj neuspjehe, filologa više računati na simpatije (60%), a psihologina dobiti pomoć (68%). Podrška Očekivani preostalih filolozi i učešće - psiholozi. Govoreći o svojim interesima i uvjerenja, sve se prvenstveno oslanjaju na interesu slušaoca (64%), dalje informacije odgovora (26% i 20% od filologa psihologa), i na kraju, da podrže (10% i 16% filologa psihologa).
Analiza podataka ukazuje na informaciju skladu soderzhaniyasoobschaemoy očekuje odgovor predstavleniiispytuemyh primaoca. To može poslužiti kao indirektni dokaz činjenice da, u zavisnosti od potrebe uticaj na partnera mogu soznatelnoizmenyat sadržaj isporučuje informacije o vama, a možda eeformu (dubina, detaljno izlaganje, emocionalni izlozheniyai itd). Karakteristično je da u većini slučajeva žene rasskazyvayuto trenutno dobiti pomoć u raznim oblicima: emocionalni, moralni, informacije ili poslovne. Svakako svyazanos njihovom uzrastu. Prema podacima koje mi je u drugoj studiji, mladi ljudi dominiraju egocentričan motivatsiiobscheniya koja se sastoji u nastojanju da se stvore različite pomoschiso drugi, dok je prosjek za one vozrastapreobladanie alterotsentricheskoy smjera proyavlyayuscheysyav potragu za pomoć, ili balans.
Podaci dobijeni koristeći modifikovanu verziju testaMMO, otkrila razlike u motivaciji procesa ispytuemyhv samootkrivanja komunikacije sa različitim ljudima. Na ovaj način testaispytuemy su da zovu glavni motiv koji pobuzhdaetego govore o sebi da svaka osoba sa liste njegovih poznanika. Etopozvolilo analiziraju za cijelu grupu, koja se sastoji od 30 fakulteta studentokfilologicheskogo šta motivi su najvažnije nihpri samootkrivanja sa različitim primatelja.

Tabela 1
Glavni motivi samootkrivanja komunicirati s različitim ljudima

motivi / sagovornici majka otac djevojka jednog psihologa pratilac nastavnik
izgovorio, rasteretili 7 Jun 1 Jan
udio iskustva 9 7 9 3 1
izbjegli usamljenost 1 1 2
Brinem moj problem 3 1 1 5
da dobiju potrebnu pomoć 3 5 2 1 5 5
dobiti savjet 3 4 4 April 10
ovako čovjek 13 Mar 2
primjenjuju se u određenom svjetlu 1 1 4
može opravdati u očima ovog čovjeka 5
pohvaliti uspjeh januar 1
etabliraju u očima ovog čovjeka 1 1 1 1
da dobije potvrdu o ispravnosti čina 5 3 6
pronaći odgovore na mojim informacijama 1 2 1 1
kao odgovor na upite Mart 3 2 8 4
tako uzeti 4 2 2 1
popuniti pauze u razgovoru, 2. februar
koketiranja 3. jun
zabavljati sagovornik 1 3 4 1
pružiti moralnu AKTIVNOST 3 1. januar
udio iskustva 3. januar
izazvati frank 1 2 4
da odgovori na otvorenost Januar 1
pojasni odnos 3. februar

Kao što se može vidjeti iz tabele 1, postoje jasne razlike u motivatsiisamoraskrytiya djevojke sa različitim ljudima. Komunikacija s majkom nositemotsionalno zasićenih karakter, pored očekuje od nje otsenoksvoego ponašanja, savjete i pomoć. Karakteristično je komunikacija sblizhayshey djevojka blizu u strukturi da komunicira sa svojom majkom, djevojka NAAL ta priča o sebi čak datsovet. Djevojka otac govore o sebi puno manje šanse: četiri napomenuti da govore o sebi da je njegov otac, jer "takprinyato"I tri - " kao odgovor na upite". Etosvidetelstvuet nedostatku svojih očeva doveritelnyh- otnosheniy.V osnovi čekaju pomoć ili savjet od njega. Više vsegozhdut pomoć od odraslih: roditelja, psiholog i prepodavatelya.Devushki iako i nisu imali iskustva sa stvarnim Konsultant psiholog, pravilno razume svoju funkciju i čekala ga da odgovori na svoyuotkrovennost rješenja za njihove probleme, pomoć i savjete. Naravno, glavni motiv samospoznaje da komunicira s njom gotovo polovina njih girls istakao želju da ga zadovolji. U njemu obscheniis, i uz casual pratilac, koji djevojke sebepredstavili kao potencijalni prijatelj, ističući njegove godine blizkimk svoj način, samootkrivanja, a djeluje samopredyavleniya.S svoju funkciju, oni su spremni da flertuje, zabavljati ih, iako su neki od ispitanika postoronnimchelovekom uzdržanost vježbe. Dakle, osam od njih su spremni da govore o sebi samo kao odgovor na rassprosy.Obraschaet zbog činjenice da sa ljudima bliskim motivaupravlyat oduševljena sam po sebi gotovo ne dogodi, to naiboleeharakteren komunicirati sa onima čije simpatije još da osvoji: poznati mladić, pratilac, učitelj. Prepodavatelemnosyat odnos sa vrlo poseban karakter. Od njega se očekuje da pomogne odbora, potvrđuju ispravnost svojih akcija, traže proizvestina mu dobar utisak, jedino žele da se opravda pred njim, ali ne i pokušaj emocionalne samootkrivanja nije nablyudaetsya.Bolee toga, dio ispitanika žele da posmatraju psihologicheskuyudistantsiyu između nastavnika i jedni druge i samo govore o vama Ako je potrebno: odgovor na upite ili zapolnitpauzu.
Ovi podaci ukazuju na to da djevojke adekvatno vosprinimayutmotivy njegov samootkrivanja sa različitim ljudima, a svakako prijavio umeyutv život raznovrstan informacije o njegovom zavisimostiot svrhe i da je meta na koju se obratio informacije. Drugoyvyvod je da je moguće da se empirijski proučavati ove varijacije na osnovu toga da se stvori tipologiju različitih vrsta samootkrivanja: povjerenje-based pomoć u traženju, hvalisav, to zabavlja, itd Po mom mišljenju, ove karakteristike samoraskrytiyagorazdo više povezana sa ličnost subjekta nego summarnyepokazateli jačinu zvuka.
A dalje predmet ovog rada je bio da se analizira odnos mezhdumotivami i teme samospoznaje. Pilot studija sa pomoschyuankety, rezultati koji su navedeni gore, to je razlog da se vjeruje da postoje zakoni između unutar grupe ističući nekotoryhtem i motivacije za to. Ova hipoteza proveryalasna uzorku od 30 studenata-filologa. Stepen samootkrivanja predstavlennostiraznyh u strukturi je određena pomoću testaDzhurarda i samootkrivanja motivacija - modifikovana MMO variantutesta gore opisano. Rezultati korelacije dvije tehnike analizamezhdu podataka utvrđeno je prisustvo značajnih udruženja.
Prije svega, pažnju privlači činjenica vrlo visoko koeffitsientovkorrelyatsii između sažetak mjera motivacije samoraskrytiyai sve kategorije samospoznaje. To znači da bilo tema je samoraskrytiepo polimotivirovannym. Jedini gruppoymotivov koji je dao linkove na sve teme samospoznaje, yavlyaetsyagruppa emocionalne motive. Sve prethodne analize samoraskrytiyadevushek motiva je pokazala da je za njih ovi motivi vode. Sreditem samootkrivanja najviše veze sa motivima obnaruzhenodlya kategoriji "odnose sa drugima". Ovo kategoriyayavlyaetsya centralno self-otkriće strukture, to svyazanypochti sve ostale kategorije, što ukazuje na njen veliki udelnomvese djevojkama u priče o sebi. na osnovu dobijenih podataka, moglo bi se reći da je glavna pokretačka snaga u samootkrivanja otnosheniyahs drugi su emotivni motivi (r = 0,56 P<0,001),деловые (r=0,41 P<0,02), нравственные(r=0,35 P<0,05) , мотивысамоутверждения (r=0,38 P<0,03) и интерес к партнеру (r=0,36P<0,05). Кроме того, деловые мотивы, под которыми мной понималисьстремления получать разные виды конкретной помощи от слушателя,оказались связанными с рассказом о собственной личности, в томчисле и о возникших проблемах (r=0,40 P<0,02). Мотивы созданияпозитивного образа у собеседника, его развлечения, а также конвенциональныене дали ни одной значимой связи с объемом самораскрытия по разнымтемам. Из этого можно заключить, что эти мотивы не способствуютподлинному самораскрытию, а являются его заменой в виде самопредъявленияили ни к чему не обязывающей болтовни.
Sumirajući dobijenih empirijskih podataka, moguće je da se sleduyuschievyvody.
Prvo, postoji jasna veza između vrijednosti samospoznaje obscheniyai motivacije tokom njega. Ovi svidetelstvuyuto da je najveći iznos od samootkrivanja i maksimalnu stremleniek komunikacije posmatrano u odnosu na najviše emocionalno blizkimlyudyam (najbližih prijatelja majke, da li je žena svom mužu). Stoga izmerenieetih pokazatelji članova porodice ili prijateljski par može sluzhitnadezhnym alat za određivanje stepena povjerenja njihovog odnosa.
Drugo, motivacija samootkrivanja iste osobe mozhetsuschestvenno varirati ovisno o koji su se obratili soobschenie.V pogledu voljene cilj je da se emocionalna, moralnu podršku, i različite oblike pomoći. Što se tiče postoronnihznachimyh osobe (svaki od suprotnog spola, nastavnika) da postupa pervyyplan motivima stvoriti povoljan utisak o sebe.Ispytuemye (ne psiholozi) su pokazali prilično vysokiyuroven odraz tih razlika, što ukazuje na to da su oni dobro znaju svrha njegovog samootkrivanje, i očito u svakodnevnom životu mijenjati isto informatsiyui sebe govoreći joj sve vrste ljudi.
Treće, motivacija samospoznaje odnosi se na temu da kažem sebi. Za djevojčice centralna grupa motiva samoraskrytiyastala grupe emocionalne motiva svyazeys dao najveći broj različitih tema. To ne znači da je takav fokus za sve samoraskrytiyaharakterna. Na primjer, za uzorak radnika rassmatrivaemoyvyshe, većina samootkrivanja bili povezani sa poznavatelnoynapravlennostyu. Ovo pitanje zahtijeva detaljniju analizu, ali sada možemo pretpostaviti da su ljudi u zavisnosti od otmotivatsii komunikacija u cjelini i motivacija samospoznaje, posebno, odgovara na temu samospoznaje.
Razgovarali su rezultati ukazuju na to da je odluka problemyob individualne razlike u samootkrivanja je potrebno perenosaktsenta sa svojim formalnim karakteristikama, što je iznos od širine, na motivaciju i značenje, koji su povezani sa više slojeva glubokimilichnostnymi. Samo na osnovu vodećih motiva samoraskrytiyamozhno za ulazak u samootkrivanje stilova i njihovo provođenje klassifikatsiyu.Pri ne treba da pojednostavi slike, čekajući da čovjek budetodinakovo ponašaju u radu sa različitim ljudima. Naprotiv, lyuboychelovek, čak i dijete je u stanju da ponovo izgrade svoje samootkrivanja, ovisno o licu na koje se odnosi. Očigledno, postoje stabilne karakteristike proističu iz njegove vrijednosne orijentacije i osobine ličnosti i karakteristika koje se razlikuju u zavisnosti od situacije i partnera.Bolee Osim toga, može se pretpostaviti da su razvijeniji yavlyaetsyalichnost, više raznolika će zamisliti njen samoraskrytiyas različite u svakoj osobi maneresamoraskrytiya osobe sa dovoljnim ponašanje integriteta (sloboda unutar granica). Kontradiktorne informacije o vezi mezhduobemom samootkrivanja i mentalno zdravlje, po mom mišljenju, zbog pogrešnog izbora indikatora. Nakon opštih obemsamoraskrytiya ništa ne govori o kvaliteti njegove strane kotorayai pruža okvir za mentalno zdravlje. Mentalni zdorovesvyazano ne sa vrijednosti samootkrivanja, a adekvatnost, kotorayasostoit u prepoznavanju potrebe vlastitog samootkrivanja osobe, a zatim za odabir te ljude i one situacije koje se mogu datudovletvorenie ove potrebe u procesu samospoznaje. Naporoge psihologije narednom stoljeću mora odreći prostyhresheny ovom stoljeću. Ako je psihologija prošlosti stavio dihotomicheskievoprosy (o situaciji ili na bitna svojstva ovisi povedenielichnosti), psihologiju budućnosti se očekuje da će dostići opis menyayuscheysyalichnosti u promjenjivim uslovima.