Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.

UtverzhdayuPervy Ministrazdravoohraneniya zamjenik Ruske Federacije, šef ruske sanitarnyyvrach FederatsiiG.G.ONISchENKO4 Avgust 1999 godaData uvod u januaru 2000. godine goda2.4.2 -1. ŠKOLA ZAHTJEVI UCHREZHDENIYAGIGIENICHESKIE USLOVIYAMOBUCHENIYA ŠKOLARCE u različitim vrstama SOVREMENNYHOBSCHEOBRAZOVATELNYH UCHREZHDENIYSANITARNO - epidemiološke PRAVILASP 2.4.2.782-991. Opšte odredbe i obim primeneniya1.1. Ove Sanitarni - epidemiološke pravila (u daljnjem tekstu Sanitarne pravila) kojima je cilj sprečavanje tijelo neblagopriyatnogovozdeystviya učenika štetnih faktora i uslova prateće obrazovne aktivnosti, kao i odrediti -gigienicheskie sanitarne uslove: - stavljanje obrazovne uchrezhdeniya-- dio obrazovne izgradnju obrazovne ustanove uchrezhdeniya-- - prostorije opreme obrazovna uchrezhdeniya-- zraka - termalni režim obrazovne prirodni uchrezhdeniya-- th i umjetnih osvescheniyu-- vode i kanalizatsii-- prostora i opreme obrazovnih institucija nalazi u adaptiranom zdaniyah-- način nastave - obrazovnih protsessa-- pružanja zdravstvene zaštite uchaschihsya-- sanitarni stanje i sadržaj obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya-- organizacija uchaschihsya.2 moć. Higijenske uslove za uslove i studentima rezhimuobucheniya u raznim vidahobscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy2.1. za potrebe plasman obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniy2.1.1. Zgrade obrazovnih ustanova nalazi navnutrikvartalnyhterritoriyahmikrorayona daljinski otmezhkvartalnyh prilaze sa redovnim saobraćaju Transport narasstoyanie 100-170 M.2.1.2. Raspolozhenieobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniynavnutrikvartalnyhproezdah sa povremenim (nepravilan) saobraćaj-dozvoljeno samo pod uslovom uvelicheniyaminimalnogo ruptura na granici dio škole putovati 15 do25 m.2.1.3. Škole nisu stavljeni na intra i osobennomezhkvartalnyh prilaza sa redovnog saobraćaja transporta.2.1.4. Individualne garaže za automobile u blizini škola nerazmeschayutsya. Između granice školskih objekata i sanitarnih garazheyminimalnaya - zaštitna zona treba da bude 25 m do 20 primoschnosti garažu automobila i 50 m - garaže moć da 50mashin. Uz više snage garaže pitanje stepen njihove udaleniyaot škole treba dogovoriti s vlastima gossanepidnadzora.2.1.5. Udaljenost od škole na različite vidovzdany (stambenih, industrijskih, itd) potrebno je izvršiti za konzistentnost sa higijenskim zahtjevima kplanirovke i izgradnja urbanih i ruralnih poseleniy.2.1.6. Radijus usluga od kuće do obscheobrazovatelnyhuchrezhdeny odlagati u II i III Construction - klimaticheskihzonah, pod uslovom da nema više od 0,5 km pješačke dostupnosti- Bi klimatski region (I podpojasa) za mlađe učenike isrednego školskog uzrasta (III faza obuke) - 0,3 km, za starije studente (III faza) - 0,4 km-u klimaticheskomrayone (II podpojasa) za učenike mlađe i srednje shkolnogovozrasta - 0,4 km, za starije studente - 0,5 km. pristupačnost Dopuskaetsyarazmeschenieobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyna rasstoyaniitransportnoy: faza Student I - 15 minuta (stranica vode), za studente II i III faza - ne više od 50 minuta (u jednom pravcu) .2.1.7. U ruralnim područjima obscheobrazovatelnyhuchrezhdeny smještaja treba osigurati za studente I fazi radiusdostupnosti ne više od 2 km pješice i ne više od 15 minuta. (U odnustoronu) za usluge prijevoza. Za studente I i II IIIstupeney hodanje radijus ne bi trebalo da prelazi 4km priori transportnih usluga - ne više od 30 minuta. Predelnyyradius Studentski servis II - III nivoa ne bi trebalo prevyshat15 km.2.1.8. Transport obsluzhivaniyupodlezhatuchaschiesya žive na udaljenosti od škole više od 3 km. Posebnim snabdijevanje učenika selskihshkolnikov škole transportom.Predelny pješački pristup naostanovke prikupljanje trenutku ne bi trebalo biti više od 500 m.Ostanovka transport opremljen natkrivenom, ograđeno c3 strane, barijera je zaštićen od kolovoza imeettverdoe premaz i vidljivost od najmanje 250 m sa dorogi.2.1.9 strane. Za studente koji žive na udaljenosti od preko maksimalno transportnih usluga dozvoljene, kao i za vrijeme nepovoljnih vremenskih transportnoynedostupnostiv usloviypredusmatrivaetsya internatima po stopi od 10% mjesta otobschey uchrezhdeniya.2.2 kapaciteta. na sajt zahtjeva sekundarne uchrezhdeniy2.2.1. Za obrazovne institucije predusmatrivaetsyasamostoyatelny zemljište sa udaljenosti od zdaniyauchrezhdeniya do crvene linije nije manja od 25 m.2.2.2. Površinu zemljišta zavisi vmestimostiuchrezhdeniya i usvojen u skladu sa gigienicheskimitrebovaniyami za planiranje i izgradnju urbanih i selskihposeleniy.2.2.3. Dio površina je zaštićen zidom visine 1.5 m ivdol to - zeleni nasazhdeniyami.2.2.4. Greening dio dati na nemenee 50% njene površine. Da bi preduprezhdeniyavozniknoveniya trovanja u vrtlarstvo dio ne provoditsyaposadka drveća i grmlja sa otrovnim plodami.2.2.5. Na površini zemljišta dodijeljena kako slijedi: nastava iskusni, Athletic - sport, rekreacija, hozyaystvennaya.2.2.6. Nastava - test zona je ne više od 25% ploschadiuchastka. U gradskim školama, može se smanjiti na području schetstroitelstva paviljona, staklenici, organski vezane za biologiju i složene operacije himii.2.2.7. Sport - narasstoyanii sportski područje se nalazi najmanje 25 metara od zgrade institucija za bend zelenyhnasazhdeny. Ne stavljajte ga na dijelu uchebnyhpomescheny prozora. Oprema za sportske prostor mora obespechivatvypolnenie obuku za programe fizičkog vaspitanja i takzheprovedenie presjeka sport i ozdorovitelnyhmeropriyatiy.Sportivno - igrališta su asfaltirane, nogometno igralište - poklopac trava. Nastava u vlažnim područjima sa udaraca i rupe, a ne provodyatsya.2.2.8. U turističkom kraju se nalazi u blizini vrt, zelenyhnasazhdeny, daleko od sportske i ekonomske zone. Onavklyuchaet platforma za mobilne igre i tiho otdyha.Ploschadki za igre na otvorenom i rekreaciju se nalaze vblizivyhodov zgrade (kako bi se povećala korištenje njihovih vremyaperemen) i odvojeni svakoj fazi student shkolnogoobucheniya.2.2.9. Ekonomska zona se nalazi na granici sa dio narasstoyanii obrazovne zgrade institucija sporedni ulaz vproizvodstvennye blagovaonica (ormar) nije manja od 35m, a zaštićen je vegetacija nezavisni vezds ulitsy.Pri postoji sistem grijanja i centralizirano upravljanje zone vodosnabzheniyana prostoru koji sa bojler inasosnaya bakom.Musorosborniki osigurava čvrsto zatvaranje kryshkami.Ih treba biti instaliran na pisti na daljinu Niina manje od 25 m od ulaza prozora i blagovaonica (snack) .2.2.10. Ulaza i ulaza u području prolaza, Lane khozyaystvennym zgrade, na mjesta za odlaganje, i vselskih škole bez kanalizacije - dvorište do toaleta, pokryvayutsyaasfaltom, beton i druge popločana .. Pristupi zgrade shkolyne manje od 100 m su pokrytie.2.2.11 čvrste. Škola parcela ima vanjska rasvjeta na normeosveschennosti na terenu - 10 lk.2.2.12. Zemljište u seoskim školama možete proširiti trošak izgradnje staklenika, plastenika, staklenika, zgrade dlyahraneniya male poljoprivredne mehanizacije, vrt alata i -ogorodnogo dr.2.3. zdaniyu2.3.1 zahtjevima škole. Broj djece u školi ne smije biti veća od eevmestimosti predviđenih projekata na kojima je zgrada izgrađena iliprisposobleno. Optimalni kapacitet u gorodskihobscheobrazovatelnyh institucija ne smije biti veća od 1000 uchaschihsya.Napolnyaemost svaki razred ne bi trebalo da prelazi 25 chelovek.Vmestimost seoskim školama ne smije prelaziti: za nachalnyhmalokomplektnyh škole - 80 studenata, za škole I, faza II - 250uchaschihsya za škole I, II, III koraci - 500 uchaschihsya.2.3.2. Nove vrste obrazovnih ustanova (srednje škole, gimnazije, privatne škole, itd) Da li se nalazi ili u otdelnyhzdaniyah ili u odvojenim pregradama sa izolovanim ulaz na bazefunktsioniruyuschih srednje uchrezhdeniy.2.3.3. Učionice nisu dostupne u podrumu podove itsokolnyh zdaniya.2.3.4. Škola etaže ne smije biti veća od 3 etazhey.Dopuskaetsya u gustoj stanovanja gradova stroitelstvoshkol visine 4 etazha.Pri razmescheniiobscheobrazovatelnyh institucija raneevystroennyh 4 - 5 kata zgrade četvrtom i petom etazhineobhodimo da rijetko posjetili studenti kabinety.2.3.5. Prilikom postavljanja škole u adaptiranoj zgradi naborpomescheny ihploschadi određuje ugovorom sterritorialnymi centara Gossanepidnadzor svaki konkretnomsluchae, na osnovu vrste obrazovnih ustanova, broj studenata ivozrasta, broj razreda i prochego.2.3.6. Plakare u školama nalaze se na 1. katu sobyazatelnym oprema ćelije za svaku klassa.Garderoby opremljen vješalice za garderobu i ćelija dlyaobuvi. Ne bi trebalo da drži ormari u učionicama irekreatsiyah.2.3.7. Za ispravnu organizaciju mjera karantina privozniknovenii zarazne bolesti moraju biti dostupne u svim povsednevnoispolzovat vhody.2.3.8 zgrade. Naborpomescheny stvara uslove za izucheniyaobyazatelnyh discipline (uzimajući u obzir nacionalne specifičnosti iregionalnoy), kao i dodatne stavke povyboru studenata u skladu sa njihovim interesima i differentsiatsieypo područja za studiju jednog - two - trehpredmetov. klase trening ne treba se u neposrednoj blizini prostorije, koji su izvori buke i mirisa (radionice, sportske dvorane iaktovyh, ugostiteljstvo) .2.3.9. Studenti I faza u urbanim i ruralnim u shkolahobuchayutsya dodijeljen svakom klasu obrazovnih ustanova, izolovani u posebnom blok.2.3.10. Obrazovanje studenata II - III stepen vrši poklassno - sisteme.Uchebnye kabinetima i laboratorijima dozvoljeno da postavite u lyubyhetazhah zgradama, osim podruma i tsokolnyh.V ruralnog školu sa klasu malih dopuskaetsyaispolzovanie učionica 2 distsiplinam.Naibolee povoljan je sljedeća kombinacija predmeta: kemije - biologija, matematika - crtanje, skiciranje - crtanje, povijest - geografija, književnost - stranih yazyk.2.3.11. Učionice su: područje rada (razmeschenieuchebnyh stolovi za studente), nastavnici radna površina dopolnitelnoeprostranstvo da primi trening - vizualna pomagala, tehnička pomagala za obuku (TCO), zona za individualnyhzanyaty studenata i priliku da aktivno deyatelnosti.2.3.12. Površina ormara uzeti 2,5 kvadratnih. m na1 učenik na studijama ispred forme, 3.5 sq. m - prigruppovyh oblika rada i individualnih zanyatiyah.2.3.13. Područje i korištenje mora biti u skladu s uredima vychislitelnoytehniki gigienicheskimtrebovaniyam, predyavlyaemymkvideodispleynym terminala personalnymelektronno - računala i organizaciju raboty.2.3.14. Optimalne dimenzije radnoj zoni učenika ovise otugla vidljivost (povezan s udaljenosti od korica do pervyhbokovyh serije - Dio). To mora biti najmanje 35 gradusovdlya učenika II - III nivou škole, a ne manje od 45 stupnjeva dlyashkolnikov 6 - 7. let.2.3.15. Svaka ormar ili grupe od 2 - 3 kabinetovorganizuetsya laborantskaya (prisustvo laborantskoy nužno vkabinetah kemije, fizike, biologije, kompjutersku laboratoriju) .2.3.16. Ako postoji školi radionice onidolzhny se koristiti u druge svrhe ili može biti pereoborudovanysootvetstvenno profil nove obrazovne institucije, atakzhe za vannastavne aktivnosti u tehničkim kreativnost posoglasovaniyu sa tijelima gossanepidnadzora.2.3.17. Tokom izgradnje škola, fokusiran na uglublennoei napredne sadržaja učenja, za svestrane razvitiyalichnosti studenti trebaju uključiti dodjelu pomescheniypod studio (Universal Hall) dimenzija 12 x 12 m, a takzhepodsobnye prostorije da se razdvoje umetničko obrazovanje iiskusstvu: estetika soba sa split screen, Kruzhkova prostorijama poizobrazitelnomu umjetnost , ples, pjevanje i glazba klase (70-108 m². m), ovisno o namjeni novih institucija uz tehničku pomoć obrazovatelnogouchrezhdeniya.V njihov profil bi trebao biti na površini od 108 četvornih predusmotretuniversalnoe sobu. m (90 + 18) dlyatehnicheskogo tvorchestva.Uchebno - art ormari trebaju imati zona dlyaakvarelnoy slika, ulje na platnu i risunka.Iskhodya iz položaja na različite vrste slikarstva (crtanje i slikanje poakvarelnoy - sjedi na ulje na platnu Stowe), površina po radna stanica je za maslyanoyzhivopisi - 3.5 sq. m, akvarel i crtež - 2,0 sq. m.2.3.18. Gimnazija treba staviti na 1 vpristroyke podu. Njegove dimenzije uključuju obavljanje polnoyprogrammy fizičkog vaspitanja učenika i sposobnost da vneurochnyhsportivnyh zanyatiy.Kolichestvo i vrste teretane pružaju zavisno od vrste i tip obrazovne institucije egovmestimosti.Ploschadi teretane uzeti 9 x 18 m, 12 x 24 m, 18 x 30m sa visine ne manje od 6 m .Ako teretane snarjadnye mora biti pružena sa površinom od 16-32 kvadratnih metara. m, ovisno o području teretana ormarić za dječake i djevojčice, 10.5 kvadratnih. m svaki tuševi, 9 sq. m kazhdaya- toalete za djevojčice i dječake, na površini od 8 kvadratnih metara. m kazhdaya- soba instruktor područje 9 kv.m.V sastav Poboljšanje atletski - sportski naznacheniyaneobhodimo u sobi (zone) opremljen trenazhernymiustroystvami i, ako je moguće, basseyn.2.3.19. dimenzije Auditorium određen broj obračuna posadochnyhmest 0,65 kvadratnih. m po sedištu i 60% učenika obschegokolichestva škole. Kada dvorani predusmatrivayutsyaartisticheskie toaletima, ne manje od 10 kvadratnih. m svaki kino projekcija, na površini od 27 kvadratnih. m, skladište scenografija i rekvizita, muzičkih instrumenata, na površini od 10 kvadratnih. m hraneniyakostyumov skladište, površine 10 kvadratnih. m.2.3.21. U školama s dubinskim sadržaj obuke sleduetimet amfiteatar. Njegove dimenzije su postavljeni povmestimosti je paralelan uzrastu učenika, koji se sastoji od malog od 3 klase po stopi od 1 trga. m po mesto.2.3.22. biblioteka tip ovisi o vrsti i njenim obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya vmestimosti.V školama novi tip biblioteke koji će se koristiti za referentne vkachestve - informativni centar opremljen vsemividami TCO obezbjeđivanje uslova za pojedine biblioteke zanyatiyuchaschihsya.Ploschad - informativni centar neobhodimoprinimat stope ne manje od 0,6 kvadratnih. m po biblioteka uchenika.V soba pruža sljedećim područjima: čitanje mjestima, informativni punkt (izdavanje i priemliteratury), prostor za rad sa katalozima, otkrytogodostupa fondovi, fondovi privatnog skladišnog prostora sa sjenice dlyaindividualnyh sesija sa TCO i kutije za odlaganje peredvizhnyhtelezhek.2.3 .23. Pristroitelstve i rekonstrukcija sovremennyhobscheobrazovatelnyh institucija treba dati predpochtenierekreatsionnym hall-prostorije tipa.2.3.24. Medicinskog aspekta obrazovne uchrezhdeniyavklyuchaet slijedeće prostorije: dužina ordinaciji od najmanje 7 metara (za određivanje sluha vida i učenika oka) nemenee površine od 14 kvadratnih. m- zubara ureda, na površini od 12 četvornih. m, opremljen ispušnih shkafom- soba tretman, površine 14kv. m- psiholog poslovni prostor 10 sq. m.Pri ambulanta je opremljena sa zasebnim kupatilom. Primernyyperechen oprema i instrumenti ordinacija shkolydaetsya u Dodatku 1.2.3.25. Na svakom katu treba postaviti toaletima i djevojke dlyamalchikov opremljene kabine s vrata bez zaporov.Kolichestvo sanitarnih uređaja se određuje na osnovu 1 WC na20 djevojkom, 1 umivaonik 50 djevojke, 1 wc, 1 i 0,5 lotkovogopissuara potonuti 30 dječaka. Područje zdravlja uzlovdlya dječaka i djevojčica treba uzeti po stopi od ne manje od 0,1kv. m po studentu. Osoblje izdvojeno otdelnyysanuzel. Za studente II i III faze uređen komnatylichnoy higijenu za djevojke na osnovu stall 1 70 chelovekploschadyu najmanje 3 sq. m.Vhody u kupaonicama ne treba stavljati ispred ulaza vuchebnye prostorije ili u neposrednoj blizini nih.Na svakom katu pruža prostor, oborudovannyepoddonami i konektor ih hladne i tople vode za obradu hraneniyai oprema za čišćenje, kuhanje dezinfektsionnyhrastvorov.2.3.26. U osnovnoj školi zgradama, laboratorije, uchebnyhkabinetah, radionice, prostorije za medicinske svrhe, nastavnici, komnatetehnicheskogopersonala obyazatelnoustanavlivayutsya umyvalniki.2.3.27. Вобщеобразовательныхучреждениях организуется2-разовое горячее питание для детей групп продленного дня игорячие завтраки для остальных детей. Питание может бытьорганизовано в столовой, работающей на сырье илинаполуфабрикатах, а также в буфете - раздаточной согласногигиеническим требованиям к организациям общественного питания,включая кондитерские цехи и организации, вырабатывающие мягкоемороженое. Столовые предусматриваются в школах с числом учащихсяболее 100 человек.Школьная столовая, работающая на сырье, имеет следующий набороборудования и помещений: цехи - горячий, холодный, мясорыбный,кондитерский, овощной- моечные для столовой и кухонной посуды-кладовые для сухих продуктов и овощей- охлаждаемые инизкотемпературные камеры для хранения мясных иособоскоропортящихся продуктов- бытовые помещения для персоналапищеблока- загрузочная - тарная- моечная для тары- холодильнаякамера для пищевых отходов- санузел для сотрудников столово . Всостав помещений школьной столовой, работающей на полуфабрикатах,входят: горячий цех, доготовочная, моечные для столовой и кухоннойпосуды, кладовые для сухих продуктов и овощей, холодильные камерыдля полуфабрикатов, бытовые помещения для персонала пищеблока,загрузочная - тарная, моечная для тары, холодильная камера дляпищевых отходов.В состав помещений буфета - раздаточной входят: загрузочная,помещение для подогрева пищи, оборудованное плитой, холодильнымишкафами- раздаточная, оборудованная мармитами- посудомоечная-подсобные помеще ия, бытовые помещения для персонала, помещениядля мытья тары.При школьных буфетах и столовых обязательно предусматриваетсяобеденный зал площадью из расчета 0,7 кв. м на одно место в зале,исходя из посадки 100% учащихся в 3 очереди. При столовыхустанавливаются умывальники из расчета 1 кран на 20 посадочныхмест. Умывальники размещают в расширенных проходах, коридорах,ведущих в обеденный зал, или в отдельном помещении рядом собеденным залом.2.3.28. В сельских школах (средних, неполных средних)требования к организации питания те же, что и в городских. Вмалокомплектных школах (до 50 учеников) выделяются помещения дляприема пищи с минимальным набором оборудования: электроплита2-гнездная, мойка для мытья посуды, холодильник, электротитан.2.4. Требования к помещениям и оборудованиюобщеобразовательных учреждений2.4.1. В зависимости от назначения учебных помещений могутприменяться столы ученические (одноместные и двухместные), столыаудиторные, чертежные или лабораторные. Расстановка столов, какправило, трехрядная, но возможны варианты с двухрядной илиоднорядной (сблокированной) расстановкой столов.2.4.2. Каждый учащийся обеспечивается удобным рабочим местомза партой или столом в соответствии с его ростом и состояниемзрения и слуха. Для подбора мебели соответственно росту учащихсяпроизводится ее цветовая маркировка. Табуретки или скамейки вместостульев не используются.Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам:меньшие - ближе к доске, большие - дальше. Для детей с нарушениемслуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми,причем ученики с пониженной остротой зрения должны размещаться впервом ряду от окон.Детей, частоболеющихОРЗ, ангинами, простуднымизаболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены.Таблица 1РАЗМЕРЫ МЕБЕЛИ И ЕЕ МАРКИРОВКА ПО ГОСТАМ"Stolovi za školu" i "stolica student"+ --------- + ------------ + ------------ + ------------- - + ------------ + | Sobe | Growth Group | Visina | obilježavanje boja | visini || namještaja | (U mm) | podna obloga | | Kat prednji || || prema GOST ivicu stola, | | Njegov rub || 11015-93, || suočava | | Sjedala za || 11016-93 || studentu, | | STATE || || GOST | | 11016-93 || || 11015-93 | | (U mm) || || (U mm) | || + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 1 | 1000-1150 | 460 | Orange | 260 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 2 | 1150-1300 | 520 | Violet | 300 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 3 | 1300-1450 | 580 | Žuta | 340 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 4 | 1450-1600 | 640 | Red | 380 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 5 | 1600-1750 | 700 | Green | 420 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 6 | Više od 1750 | 760 | Blue | 460 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + 2.4.3. Prioborudovanii učionice soblyudayutsyasleduyuschie dimenzije i udaljenosti između prolaza predmetamioborudovaniya cm - između dvostruko redova stolova - 60-- najmanje između nekoliko stolova i vanjskog uzdužnog zida - ne menee50 - 70-- između nekoliko stolova i unutrašnjeg obodna zid (particiju) ili ormarima stoje uz zidove - ne menee50 - 70-- od zadnjeg stola na zid (septum), protivopolozhnoyklassnoy odbor - ne manje od 70, od zadnjeg zida, yavlyayuscheysyanaruzhnoy, - ne manje od 100-a u prisustvu radničke klase - 120-- by demonstratsionnog na stolu u nastavnom planu i programu odbor - barem od prvog 100-- stolovi obrazovnim ploče - 2,4-2,7 sam-- najdalje od posljednje mjesto studenta uchebnoydoski - 860-- visina donjeg ruba table od poda - 80 - 90 - vidljivost kut odbora (board na rubu dužine 3 m seredinykraynego učenik prostor iza recepciji) ne treba da bude menee35 stupnjeva za studente II - III faza školu i najmanje 45 stepeni za učenike 6 - 7. let.2.4.4. Proučavanje fizike i hemije bi trebalo da bude oborudovanyspetsialnymi stolova demonstracija gdje je osigurala opremu pultyupravleniya projektu, voda, struja, kanalizatsii.Dlya osigurati bolju obuku vidljivost - vizualni posobiydemonstratsionny sto preporučeno na podium.V učenika zone postaviti dvostruko uchenicheskielaboratornye tablice (sa ili bez nadgradnje ) podvodkoj sa vode, struje, komprimirani zrak (laboratorija za fiziku) i podvodkoyvody (hemija laboratorija). Kemiju Laboratorij opremljen vytyazhnymishkafami odlaže na vanjskom stenyvozlestolaprepodavatelya.2.4.5. Stranih jezika vklyuchayutsleduyuscheeoborudovanie: nastavnik stol sa daljinskim upravljačem i postoljem dlyaproektsionnyh apparatov- stalak za rekorder i igrač presjeka ormara (ugrađeni ili u prilogu) za hraneniyanaglyadnyh koristi i TSO- lingafonnye receptivnih ustanovki.2.4.6. Oborudovaniekabinetovvychislitelnoytehniki, prikaz klassovdolzhnosootvetstvovatgigienicheskimtrebovaniyam, predyavlyaemymk video prikaz terminala, lični electronic - računala i organizatsiiraboty.2.4.7. učionice zidova mora biti glatka, što im omogućava da budu mokre sposobom.2.4.8 čišćenje. Podovi moraju biti bez pukotina i imaju premaz letve linoleuma ili parketa izolirane osnove.Poly toaleta i mokri čvor mora vystilatsyakeramicheskoy ili mozaik polirani plitkoy- ne ispolzuyutsyatsementnye, mramora ili druge slične materialy.2.4.9. Pri odabiru polimernih materijala za završnu obradu podova Easten prostorija treba da se rukovodi liste polimernyhmaterialov i proizvodi odobreni za upotrebu u stroitelstve.2.5. rezhimu2.5.1 topline - zahtjevima zrak. Grijanje, ventilacija, klimatizacija vobscheobrazovatelnyh institucije treba predusmatrivatvsootvetstvii sa higijenskim zahtjevima za javne zgrade sooruzheniyam.Teplosnabzhenie zgrade se pruža iz CHP, predio ilimestnyh kotla. Parno grijanje nije ispolzuetsya.V kachestvenagrevatelnyhpriborov može primenyatsyaradiatory, cjevaste grijača ugrađen vbetonnye panela, kao i dozvoljeno koristiti konvektori skozhuhami. Grijači ograđen skida derevyannymireshetkami, koji se nalazi ispod otvora prozora i imaju regulyatorytemperatury. Ne bi trebalo da drži ograde od drveta -struzhechnyh ploča i drugih polimernih materijala. površina grijači Srednyayatemperatura ne dolzhnaprevyshat 80 stepeni. C.2.5.2. U dizajn u školi vozdushnogootopleniya, u kombinaciji sa ventilacijom treba predusmatrivatavtomaticheskoe kontrolnih sistema za održavanje zatvoreni vrabochee put izračunava razine temperature i zraka otnositelnoyvlazhnosti u roku od 40 - 60% .Vo školskih sati u sobi održava na temperaturi od 15 stupnjeva nenizhe. zrak C.Temperatura održava u vozdushnogootopleniya sistemu, radno vrijeme ne bi trebalo da prelazi 40 stupnjeva. Č.v učionice sistemahvozdushnogo recirkulaciju vazduha u sistemu grijanja ne bi trebalo ispolzuetsya.Otdelnye predusmatrivatdlya slijedeće prostorije (poboljšanje grupe) ventilacija: učionice iuchebnyh ormari (u odsustvu vazduha grijanje), laboratorije, montažne hale, bazeni, galerije, blagovaonica, ambulanta, sobu za projekcije, sanitarije, postrojenja za tretman ihraneniya inventarya.Vozduhoobmen čišćenje u školi kantinama izračunata pogloschenieteploizbytkov izdvojeno tehnološke opreme aniem kuhni.Asbestotsementnye zračnih kanala u obrazovnim ustanovama neprimenyayutsya.2.5.3. Peć je dozvoljeno samo u odnoetazhnyhmalokomplektnyh seoskim školama (50 osoba). Topkaustraivaetsya koridore.Ne biti instaliran u peći željeza. U izbezhaniezagryazneniya u zatvorenom prostoru pećnica trubyzakryvayutsya ugljičnog monoksida prethodno nije potpuno izgaranje, a najkasnije prije dolaska zadva uchaschihsya.2.5.4 sati. Područje prečke i otvore u učionicama dolzhnabyt ne manje od 1/50 od površine. Krmena i otvori dolzhnyfunktsionirovat bilo kada goda.2.5.5. Učionice su emitovane u pauzama, arekreatsionnye - tokom urokov.Do počinju predavanja i nakon njihovog završetka osuschestvlyatskvoznoe emitovanja učionice. Trajanje skvoznogoprovetrivaniya određena vremenskim uslovima kao što je prikazano u tabeli 2. U toplim danima, kada je poželjno da vodi nastavu i otkrytyhframugah fortochkah.Tablitsa 2DLITELNOST KROZ PROVETRIVANIYAUCHEBNYH ZAVISIMOSTIOT prostori vanjske temperature zraka + ------------------- ------- + ------------------------------------- + | Vanjska temperatura, | Trajanje prozračivanjem prostorije, || st. C | min. | + -------------------------- + ------------------- - + ---------------- + | Od 10-6 | 4-10 | 25 - 35 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | 5-0 | 3-7 | 20 - 30 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | Od 0 do -5 | 2-5 | 15 - 25 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | -5 do -10 | 1 - 3 | Za 10 - 15 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | Ispod -10 | 1 - 1,5 | Za 5 - 10 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + 2.5.6. Temperatura vazduha u zavisnosti od klimaticheskihuslovy će biti: - u učionicama, učionice, laboratorije - 18- 20 stepeni. C na svoje uobičajene i staklarski 19 - 21 stepeni. C - prilentochnom osteklenii-- u edukativne radionice - 15 - 17. stupnjeva. -Dobar je u sali Skupštine, slušaonica, učionica pjevanje i glazba, klub soba - 18 - 20 stupnjeva. -Dobar je u klase display - optimalno 19 - 21 stepeni. C, dozvoljeno 18 - 22 stupnjeva. -Dobar je u teretani i sobe za proboj sesije -15 - 17 stepeni. -Dobar je u svlačionici sportske dvorane - 19 - 23 stupnjeva. -Dobar je u ordinacijama - 21 - 23 stepena. -Dobar je u rekreaciju - 16 - 18 stepeni. -Dobar je u biblioteci - 17 - 21 stupnjeva. -Dobar je u predvorju i garderoba - 16 - 19 stepeni. C.2.5.7. fizičko vaspitanje treba da se odvija u dobro aeriruemyhzalah. Da biste to učinili u učionici u sali za otvaranje dva prozora jedan na Leeward strani na naruzhnogovozduha iznad 5 stupnjeva. C i slab vjetar. Kada više nizkoytemperature i veće klase brzine vazduha u zaleprovodyatsya sa otvorenim zrcalo, i kroz-provjetravanje - samo promijeniti odsustvo uchaschihsya.Pri postizanje zatvoreni temperatura vazduha od 15-14 grad.C provjetravanje dvorana biti prekraschat.2.5.8. Sekundarni pušača uchrezhdeniyotnositelnaya vlažnost mora se održavati u rasponu od 40% -60 .2.5.9. U toaleta, kuhinja, tuševi i masterskihoboruduetsya ventilyatsiya.Vytyazhnye odvodnu ventilaciju rešetke treba očistiti mjesečno otpyli.2.5.10. Škole edukativne - proizvodnja radionice, gderabota na mašinama i mehanizmi povezani sa izdavanjem bolshogokolichestva topline i prašine, opremljen mehaničkim vytyazhnayaventilyatsiya. Broj zraka je najmanje 20 kubnih metara. MV po satu za 1 dijete. Strojevi i oprema moraju ispunjavati trebovaniyamsanitarnyh standarde i imaju odgovarajuću zaštitnu prisposobleniya.2.6. prirodnih i iskusstvennomuosvescheniyu2.6.1 zahtjevima. Prirodno osvjetljenje. Učionice škole dolzhnyimet prirodne svjetlosti. Bez prirodne dizajn osvescheniyadopuskaetsya: snarjadnye, mokri čvor, tuševi, teretana ubornyepri zale- tuševi i zahodi personala- iskladskie skladišnog prostora (kromepomescheniydlyahraneniyalegkovosplamenyayuschihsya tečnosti) radiouzly- kinofotolaboratorii-knigohranilischa- kotao, pumpa za vodu i sanitarne kamere ventilacije i klimatizacije jedinice upravleniyai drugi prostora za instalaciju i upravljanje inženjering opreme itehnologicheskim buildings- sobe hraneniyadezsredstv.V udžbenike nyhpomescheniyahsleduetproektirovatbokovoelevostoronnee rasvjeta. U bilateralnim osvjetljenje kotoroeproektiruetsya učionice na dubini od više od 6 m, obyazatelnoustroystvo desno-osvjetljenje, visina koja se mora najmanje bytne 2.2 metara od plafona. To ne bi trebalo dopuskatnapravlenie primarne svjetlost fluksa u prednje i stražnje otuchaschihsya.V edukativnih - proizvodnja radionice, okupljanja i može se primijeniti sportivnyhzalah bilateralnih bočnog estestvennoeosveschenie i kombinovani (gornja i bočna) .U prostorijama škole pod uslovom normalizirana znacheniyakoeffitsienta prirodne svjetlosti (KEO) u skladu sgigienicheskimi zahtjevi za prirodno osvjetljenje iiskusstvennomu. U učionice u odnostoronnembokovom dnevne svjetlosti KEO bi trebao biti 1,5% (po rasstoyanii1 m od zida na suprotnoj strani od svjetlosti otvora) .Neravnomernost prirodno osvjetljenje prostorije namijenjene za obuku studenata ne smije biti veća od 3: 1.Orientatsiya učionicama prozora moraju biti južni, jugo-istočne i istočnoj strani horizonta. Na sjevernoj storonygorizonta mogu biti usmjereni salona kroz prozor, crtanje, i prostorije hrane, orijentacija kabinetavychislitelnoy tehnologija - na sjeveru, - opremljene učionice vostok.Svetoproemy: reguliruemymisolntsezaschitnymi uređaje kao što su rolete, tkanina shtoramisvetlyh tonova, u kombinaciji sa bojom zidova, mebeli.Shtory PVC film se koristi. Neradni stanje zavjese treba staviti u prostorima mezhduoknami. Za namješten učionice koristi otdelochnyematerialy i boje, stvarajući mat površinu koeffitsientamiotrazheniya: Ceiling - 0,7 - 0,8 za zidove - 0,5 - 0.6- kat - 0,3 0,5.Sleduet korištenja sljedećim bojama boje: - za zidove učionice - u svijetlim tonovima žute, bež, roza, zelena, golubogo-- za namještaj (stolovi, stolovi, ormari) - boja prirodnog derevaili svjetlo - zelenyy-- za table - tamno - zelene, tamno - korichnevyy-- za vrata, prozorskih okvira - belyy.Dlya maksimalno korištenje prirodnog svjetla i ravnomjerno goosvescheniya učionicama se preporučuje: - da biljka stabala najmanje 15 m, grm - ne bliže od 5 m ne otzdaniya-- naslikati prozor ne stekla-- će staviti cvijeće na prozorske daske. Oni bi trebali biti postavljeni vperenosnyh cvjećar visina podizanja 65 - 70 mm iznad poda ili u prostorima podvesnyhkashpo okon-- čišćenje i pranje čaša sprovodi 2 puta godišnje (jesen ivesnoy) .2.6.2. Umjetno osvjetljenje. Vuchebnyhpomescheniyahobespechivayutsya nivoa normalizirana Blještavi i rasvjeta pokazatelikachestva (indeks nelagodnost i koeficijent pulsatsiiosveschennosti) u skladu sa higijenskim zahtjevima kestestvennomu i umjetnih osvescheniyu.V uchebnyhpomescheniyahpredusmatrivaetsya preimuschestvennolyuminestsentnoe rasvjeta lampe koristeći: LB, LHB, LETs.Dopuskaetsya korištenje žarulje sa žarnom niti (normyosveschennosti tako smanjena za 2 boda osvetqenost skala) .ne mogu koristiti u prostoriji fluorescentnim l mpyi sa žarnom niti. Korištenje novih vrsta lampi i svetilnikovsoglasovyvaetsya teritorijalnih centara gossanepidnadzora.V učionice treba koristiti obschegoosvescheniya sistema. Lampe sa fluorescentnim lampama raspolagayutsyaparallelno svjetlo-nosi zid na udaljenosti od 1,2 m od naruzhnoysteny i 1,5 m od unutarnjeg. Za opću rasvjetu uchebnyhpomescheny i edukativne - proizvodnja radionice treba primenyatlyuminestsentnyesvetilnikisleduyuschihtipov: LS002-2x40, LP028-2x40, LP0022x40, LP034-4x36, DSP-5-2x40. Mogutispolzovatsya lampe i druge vrste naveo tokom karakteristike odgovarajuće osvjetljenje i konstruktivnymispolneniem.Klassnaya ploča opremljena reflektorima i osvetljena dvumyaustanovlennymi paralelno sa lampe ogledalo tipaLPO-30-40-122 (125). Ove svjetiljke su vysheverhnego rubu ploče 0,3 m i 0,6 m u pravcu klase pereddoskoy.Pri dizajniranje umjetno osvjetljenje dlyauchebnyh objektima potrebno osigurati poseban vklyuchenieliny svetilnikov.V učionice, predavaonice, laboratoriyahurovniosveschennosti moraju ispunjavati sljedeće standarde: na rabochihstolah - 300 lux na ploči - 500 lux, u kabinetahtehnicheskogo crtanje i slikanje - 500 lux na ekranu klassahna stolovi - 300 - 500 lux, u skupštini i sportske dvorane (na podu) -200 lux u rijekama eatsiyah (na podu) - 150 lk.V ormari znači treninga kada neobhodimostisochetat percepcija informacija iz ekrana i vodi evidenciju u tetradiosveschennost učenik bi trebao biti 300 stolova koristeći lk.Pri slajd i osvjetljenje u projektorima stolahuchaschihsya bi trebao biti 500 luksa. To bi trebalo koristiti libotolkoodno lokalno pokrivanje, ili stvoriti sistem"funkcionalan" vještačko osvjetljenje "mračnog hodnika"ispred ekrana. Neophodno je da očistite rasvjeta armaturysvetilnikov najmanje 2 puta godišnje i blagovremeno zamenyatperegorevshie lampe. Uključivanja učenika u ovom radu nije sleduet.Neispravnye, spaljenu fluorescentne lampe idu iz zgrade ivyvozyatsya shkoly.V za sprečavanje pojava masovne neinfektsionnyhzabolevany (trovanje) skladištenje ih u neprisposoblennyhpomescheniyah školama nije dozvoljeno (čl. 29, st. 1Federal zakon "Na sanitarne - epidemiološka blagopoluchiinaseleniya" 30. marta 1999. godine N 52-FZ). *>-------------------------------- *> objavljen u "ruske novine" 6 Apr 1999 N 64 -65 (2173-2174) .Profilakticheskoe ultraljubičasto zračenje sleduetprovodit djece u područjima sjeverno od 57.5 stupnjeva N i na područjima szagryaznennoy atmosferi. Preporučuje se da instalirate ispolzovatobluchatelnye dugo glume ili kratki (fotarii) prema preporukama ultraljubičasto zračenje provedeniyuprofilakticheskogo osobe s ultraljubičastim primeneniemistochnikov izlucheniya.2.7. do potrebe za vodom i kanalizatsii2.7.1. Zgrade uchrezhdeniydolzhnyoborudovatsya sveobuhvatni sistem ekonomskih - piće, protivopozharnogoi toplom vodom, kanalizacije i odvodnje za konzistentnost sa higijenskim zahtjevima za planiranje urbanog i ruralnog izastroyke poseleniy.2.7.2. Dovod sekundarne vodovodne i uchrezhdeniyahobespechivaetsyatsentralizovannoe kanalizatsiya.V slučajevi odsustva u selu kanalizacije ivodoprovoda vode i proces za uklanjanje nečistoća i otpadnih vkazhdom slučaj je u skladu sa teritorijalnim tsentramigossanepidnadzora.2.7.3. Obrazovne institucije obespechivayutsyadobrokachestvennoy pitke vode u skladu sa gigienicheskimitrebovaniyami kvaliteta vode u centralizovane sisteme pitevogovodosnabzheniya.2.7.4. Korištenje vode za piće vobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyahfiltrovdlyaochistki složili sterritorialnymi gossanepidnadzora.2.7.5 centrima. Topla voda se pruža proizvodstvennyepomescheniya ugostiteljstvo, tuševi, toaleti, higijena djevojke kabina, medicinske ustanove kabineta.2.7.6. Vnekanalizovannyhrayonahobscheobrazovatelnyeuchrezhdeniya opremljen sa domaćim kanalizacije na lokalnom tretman otpadnih voda usloviiustroystva sooruzheniy.2.7.7. U nekanalizovannyh područjima dozvoljeno oborudovaniemalokomplektnyh seoskih škola do 50mestlyuftklozetami ili rake (uz uklanjanje otpada društvo). Unfollow Raked sipa u vodu iz slivova i nakon uborkipomescheniy.2.8. Zahtjevi za prostorije i oborudovaniyuobscheobrazovatelnyh institucija razmeschennyhv prilagođene zdanii2.8.1. Prilikom postavljanja škole u prilagođena zdaniineobhodimo imaju obavezan set prostora: učionice, sobe za nastavu fizičkog vaspitanja, boravku ili buffet, medicinski ilipomescheniedlyameditsinskogoobespecheniya, administrativno - pomoćne prostorije, kupaonice, rekreacija igarderob. Površine utvrđene u svakom konkretnomsluchae, na osnovu pravcu obrazovne ustanove, broj i dob učenika, broj časova, u skladu sa zahtjevima sanitarne ovih Pravila i konsultacije sterritorialnymi gossanepidnadzora.2.8.2 centrima. Najam školskim prostorijama na druge organizacije u cjelini, se ne odnosi na nastavu - proces učenja, neprovoditsya.2.8.3. blagovaonica ili buffet se nalazi na 1. katu iimeyut vyhod.V razdvojiti male škole (uz broj studenata manji od 100) priotsutstvii ugostiteljski dozvoljeno ugostiteljstvo B posebnu djecu soba je u dogovoru sa territorialnymitsentrami gossanepidnadzora.2.8.4. Sport ili gimnazija nalazi se na se na 1. katu uklonjeni iz učionica, zbornici i ordinaciji. Prisportivnom svlačionica i tuševi se drže za boy-djevojke, opremljen vješalice za odezhdy.Pri nema mogućnosti za opremanje dvorana sobstvennyyfizkulturny dozvoljeno korištenje sportskih objekata, nalazi se u blizini obrazovne institucije, pod uvjetom ihsootvetstviya zahtjevi za školu sportivnymzalam.2.8.5. Medicinski centar nalazi se na prvom katu ordinacija i ivklyuchaet protsedurnuyu.2.8.6. učionice zidova mora biti glatka, što im omogućava da budu mokre sposobom.2.8.7 čišćenje. Podovi moraju biti bez pukotina i imaju premaz letve linoleuma ili parketa izolirane osnove.Poly toaleta i mokri čvor mora vystilatsyakeramicheskoy ili mozaik polirani plitkoy- ne ispolzuyutsyatsementnye, mramora ili druge slične materialy.2.8.8. Pri odabiru polimernih materijala za završnu obradu podova Easten prostorija treba da se rukovodi liste polimernyhmaterialov i proizvodi odobreni za upotrebu u stroitelstve.2.9. Higijenske uslove za rezhimuuchebno - obrazovne protsessa2.9.1. U skladu sa čl. 28. Federalnog zakona "Osanitarno - biće stanovništva" programe, metode i načine obrazovanja i obuke dozvoljeno kispolzovaniyu u prisustvu sanitarne - epidemiologicheskogozaklyucheniya na njihovu usklađenost sa sanitarnim pravilam.Tablitsa 3GIGIENICHESKIE ZAHTJEVI za maksimalnu VELICHINAMVOZDEYSTVIYA školske TRENING - VOSPITATELNOGOPROTSESSA + ------- + --------- ----------------------------------------------- + | Nastava | Maksimalno dozvoljeno opterećenje nedjeljnika sati || + --------------------------- + --------------------- ------- + | | na 6 dana u nedelji, | u 5 dana u nedelji | + ------- + --------------------------- + - --------------------------- + | 3-godišnji osnovne škole: | + ------- + --------------------------- + ------ ---------------------- + | 1 - 3 | 25 | 22 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 4-godišnji osnovne škole: | + ------- + --------------------------- + ------ ---------------------- + | 1 | 22 | 20 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 2 - 4 | 25 | 22 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 5 | 31 | 28 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 6 | 32 | 29 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 7 | 34 | 31 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 8 - 9 | 35 | 32 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 10. - 11. | 36 | 33 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + 2.9.2. Dlyauchaschihsya5- 11 časova sve vidovobscheobrazovatelnyh institucija u dubinu sadržaja obucheniyane treba davati 5-dnevni trening nedelyu.2.9.3. Trajanje lekciju u školi ne bi trebala prelaziti 45minut.2.9.4. U 1. razred školske djece dobili 8. ili 7. godazhizni roditeley.Priem po nahođenju školske djece od 7. godine života odvija pridostizhenii starosti do 1. septembra školske godine najmanje 6 years.6 mesyatsev.Priem djece u 1. Medical - - nastavio osnovaniizaklyucheniya psihološki klase pedagoških komisija (konsultacije) spremnost djeteta da obucheniyu.Obuchenie djece mlađe od 6,5 godina do početka školske godine, treba izvršiti u školi, TEC (obuka - vospitatelnyykompleks) ili vrtića u skladu sa sa svim higijena htrebovany na obrazovanje djece s vozrasta.2.9.5 šest godina. U zdravstvene svrhe i kako bi se olakšalo protsessaadaptatsii djecu na zahtjeve škole u upotrebi 1. razred"faza" način postupno povećanje opterećenja obuke: - u septembru, oktobru - 3 lekcija 35 minuta kazhdyy-- drugom kvartalu - 4 Lekcija kazhdyy-- 35 minuta u drugom poluvremenu - prema zahtjevu 1 2.9.3.Dlya upisani u razredu. tokom godine ustanavlivayutsyadopolnitelnye kanikuly.2.9.6 sedmice. Učenicima osnovne škole gustoće školske naurokah glavnih predmeta ne smije biti veća od 80%. Sa tselyuprofilaktiki umor pogrešan stav, vizija naurokah studenata održan fizkultminutki i gimnastika za oči priobuchenii pisanje, čitanje, matematika (Dodatke 2 i 3) .2.9.7. Vozdorovitelnyhtselyah u obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyah se stvaraju uslovi da zadovolje biologicheskoypotrebnosti škole u pokretu. Ova potreba može bytrealizovana kroz dnevne motor aktivnostiuchaschihsya u obimu za najmanje 2 h takvom obimu dvigatelnoyaktivnosti sastoji od učešća učenika u kompleksu meropriyatiydlya svaka škola (Dodatak 4). U obavljanju gimnastici douchebnyh sesije fizkultminutok na lekcije mobilnih igara naperemenah, sportske sati u proširenom dno, fizičko vaspitanje, vannastavne sportske aktivnosti, konkurencija škole i za dneyzdorovya, samostalno učenje fizkulturoy.S u istu svrhu u komponenti školi nastavni plan i program dlyamladshih školske treba da sadrži stavke motor -Aktivno prirode (koreografija, ritam, moderan i balnyetantsy, obuku i tradicionalnih nacionalnih sportskih etal igre.). 2.9.8. treninga u školama mora početi najranije od 8 sati, bez nula urokov.V srednjim školama u dubinu programa obuke soderzhaniemuchebnyh obavljati samo u prvoj smenu.V obrazovne institucije koje rade u neskolkosmen, učenici osnovne škole, 5-x, diplomske i obuka treba klassovkompensiruyuschego obučeni u prvom smenu.2.9.9. Broj klasa kompenzacije za obuku uchaschihsyane može biti veći od 20 chelovek.Prodolzhitelnost naučio u takvim klasama nije bolee40 minuta. Ispravak - razvijanje nastave uključeni su u nedeljnom obemmaksimalno dozvoljeno opterećenje zahtjeve dlyauchaschihsya vozrasta.Nezavisimo svaki dužine sedmice škole broj časova dnevno bi trebalo biti više od 5 - u osnovnoj školi i ne više od 6 - vosnovnom shkole.Dlya sprečavanje umora i održavanje optimalne urovnyarabotosposobnosti za studenti kompenzaciju klassovdolzhny omogućili su dan obuke u sredini dana (srijeda) .sa svrhu rehabilitacije zdravlja i smanjenje adaptacije perioda ktrebov Niyama učenika kompenzacijske nastava se pruža vshkole potrebna medicinska - psihološku pomoć (psiholog, pedijatar, logoped), specijalno obučeni nastavnici, tehnička i vizualna pomagala, povezivanje roditelji kprotsessu obuke i razvoja detey.2.9.10. U malim školama formiranju nastavu -komplektov određuje uvjete i određene škole ovisi protjerani učenika i nastavnika. Kada se kombiniraju dva odjeljenja chislouchaschihsya u klasi - skup ne smije prelaziti 25, a priobedinenii 3 - 4 klase - ne više od 15 detey.V cilju zaštite zdravlja i spriječiti zamor deteysleduet dati formiranje prednost u malokomplektnyhshkolah dva kombiniranim odjeljenjima - setovima. Optimalno učenika yavlyaetsyaobedinenie i jedan set klase 1 i 3 (1 + 3) i 2 3klassov (3 + 2) klasa 2 i 4 (2 + 4) .Da spriječiti učenika umor u nesortirano shkolahneobhodimo skratiti u kombinaciji (posebno 4 I5-a) lekcija za za 5 - 10 minuta (osim za fizičko vaspitanje) .Ako je potrebno da se kombinuju u jednom setu studenata 1, 2, 3,4 klase koji će se primjenjivati ​​raspoređen treninga dlyadetey različite starosti, kako bi se stvorili uslovi za održavanje lekcije vkazhdom klase je u kombinaciji (u skladu etogotrebov Anija posebno je potrebno za prvi razred) (Prilozhenie5) .U malim školama u kojima sa treninga 2 primenyaetsyaprogrammirovannoe klase koristeći zvukotehnicheskihsredstv treba promatrati maksimalno dozvoljene dlitelnostraboty djece s programom materijal: lekcije za pisanje u 2klasse - ne više od 20 minuta, 3 - ne više od 25 minutes- na urokahmatematiki u razredu 2 - ne više od 15 minuta, 3 - ne više od 20 min. Tokom lekcije korištenje čitanje akustične sredstvdopustimo samo kao audio vizualni posobiy.2.9.11. Kada se koristi u srednjim uchrezhdeniyahaudiovizualnyh tehničkih sredstava za obuku (TCO) trajanje ihnepreryvnogo upotrebu u procesu učenja ustanavlivaetsyasoglasno Tabela 4. 4DLITELNOST Kontinuirana primjena na vozila Tehničke studije UROKAHRAZLICHNYH + + -------------- ---- --------------------------------------------- + | | Komentar trajanje (min.) | + -------------- + ---------------- + ---------- ------ + --------------- + | nastavu | filmske trake, | filmovi | TV || | slajdovi || | + -------------- + ---------------- + ---------------- + --------------- + | 1-2 | Za 7 - 15 | 15-20 | 15 | + -------------- + ---------------- + --------------- - + --------------- + | 3 - 4 | 15-20 | 15-20 | 20 | + -------------- + ---------------- + --------------- - + --------------- + | 5. - 7. | 20 - 25 | 20 - 25 | 20 - 25 | + -------------- + ---------------- + ---------------- + --------------- + | 8-11 | - | 25. - 30. | 25. - 30. | + -------------- + ---------------- + ------- + --------------- + --------- tokom sedmice, broj lekcije pomoću TCO ne dolzhnoprevyshat za učenike osnovnih razreda 3 - 4, srednja škola - 4 6.2 .9.12. Kada koristite kompjuterske tehnologije na urokahnepreryvnaya trajanje radnog odnosa direktno sa videodispleynymterminalom (VDT) i preventivne mjere dolzhnysootvetstvovat higijenskim zahtjevima kvideodispleynymterminalami lični elektronski -vychislitelnym mashinam.Posle sesija sa VDT potrebno izvršiti vježbe za oči, koji se obavlja studenata na radnom mjestu (Prilog 5) .2.9.13. U radu učionici treba naizmenično drugi posao poharakteru. U klasi ne bi trebalo da izvrši sama viddeyatelnosti cijelo vrijeme trajanja samo raboty.Obschaya praktičnog rada za studente 1 - 2klassov - 20 - 25 minuta, za studente 3 - 4 razreda - 30 - 35minut.Prodolzhitelnost kontinuirani rad s papira, kartona, platno grade 1 do 5 minuta 2 - 3 - 5 - 7 minuta 4 - 10 minuta, a kada se radi s drveta i žice - neboli 4 - 5 minut.Dlitelnost praktičan rad lekcije iz rada za uchaschihsya5 - 7 časova ne smije biti veća od 65% vremena zanyatiy.Dlitelnost kontinuirano pokrenutih operacije osnovnog rada na dlyauchaschihsya 5 razredima - ne više od 10 minuta, 6-x - 12 minuta 7-x - 16minut.2.9.14. Školskom rasporedu sačinjen odvojeno dlyaobyazatelnyh i vannastavnih aktivnosti. Opcionalno plan zanyatiyasleduet za dan sa najmanje obyazatelnyhurokov.Mezhdu počinje fakultativne i zadnji čas obyazatelnyhzanyaty uređen pauzu od 45 minut.2.9.15. U osnovnoj školi, dvostruki nastava se ne drže. Dlyauchaschihsya 5-9 klase twin lekcije dozvoljeno provedeniyalaboratornyh, ispitivanja, rad lekcije fizkulturytselevogo odredište (skijanje, plivanje) .Sdvoennye lekcije o osnovnim i osnovne predmete dlyauchaschihsya 5-9 nastava se dozvoliti pod uslovom da su provedeniyasledom za fizičko nastave obrazovanje ilidinamicheskoypauzoyprodolzhitelnostyu najmanje 30 minuta .com 10. - 11. klase mogu se održati dual core i lekcije poosnovnym predmetam.2.9.16. U izradi raspored lekcija treba naizmenično vtechenie dana i nedelja za mlađe učenike osnovne predmete Groundhog glazbe, likovne umjetnosti, rada, fizičkog vaspitanja, adlya učenici srednje dobi i stariji - stvari prirodno -matematicheskogo i humanitarne tsiklov.2.9.17. Školskom rasporedu je izgrađen uzimajući u obzir hodadnevnoy kriva i sedmični mentalnog zdravlja studenata (Dodatak 6) .2.9.18. promjene dužine između lekcije za uchaschihsyavseh vrste obrazovnih ustanova nije manja od 10minut velike promjene (nakon nastave 2 ili 5) - 50 minuta: vmestoodnoy velike promjene dozvoljeno nakon nastave 2 i 3 ustraivatdve promjene od po 20 minuta. Promjene treba obaviti koristeći primaksimalnom svjež zrak u igre na otvorenom. Priprovedenii dnevno dinamičan pauza je dozvoljeno promjene udlinyatbolshuyu do 45 minuta, od čega najmanje 30 minutotvoditsya organizirati motornih deyatelnostiuchaschihsya aktivna vrsta na školsko igralište, sportska dvorana ili voborudovannyh rekreatsiyah.2.9.19 simulatora. studenti domaći zadatak se pruža mogućnost za obavljanje sledećih programa: u klasi 1 (sa vtorogopolugodiya) - do 1 h, u 2. - 1.5 h, na 3 - 4 m - do 2 sata, 5 -6 th - 2.5 h 7 - 8 m - do 3 sata, 9 - 11 m - ch.2.9.20 do 4. Radne grupe Afterschool izgrađena u skladu sa zahtjevima ruskog Ministarstva zdravlja sdeystvuyuschimi o organizaciji i proširena ekipa rezhimuraboty dnya.V popodne aktivnosti trajanje hoda dlyamladshih studenata nije manje od 2 sata, 5 studenata - 8klassov - ne manje od 1,5 chasa.Samopodgotovku treba početi sa 16 sati. Prodolzhitelnostsamopodgotovki trening definirane klase odnosno p.2.9.20.Nailuchshim kombinacije vrste aktivnosti djece u gruppahprodlennogo dan je njihova fizička aktivnost zraka donachala sebe (hodati, mobilne i sportske igre, rad za opće dobro na školskom osnovama), i poslesamopodgotovki - sudjelovanje u aktivnostima emocionalnog priroda (klase u klubovima, sportskim, gostujući zabavnih manifestacija, priprema i vođenje amaterskih koncerata, testovi iprochee) .2.10. zahtjevima uchaschihsya2.10.1 organizaciji meditsinskogoobsluzhivaniya. Sve obrazovne institucije ukomplektovyvayutsyakvalifitsirovannymi osoblje medicinske sestre, doktori-pediatrov.2.10.2. Studenti obrazovnih institucija obespechivayutsyaprovedeniem ljekarske preglede u skladu sa deystvuyuschimitrebovaniyami nametnuti ispolnitelnoyvlasti federalne vlasti u oblasti zdravstva i obrazovaniya.2.10.3. Vovsehvidah srednje uchrezhdeniyorganizuetsya kompleks rehabilitaciju djece s odstupanjima u zdravstvenom stanju, uz uključivanje svoje psihološke strukture -pedagogicheskoy korrektsii.2.10.4. Ako ne postoji zdravstveni radnik rukovodstvoshkoly sklopi ugovor sa obližnjoj klinici za meditsinskomobsluzhivanii detey.2.10.5. Vserabotnikishkolyprohodyat obyazatelnyeprofilakticheskie preglede u propisanom poryadke.2.10.6. Uprave i medicinski stručnjaci sa dubinskim sadržaja obuke obrazovatelnyhuchrezhdeny za upis na ihshkolu djeci s kroničnim bolestima treba razyasnyatroditelyam da se nastava u takvim školama dopolnitelnymfaktorom rebenka.2.10.7 rizik za zdravlje pacijenta. U odlučivanju o puštanju itogovoyattestatsii vypusknikov9,11 (12) klassovsleduetrukovodstvovatsyadeystvuyuschimi zahtjevima predyavlyaemymifederalnymi vlasti ispolnitelnoyvlastivoblastizdravoohraneniya i obrazovaniya.2.11. Zahtjevi za sanitarne uvjete i soderzhaniyuobscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy2.11.1. U periodepidemiologicheskogoblagopoluchiyavuchrezhdeniyah održan svakodnevno mokro čišćenje sispolzovaniem soda, sapun i sintetički deterdžent sredstv.Uborku nastavu i druge obuku i podršku pomescheniyprovodyat nakon lekcije s otvorenim prozorima ili framugah.Esli škola radi u dvije smjene, čišćenje se obavlja dva puta. Moyutpoly, obrišite nakupljanje prašine prostora (. Prozorske klupice, radijatori, etal) Jednom mjesečno, provesti proljeće čišćenje prostorija sprimeneniem ne samo deterdžent, ali i dezinfekciona sredstva dozvoljena u skladu sa utvrđenim postupka (npr 0,5 -. 1% rastvorhlornoy limete ili hloramin Kalziumhipoklorid, 0,2% rastvorsulfohlorantina, amfolan 3% rastvor od 1% (ET) rastvorpolisepta, 1% (ET) PERAMIN rješenje, 3% (ET) vodika rastvorperekisi deterdženta) .Okna izvana i iznutra i prozor otvori se peru 2 puta godišnje (proljeće i jesen) .Mesta opštu upotrebu IAOD (wc-a, ostava, blagovaonica imeditsinsky ured) vsegdaubirayutsispolzovaniemdezinfitsiruyuschih sredstv.Sanitarno - tehnička oprema je predmet ezhednevnomuobezzarazhivaniyu bez obzira na epidemiološke situacije. Za WC daske, ručke vodokotlići i vrata ručke oprati toplom mylom.Rakoviny vode, zahodske četke ili četke kvacit chistyasche -dezinfitsiruyuschimi sredstvima dozvoljenim utvrđenom postupku (npr Shine-2 Sanita, proteina, PBH, Dezef, Dezus, sanitarni etal.), u skladu s uputama na etiketi ili dvukratnoprotirayut krpom natopljenom za dezinfekciju (Dodatak 7) .2.11.2. Čišćenje blagovaonice se obavlja nakon svake posjete eedetmi (doručak, ručak, popodnevni snack). Nakon svakog obroka stolymoyut toplu vodu sa sapunom ili pranje posuđa sodoy.Myte obavlja mehanički ili ručno sposobom.Pri ručnu metodu pranje koristi trilocular vanna.Osvobozhdennaya od hrane ostataka brušenog čist pribor ulaz, koji ima 50 stupnjeva. C, uz dodatak deterdženta (1 kada) Zatim pribor uronjen u jednoj od dezinfekciju rješenja (0,2% rastvor varikine, natrij hipoklorit ili kalcij) - M 2, isprati sa tekućom toplom vodom na temperaturi 65grad. C (Bath 3) i suši u posebnim slučajevima ilireshetkah.Steklyannaya posuđe oprati nakon mehaničkog čišćenja sprimeneniem dozvoljeno pranje sredstva (1 kada) opolaskivaetsyagoryachey tekućom vodom (2 kupatila) i suši na spetsialnyhreshetkah.Stolovye uređajima nakon mehaničko čišćenje i pranje sprimeneniem deterdženata ( 1 kupka) goryacheyprotochnoy isprati vodom (2 kupatila) i dekontaminirati fizički način vvozdushnyh sterilizatora 2 - 3 min. Neto stolovyepribory čuvaju u metalnom posude u vertikalnom polozheniiruchkami vverh.2.11.3. Tokom karantina obrabotkiposudy slijed procesa se mijenja. Prvo, nakon izlaska iz ostataka hrane jela se uronjeni u jednoj od dezinfekciju rešenja, rekao je vPrilozhenii 7 ili kuhano u 2% sode bikarbone rješenje za 15 minuta. Nakon etogoposudu oprati, isprati toplom vodom i obradu vysushivayut.Pri koristeći mašinu posudyprovodyat režim navedene u dokumentaciji za mashinu.2.11.4. Jastučiće za ribanje, četke za pranje posuđa, krpe za protiraniyastolov nakon upotrebe kuhano za 15 minuta u vodu ili sok sdobavleniem natopljenom u rastvor za dezinfekciju (0,5% hloramin rastvor 50 minuta), a zatim isprati, sušene i označen specifične hranyatv tare.2.11.5 . hranu krhotine dezinfikuju kipuće za 15 minuta. sipa ili izbjeljivač ili bilo sleduyuschihsredstv: kreča za bijeljenje termički 200 g / kg ili COG, iliDOSGK 100 g / kg.2.11.6. Indoors ugostiteljstvo (kuhinja, ostava, itd.) Dolzhnysoblyudatsya pravila za skladištenje proizvoda i iprovoditsya borbe prehrambenog otpada muha, žohara i gryzunami.2.11.7. U ambulanta, pored obezzarazhivaniyapomescheniya i montaze mora dezinfitsirovatmeditsinskie sposobompogruzheniya višekratnih instrumenata u jedno od rješenja navedenih u Aneksu N 7 ilipolzovatsya fizičke metode dekontaminacije (interval, suho vrući zrak). Objekti briga dezinfitsiruyutsyasposobom brisanja ili potapanje u dezinfitsiruyuschegosredstva rješenje (Dodatak 7) .2.11.8. U slučajevima u kojima je potrebna sterilnost, potrebno je primijeniti jedan polzovaniya.2.11.9 proizvod. Period karantina svakodnevno obezzarazhivaniyupodlezhat svim prostorijama u kojima je bilo djece u klasi sustanovlennym karantinom.Pri dezinfekciju posebnu pažnju posvetiti obrabotkeobektov igraju ključnu ulogu u prenošenju infektsii.Pri kapljica infekcije - često emituju klase (promjeni nakazhdoy), temeljito uklanja prašinu u prostorijama, dezinfekcija posudy- crijevnih infekcija - obezzarazhivanieposudy, blagovaonom stolova površine, sanitarije - tehnicheskogooborudovaniya, pranje ruku sapunom i vodom nakon svakog pos WC scheniya ipered prijem pischi.2.11.10. U cilju identifikacije vaši medicinski personaluneobhodimo najmanje 4 puta godišnje, a nakon svakog odmora ezhemesyachnovyborochno (4-5 klase) za obavljanje pregleda djece. Inspekcije (dlakavi dijelove tijela i odjeće) se odvija u dobro osveschennompomeschenii koristeći lupe i fino nazubljeni češalj. Nakon svakog osmotragreben preliti kipućom vodom ili obrisati s 70 gradusnymrastvorom spirta.2.11.11. Na području dijela vrši se svakodnevno uborku.Musor prikupljeni u kante za smeće s metalnim zakryvayuschimisyakryshkami. Oni imaju najmanje 25 m od osnovnogozdaniya na betonskoj ili asfalt temelj. Ochistkumusorosbornikov proizvode na njihovim punjenje 2/3 volumena. Posleoporozhneniya dezinfekciju kante za smeće. Dezinfektsiyumusorosbornikov, gluposti rupe, kanta za otpatke koje orosheniem10 rastvoromhlornoy% vapna (ili limete belilnoytermostoykoy), 5% natrij NGK ili 7% rastvora SHAPE vremeniobezzarazhivaniya na 60 min. Мусор заливают одним из растворов: 10%раствором хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20%хлорно - известковым молоком 2:1 на 60 мин., 5% раствором НГК 2:1на 120 мин.2.11.12. С целью предупреждения выплода мух и уничтожения ихна фазе развития в отходах 1 раз в 5 - 10 дней места сбора отходовобрабатывают одним из средств в соответствии с указаниями поборьбе с мухами. На территории школ не должно быть безнадзорныхживотных.2.12. Требования к организации питания учащихсяв общеобразовательных учреждениях2.12.1. Требования к режиму питания учащихся. Для учащихсявсех общеобразовательных учреждений должно быть организованоодноразовое горячее питание (завтрак). По желанию родителейучащимся может быть предоставлен и обед. Учащиеся групппродленного дня обеспечиваются по месту учебы двухразовым горячимпитанием (завтрак и обед), а при длительном пребывании в школе иполдником.2.12.2. Организацияирационпитанияучащихсявобщеобразовательных учреждениях подлежат обязательномусогласованию с органами госсанэпиднадзора.2.12.3. Приорганизациипитанияшкольниковследуетруководствоваться гигиеническими требованиями, предъявляемыми корганизациям общественного питания, включая кондитерские цехи, иорганизациям, вырабатывающим мягкое мороженое, к условиям, срокамхранения особо скоропортящихся продуктов, корганизациирационального питания учащихся в общеобразовательных школах.2.12.4. О случаях появления в школе пищевых отравлений иострых кишечных инфекций среди учащихся и персонала вустановленном порядке информируются территориальные центрыгоссанэпиднадзора.2.12.5. В питании учащихся общеобразовательных учреждений неиспользуются:- фляжное, бочковое, непастеризованное молоко без тепловойобработки (кипячения)-- творог и сметана в натуральном виде без тепловой обработки(творог используют в виде запеканок, сырников, ватрушек, сметануиспользуют и виде соусов и в первое блюдо за 5 - 10 мин. доготовности)-- молоко и простокваша "Samokvasov" u naturi i takzhedlya priprema tvoroga-- grašak bez termičke obrade: - tjestenina sa mljevenim mesom (Nautically) empanadas, želea, hash, paste, farshmak haringe, zgusnut hrane (meso, riba) - pića, voćnih napitaka, bez termičke obrade, kvas-- griby-- seckanim tjestenina jaja, kajgana - glazunya-- kolača kremovye-- prženi kolači, prah ponchiki-- nepoznatog sastava kao rippers testa.2.12.6. Zahtjevi za poštovanje pravila ličnog gigienysotrudnikami pischebloka.K rad o prehrani jedinici dozvoljeno zdrave inspekcije osoba proshedshiemeditsinsky u skladu s nalozima iinstruktsiyami, kao i da prisustvuju kurs na gigienicheskoypodgotovke uključite zacheta.Kontrol usklađenosti sa vremenom prolazi medosmotrovvozlagaetsya na zdravlje škole radnik. Zavoditsyalichnaya po zaposlenom medicinsku dokumentaciju, koja bi rezultati meditsinskihobsledovany, podaci o zaraznim bolestima, zdravstvenim osdache minimuma.Personal ugostiteljstvo dužan soblyudatsleduyuschie ličnu higijenu: - dolaze na posao u čistu odjeću i ostavili obuvi-- ogrtač, za glavu osobne stvari vgarderobnoy-- prečicom nogti-- prije prelaska na temeljito oprati ruke sapunom i vodom, nadevatchistuyu sanitarne odjeća na određeno mjesto, a zatim ide u kupatilo da opere ruke sapunom i vodom, zhelatelnodezinfitsiruyuschim-- za simptome prehlade ili kishechnoydisfunktsii i suppurations, posjekotine, opekotine i soobschitadministratsii kontaktirajte medicinsku ustanovu za lecheniya-- da prijave sve slučajeve svih bolesti rabotnika.V prehrana jedinice crijevnih infekcija škole ne dozvoljeno: - u proizvodnji hrane, kulinarski i konditorskih izdeliynosit nakit, lak za nokte, zastegivatsanodezhdu bulavkami-- jesti, pušiti na poslu m este.Priem hrane i pušenje je dozvoljeno u posebno otvedennompomeschenii ili meste.Ezhednevno prije promjene zdravstveni radnik provodi na vsehrabotayuschih inspekcije otkrili površine tijela nalichiegnoynichkovyh bolesti. Osobe sa pustularne kožne bolesti, gnojni rezove, opekotine, modrice, a nije dozvoljeno da kataramiverhnih airways da rade i perevodyatsyana drugi posao. Rezultati inspekcije su snimljeni u zhurnalyustanovlennoy obliku. Svaka ishrana jedinica treba da bude prva pomoć snaborom lijekova za prvi pomoschi.Prilozhenie 1 (obavezno) indikativnu listu OPREME I KABINET INSTRUMENTARIYAMEDITSINSKOGO ŠKOLA + ------------------------ ---------------------------- + ----------- + | Desk | 1-2 komada || Stolice |. . 4 - 6 Pieces || platno | 1 kom || kauč. | 1 kom || Office ormara. | . 1-2 komada || Ormar apoteka | 1 kom || medicinski stol sa staklom :. | || a) sa setom alata vakcinacije | 1 kom || b) sa objektima za hitnu pomoć. | 1 kom || Hladnjak (vakcine i lijekovi). | 1 kom || Umivaonik (sudoper). | 1 kom || kanta sa poklopcem gasa. | . 1 kom || Medicinske vage | 1 kom || metrom. | 1 kom || spirometrom. | . || 1 kom Hand Dynamometer | 1 kom || Stolna lampa za oftalmološke. | || i otorinolaringologiju ispitivanje | 1 kom || Tabela za određivanje oštrine vida ,. | || stavlja u mašinu Rotta | 1 kom || tonometar. | 1 kom || Phonendoscope. | 2 kom || Bix mali. | 2 kom || Bix veliki. | 2 kom || pojas gume. | . 4 - 6 Pieces || jednokratnu šprice s iglama | || 2,0 | 10 komada || 5,0. | 10 komada || 10,0. | 5 komada || Pinceta. | 1 kom || termometri |. 20, - 25 komada Makaze ||. | 2 kom || Toplije gume. | 1-2 komada || Bubble Ice |. 1-2 komada || Tray reniform |. 5 kom || metal lopaticom. | 40 Pieces || gume (Cramer, Diterichs, plastike, | || gornjih ekstremiteta). | 10 komada || nosila. | 1 kom || Quartz cijevi u obliku. | 1 kom || poena u dječjem okvira (DDR 56 - 58 mm). | || sočiva u dioptrijama 1 | . 1 kom || šareni stolovi za istraživanje | || percepcija boja EB Rabkin 
Udio u društvenim mrežama: 

 
Povezani
 
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.
Medicinski zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, akata.