Optičkih vlakana ručka omogućava uvid u mozak djece sa teškoćama u učenju

Za iznos manji od $ 100 istraživača sa Sveučilišta u Washingtonu su razvili tablet sa kompjuterski interfejs koji pomaže naučnici prate mozak djece s poteškoćama u učenju, dok su čitati i pisati.

Uređaja i sprovodi uz svoje istraživanje pomoć usmjerena na proučavanje uzoraka mozga djece su predstavljeni, 18. jun, na sastanku Organizacije za stvaranje ljudskog mape mozga (Organizacija za ljudska Brain Mapping) u Seattleu.

Opis uređaja, koju je Centar za razvoj i kršenje ljudskih na University of Washington, objavljen je u proljeće u online časopisu senzora.

"Naučnici potreban alat koji će omogućiti da se posmatrati u realnom vremenu rad mozga tokom čitanja i pisanja", kaže Lewis Thomas (Thomas Lewis), direktor instrumentalne razvoj laboratorija u centru. "Znali smo da će vlakna biti odgovarajući alat. Pitanje je bilo samo kako da ga koristi. "

Za sistem sa Lewis inženjera Reyntsem Frederick (Frederick Reitz) i Wu Kelvin (Kelvin Wu) izbušene rupe u hemijskom olovkom i umetnuta u dva optička vlakna koji su povezani sa neprozirnim tijelo u kontrolnoj sobi, gdje je zabilježen pokret drške. Također, stvoren je jednostavan drveni ploča za pričvršćivanje list papira, koji je odštampan uz stalno mijenja gradijentima boja. Olovke tableta i omogućiti da gledate proces pisanja uz pomoć funkcionalne magnetne rezonance, procjenu ponašanja i mozak funkciju.

Ovo nije prvi takav razvoj je kompatibilan sa pisanjem MRI uređaj, međutim, to je najjeftiniji. Koristi se za uglavnom komponente koje već postoje u laboratorijama, kao što je kompjuter. Preostale komponente - olovke, vlakna karton i papir - manje od stotinu dolara. Poseban softver prati sve aspekte pisma drške, po nalogu pisanja slova do brzine, kašnjenja, odvajanje od olovke za tablet, itd Razumijevanje kako ove fizičke manifestacije poklapaju sa aktivnost mozga može pomoći neuronske veze koje su uključene u proces.

U eksperimentima, učestvovali 11- i 14-godišnja djeca sa disleksijom ili disgrafija, kao i zdrave djece, koji su imali takve povrede ne. Učesnici gledao znakove na ekranu, dok je MRI skenirane svoju aktivnost mozga. Tablet s olovkom je stavljen u krilu.

Učesnici su dobili zadatak od 4 minute čitanja i pisanja teksta zadataka. Oni su zatim zamoljeni da vizualizirati proces pisanja eseja, koji je tada bio napisan bez MRI zapažanje. Ova ideja razmišljanja u mnogim slučajevima izazvati istu reakciju mozga kao što je trenutno pisanje eseja.
"Kada se zamisliti kako pišete pismo, aktivira ista područja mozga, kao što je u stvarnom pisanju pisma", rekao je Todd Richards (Todd Richards), profesor radiologije. "Jedina razlika je nedostatak fizičke aktivnosti i zamah u vezi s tim."

Richards i grupa istraživača tek počinju da analizira prikupljene podatke u studiji od tridesetak učesnika, ali pokazuju neke iznenađujuće rezultate. "Postoje određene centre i nervni putevi, aktivnost koju nismo očekivali da vide. Tu su dobro poznati način povezani s aktivnostima jezikom. Motor način omogućiti da izvrše pokret. Međutim, baš kako su oni koji se odnose na "izvršne agencije", nejasno je. "

Pored varijacija povezanih s teškoćama u učenju, razvijen uređaji mogu pomoći u identifikaciji odraslih pacijenata izaziva probleme lokomotornog prirode, kao što su moždani udar, multipla skleroza i Parkinsonove bolesti.

"Postoje bolesti u kojima je pacijent nije u stanju da izvrši normalno nesmetano kretanje ruku, ili potpuno paralizovan. Naši proizvodi mogu pomoći u istraživanju neuroloških bolesti podataka ".

Udio u društvenim mrežama:

Povezani