Kognitivni razvoj djece od osam mjeseci do godinu dana

S jedne igračke dijete divlje ne više od dva ili tri minuta, a zatim se prebacuje na nešto novo. Do 12 mjeseci starosti ne može i do 15 minuta da se uključe u nešto posebno zanimljiv, ali ovaj put, njegovo tijelo će biti u stalnom pokretu i ništa drugo treba očekivati ​​od njega.
Iako su zalihe robe za djecu pršti s igračkama jedan ljepši od drugog, u ovom dobu djeteta najviše očarati običnih kućanskih predmeta, kao što su drvene kašike, kartona za jaja i plastične kante svih oblika i veličina. On je posebno zainteresirana za ono što je malo drugačiji od već poznate s njim. Stoga, ako je dosadno da se igra sa kapacitetom za brašno da obnovi svoju pažnju na to, ubacio loptu unutar ili vezati konopac da ga, za koje će biti moguće povući druge. Ove male trikove kako pomoći vašem djetetu da nauči da otkrije suptilne razlike između poznatih i nepoznatih. I kada kupujete igračke, zapamtite da sve je vrlo sličan ranije je vidio dijete, biti dodijeljena samo prolazni pažnju i da se ostavi na miru, ali previše nepoznatim to može dovesti do zabune ili zastrašivanja. Bolje je izabrati one igračke koje pomažu djetetu da se postepeno proširiti svoje vidike.
Često se dijete ne treba mi tvoja pomoć da otkrije prosjeku predmet "novost". U stvari, tek počinje da puzi, on je udario na putu za razumijevanje nepoznatog. Dijete će biti pretura komodu ladicama, isprazni smeće, tražeći ladici u kuhinji i sprovode rigorozne eksperimente sa svih otkrivenih objektima. (Ukloni iz dostupnih sjedišta za djecu su potencijalno opasne, i uvijek držati na oku tokom ispitivanja nove stvari.) Dijete nikada gume ispuštati, bacati, roll, protresite i uronite raznim predmetima da vidimo šta će se desiti s njima. Možda ovo naći u bilo kojoj igri, ali način na koji dijete uči o stvarima. Kao i svaki dobar naučnik, on istražuje svojstva objekata i na osnovu svojih zapažanja dobije ideju koncepata forme (neke stvari su valjanje, drugi ne), površine strukture stvari mogu biti nježan, grub ili gladak) i veličine (neke stavke nalaze se u drugom). On je čak i počinje da shvate razliku između jestivih i nejestivih, ali da bi bili sigurni sve dalje da se povuče u usta. (Pobrinite se da, na mjestima dostupnim dijete ne leži ništa da ga mogu naškoditi ako ga je ugura u usta.)
Njegov je nastavio tokom izvještajnog mjeseca, follow-up će mu pomoći da shvati da su stvari još uvijek tu, čak i kada oni nestanu iz vida. Ovaj princip se zove upornost stvari. Obloge kao što su deke igračka šal šal osam mjeseci baby lift u potrazi igračaka, dok se ne može očekivati ​​od pet meseci ove reakcije. Pokušavaju da sakriju igračka je sada pod maramu, a zatim tiho oduzeti joj dijete tamo. Gubitak igračke ga zbunjuje. Do dobi od deset mjeseci beba je toliko uvjeren u nastavak postojanja igračaka koje neće zaustaviti u potrazi za njom. Ovladavanje princip konstantnosti stvari doprinose igru ​​"kukavica". Prebacivanje iz jednog u drugi od njegove varijante, možete podržati interes djeteta u njemu neograničeno.
Kako se približava 12-mjeseci starosti, vaše dijete će postati sve više i više svjesni da stvari nisu samo ime, ali i obavljaju određene funkcije. Vidjet ćete ovu novu svijest igre u formi vrlo rano fantazije. Na primjer, umjesto da se tretira na igračku telefon kao interesantna tema koje možete žvakati, poke ga prstom ili pao na pod, to će staviti telefon na uhu, imitirajući odrasle. Možete doprinijeti tako važan promjene u ponašanju djeteta, nudeći mu da igra češalj, četkicu za zube, šolju ili kašiku i oduševljeno gleda svoje postupke.

Video: razvoj djeteta od 0 do godinu

Različite verzije igre u "kukavica"
Postoji bezbroj mogućih verzije igre u "kukavica". Kao dijete postaje više mobilnih i aktivan, izmisliti igre u kojima će inicijativu pripada njemu. Ispod su nekoliko opcija.

1. Pokrijte bebinu glavu mekom krpom i pitaju: "Gdje je beba", kada je on razumije pravila igre, ona će početi da se povuče važno i pokazuje širok osmijeh.
2. Stavite bebu ispred njega na leđa i podiže nogu - "Gore, gore, gore" - sve dok se ne zatvore svoje lice od njega. Onda ih širiti široko i reći: "Kukavica" Kada dijete shvati princip igre, on će podići noge. (Igra je vrlo lako igrati dok mijenja pelene.)
3. Sakriti iza vrata ili namještaj, ostavljajući za savjete o ruku ili nogu um. Dijete oduševljeno otišao tražiti vas.
4. Pokrijte glavu peškirom i pustite velika beba da ga ukrade, a zatim pokriti glavu i povući sama ručnik.

kognitivni fazama razvoja do kraja perioda razmatra

• Subjekti studirao na različite načine (kapi, kapi, kamenje, nešto štrajkovi).
• To je lako pronaći skrivene stvari.
• Čujem ime nečega, izgleda u knjizi je na crtežu imenu.
• Kopije pokrete.
• Počinje pravilno koristiti objekte (pije iz čaše, češalj češljanje kose, koji se odnose na uho telefona, okrenite telefon dial-ROM-u).